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1、Soluciones de Lectura en espa?ol 1Unidad 1 Cartas al Ni?o Jes sTexto III.1. F2.V3.V4.F5.V6.VIII.1.la carta2.la carta3.las cartas4.tu vuelta5.unos d asde fiesta, mejores comidas, vestidos elegantes, mucha bebida, regalos, noches sin dormir6.que el Dios no vuelva a la Tierra y se quede en el cielo7.el
2、 dinero, los banquetes, los regalos, las armas8. “ Con-los-hombres ”IV.1. Tiene dificultad contar las cosas.2. Las cartas que escrib amos cuando ramos ni?os.3. que gana poco dinero4. No hay mucha gente que quieren escucharte.5. Si nuestros consejos han sido demasiado fuertes.V.1. interesa2. cuesta3.
3、 vale la pena4. en vano5. me atrevo1. d 2. a 3. b 4. f 5. e 6. cIII.1.b 2. a 3. b 4. c 5. c IV.1. 我们哪天都可以谈。眼下，请你们想一想，尤其请你们试着体验一下。2. 现在是 12 月 25 日的前夜，我想要提醒一下你们几种过圣诞节的方式。想你们这样的基督徒这个节日过得会很好。3. 你们这次可不全对。4. 每当你遭遇不幸时，请面对现实，我和你在一起，你就会想念圣诞节。5. 向你们的父母，兄弟和朋友问好，向老人们和最不幸的人问好。请你们替我问候所有值得问候的人们。Texto IIIII.1. a 2.
4、 c 3. b 4. c 5. c 6. a 7. b 8. b Unidad 2 Cuento de animalesTexto III.1.F2.V3.F4.F5.V6.VIII.1. jugar2. Amanda(la hija)3. los dos perros (Lobo y Sult n)4. Sult n5. Estela6. mi ama y Berta. Mi ama y Berta7. seres humanos. la televisi nIV.1. No saben lo que piensan y lo que quieren los animales.2. toma
5、r caf .3. que est sin compa?a,nadiele acompa?a.4. Ladran muy enfadados y en voz muy alta.5. Todos van a dormir.1. observador2. comprender3. detesta4. agresiva5. ladra1. c 2. e 3. a 4. b 5. d 6. fIII.1.b 2. a 3. a 4. b 5. aIV.1. 天肯定会特别冷。2. 兔子老哥就出去走了走，一边思考着他面临的两难处境。3. 兔子老哥想了一会儿，然后就回答说性，但得有个条件。4. 兔子老哥就
6、对天真的老虎老哥说： “又得去买东西，又得织毛衣，我可没有这个时间。”5. 日复一日，月复一月，在老虎老哥不知不觉之间，春天都已经到了。1. b 2. a 3. c 4. b 5. c 6. b 7. b 8. b Unidad 3 La cruz del diablo Texto III.1. F2.V3.F4.F5.F6.FIII.1. el gu a 2. Bellver3. lo que voy a contar4. Segre; el se?or de Segre5. Segre6. el mal caballero; los ni?os7. el mal caballero8. l
7、a vidaIV.1. encima de una enorme roca que esta en el r o Segre2. mucha parte de Espa?a3. Alcanzaban al final determinado.4. preparados a perder la vida o ganar la batalla5. mataron al mal caballero y a sus hombresV.1. sola2. te marches3. volv lacabeza4. s lo5. comenzarTexto IIII.1. e 2. c 3. d 4. f
8、5. b 6. aIII.1.b 2. c 3. c 4. c 5. bIV.1. 时间过去了，人们又恢复了幸福的生活，但是幸福并不完美。白天有阳光的时候，会发生一种奇怪的现象。2. 等你们靠近岩石，你们就念我教你们的咒语。这是我圣巴托洛美降魔的咒语。3. 第二天早上，全镇人都在议论所发生的事情。咒语念完之后，住在城堡里的强盗头子来到了贝尔维。4. 时间过去了，问题却越来越严重。5. 他骑着马，手脚被缚。不久之后，他就被关进了监狱。1. c 2. b 3. a 4. b 5. c 6. a 7. b 8. cUnidad 4 Los fantasmas1. F2.F3.F4.V5.F6.FII
9、I.1. esa casa. todos los habitantes del pueblo2. los habitantes del pueblo3. los problemas4. el fantasma5. Flori n. el fantasma. Flori n6. Ildefonsa7. el fantasma8. la costurera, Ildefonsa, Salguerito y el fantasma.IV.1. el alquiler era muy barato.2. el fantasma molestaba mucho al perro tir ndole de
10、 la cola y de las orejas.3. el fantasma no s lo molestaba al perro sino tambi a otras cosas nmalashac. 4. a las dos mujeres les parec an que haba alguien invisible en la casa.5. el fantasma no trata del diablo, no era muy horrible.1. embrujada2. experto3. previa4. tesoros5. maliciosos Texto IIII.1.
11、c 2. b 3. d 4. a 5. f 6. eIII.1.c 2. b 3. b 4. a 5. b IV.1. 孝顺的儿子虽然不明白父亲这么做的原因他还是带着一颗破碎的心满怀忧伤的离开，去了英国。2. 忙着结婚，搬到宫殿里去住，处理父亲身后的一些事宜，这一切花费了新侯爵不少的时间。3. 有一天，当他在整理一些文件时，惊恐的发现了当初父亲反对他这桩婚事的原因。4. 有一天这个小女孩一个人在屋里玩她的洋娃娃。她钻进了一个大箱子里，不料箱子盖突然落了下来。小女孩怎么也打不开，就这样给憋死在里面了。5. 失去唯一的女儿令他们非常悲伤，心灰意冷，宫殿里再也没有欢乐，没有舞会，没有音乐，也没有了往
12、日的欢声笑语。Texto IIIII.1. b 2. b 3. a 4. b 5. c Unidad 5 Los indios1. F2.F3.V4.F5.F6.VIII.1. la tierra2. los aztecas. el lago de Texcoco3. el dios Huitzilopochtli. los aztecas4. a?os5. los sacerdotes6. la guila. los aztecas(todos)7. los aztecas. la ciudad8. crecer y prosperar. Tenochtitl nIV.1. en el pi
13、co del ave habr una serpiente2. es en el a?o 1300 cuando.3. constantemente, incesantemente4. aprisionar5. parti 1. sacrificios2. suprema3. tribus4. enterr 5. pac fico1. c 2. a 3. b 4. e 5. f 6. dIII.1.c 2. b 3. b 4. b 5. aIV.1. 从某种意义上讲，比起伟大的美索不达米亚和埃及文明的兴衰，印加文明的繁荣和衰败更让人感觉震撼。2. 帕恰库台王的传奇和他的丰功伟绩如此之伟大，如此之震撼人心，因此人们都说这位印加王是有史以来在美洲大陆诞生的最伟大的人。3. 帝国最初的交通道路也正是在帕恰库台王的领导下修建的。4. 为了给农业用的梯田供水，帕恰库台王命人修建了灌溉渠道。5. 当这个女孩向帕恰库台王坦白自己另有所爱时，印加王为她的诚实所感动，就满足了她的愿望。Texto IIIII.1. a 2. c 3. c 4. a 5. c 6. b 7. b 8. c Unidad 6 PersonajesTexto I II.1. F2.V3
