《驻村干部个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《驻村干部个人工作总结（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、驻村干部个人工作总结驻村干部个人工作总结自扶贫开发干部驻村帮扶工作展开以来，我乡严格依照省“多点多极支持”的整体部署，认真落实市委、县委关于干部驻村帮扶的工作要求，以带领贫困大众脱贫致富为总目标，坚持引领发展，服务大众，转变风格，推动乐英灾后全面发展，保障农民增产增收，为全面建成小康社会夯实基础。现将 20_ 年度我乡贫困村干部驻村帮扶工作总结以下：1、基本情况 ?严格按“1 高 1 低 1 无”标准辨认，肯定贫困户 275 户，989 人。通过省级审定并纳入全国扶贫信息网络系统的建档立卡贫困村总计4个，分别为群山村、爱国村、幸福村和王家营村。2、主要做法 ?1.加强组织领导。坚决贯彻落实市委
2、市政府、县委县政府对干部驻村帮扶工作的意见和有关文件精神，制定工作计划，组织和动员全部乡、村、组干部献计献策，齐心协力把工作做好。成立了以刘建伟同志任组长，张兴富同志为副组长，各贫困村包村干部和上级部门帮扶人员为成员的乐英乡驻村帮扶工作组。2.确立工作目标。首先牢牢围绕全乡灾后产业发展，立足贫困村实际，动员大众自食其力，调和有关部门落实资金，争取帮扶项目，帮助农民增产增收。其次通过组织动员大众参与技能培训，拓宽就业渠道，展开劳务输出，拓展大众经济收入渠道，帮助培养致富带头人。再者通过帮扶，配合乡党委、政府协助解决好社会治安综合治理、村容村貌改变等工作，使村民的致富能力明显增强，生产生活条件得到
3、改良，构成家庭和睦、民风浑厚、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围，如期实现同步小康。3.严格时间安排。第 1 阶段：摸底调查 20_ 年 11 月至 12 月)。通过召开村组干部、党员、大众会议，村民座谈讨论、入户访问等情势，全面搜集掌握社情民意，梳理大众反应强烈的突出问题，了解大众生产生活情况，找准致贫缘由。第 2 阶段：氛围营建 20_ 年 12 月至 20_ 年 1 月)。完成“文明村道”建设，大力宣扬党的政策，及时转达党的声音，营建起浓厚的感恩氛围，增强大众的感恩意识，构成积极向上、懂恩感恩、崇德有爱的乡村舆论氛围，为扶贫工作奠定坚实思想基础。第 3 阶段：扶贫帮扶 20_ 年 2 月至
4、 20_ 年 11 月)。建设村文化队伍，提升全村村民文化素养，丰富大众精神粮食。结合上级党委政府发展计划及政策支持等，积极做好产业发展及村基础设施建设。做好大众农业知识、就业技能等培训。协助建强村班子建设，继续深化感恩氛围营建，大力宣扬党的方针政策，不断提高村民素质。探索总结驻村帮扶方法举措，建立长效机制。3、主要成效 ?1.提高了政策宣扬力度。积极宣扬党和国家各项强农惠民政策，帮助了大众转变观念、增强发展意识，积极组织动员大众加快发展，脱贫致富。在各贫困村内建设宣扬栏、阅报栏、政务公告栏及时转达党的声音，帮助大众党的相干政策。通过感恩墙、宣扬语等，强化文化阵地建设，营建浓厚的文化氛围，增强
5、了大众感恩意识。2.帮助发展致富产业。结合乐英乡产业发展重点，立足各村实际，积极发展茶产业、猕猴桃种植业等。如群山村在原投产茶叶 500亩的基础上，争取建成茶叶种植面积 1000 亩，油茶种植面积 1000 亩，猕猴桃种植面积 300 亩。引导和帮助村民学科技、用科技，多渠道、多情势拓展增收途径，推动贫困村建设。3.完善了基础设施建设。针对贫困村组普遍存在的饮水困难问题，协助了村两委做好项目立项工作，积极争取上级支持。解决了爱国、群山村村道存在的安全隐患，安装转弯镜、平整硬化部份路面增加会车点、设置安全警示标志等。完善了村级活动室、村民活动中心软硬件设施，改良村务公然、文化建设，增设阅览室设施
6、，改良户外运动场所，安装户外健身器材等。4.加强了宣扬教育培训。打造村文化队伍，广泛展开文化文艺宣扬表演，提升大众文化素养，增强大众凝聚力。成立了群山村老年协会，构建老年人健康长寿快乐的大家园，为老年朋友展现自我提供平台。在 4 个贫困村展开了农村实用技术培训活动和创业就业技能培训活动，有针对性的对村内有思想、有基础的村民进行特点种养殖、经营管理等技能培训，大力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，不断提高村民的整体素质。4、问题建议 ?我乡还需加强在探索长效帮扶机制上的力度，才能真正使帮扶工作由输血型向造血型转变，增强贫困村经济发展后劲。同时希望上级部门加大对我乡贫困村的政策、资金、技术等扶
7、持力度，早日增进贫困大众脱贫致富奔向小康。20_ 年我乡党委、政府将继续依照县委、县政府“计划到村，帮扶到户”的帮扶工作原则，坚持展开深入调查研究，利用召开村组党员干部会议，大众座谈讨论、入户访问等情势，及时找准和发现问题，搜集民意和掌握干部大众发展意见，找准工作突破口，将扶贫帮扶工作推上新台阶。去年初，郊区工委“双下乡”驻村工作组依照郊区工委提出的“3 结合 1 目标”管理法（即科技事业人员与行政管理人员相结合，科技项目与行政措施相结合，科技成果与农村经济效益相结合，“1目标”即年农民人均纯收入增长作为考核管理的主要指标），认真展开了各项工作。镇党委认真组织驻村干部学习了中央 1 号、省委
8、1 号文件精神、全市城乡 1 体化建设会议精神等，并对驻村干部的生活问题进行了公道的安排，定期进行检查、随访，结合党员冬训和 4 进 5化活动抓各村的项目工作。自 20_ 年 2 月 28 日郊区工委会议后，镇党委及时对驻村干部下村情况进行了认真的调查研究，并通过各村结合春耕生产的展开，认真落实“干部双下乡”工作，并就干部的下村及管理方面提出了 1 些具体要求。3 月 2 日、4 日镇党委分别召开了全镇的经济工作会议，并在大会上签订了党政目标责任书和经济目标责任书，进 1 步安排了“干部双下乡”工作。4 日又召开了驻村干部会议，就“干部双下乡”工作的管理给各村党支部进行了系统的安排。3 月 7
9、 日、8 日对 7 个村干部下村情况进行了信息反馈和随访工作。1、基本工作情况 ?经过 1 年的驻村工作，驻村干部主要切实抓好包括党支部建设在内的农村全面工作。具体侧重落实好了以下 5 方面的工作：1 是宣扬贯彻好了“3 农”政策，让党的各项方针政策全面、及时地贯彻到农村，让农民充分享遭到政策给他们带来的“实惠”。深入展开各项为农服务工作，举行了不同类型的培训班 7 期，参加人次120_余人次。配合村两委班子展开了扎实有效的农技服务，大众反应较好，通过规范的管理，驻村干部访问大众，宣扬致富信息，指点农户正确使用种植技术，与农民大众结下了深厚的感情。2 是肯定实行好了全村发展思路和计划，帮助村民
10、走上正确、良性发展的轨道。结合先进行教育活动的展开，12 月 17 日镇党委召开由郊区工委下派驻村干部、镇联系村干部和各村党支部书记参加的专题会议，安排部署先进性教育活动相干工作，并要求工委驻村干部配合、指点，结合各自实际，制定各村的“5”发展计划和明年的计划，同时还要组织党员讨论计划初稿，采用公道化建议和意见。12月 19 日，各村的“5”计划全部上报到镇上，镇党政办公室先将各村的“5”计划初步把关，再交由镇联系村领导进行修改，又于12 月 24 日将计划修改意见及时反馈回各村。目前各村修改后的”5”计划已全部上报了镇党政办公室。3 是理顺村两委工作关系，健全工作协商机制，培养村级后备干部，
11、为村组干部发展本村经济起到了顾问和助手的作用。4 是多办实事好事，对农民关注的、关联的、关心的问题，都要积极主动地帮助落实，以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。5 是积极协助各村党（总）支部认真展开第 3 批先进性教育活动。20_ 年 12 月 6 日，第 3 批保持共产党员先进性教育活动开始后，驻村干部将先进性教育的要求及村上的经济发展实际结合起来，带着组织的厚望和嘱托展开工作。他们抽出时间再次系统地学习了保持共产党员先进性教育活动的资料，及党在农村的线路、方针、政策，依照中央和省委、市委的要求，做到心中有数，切实掌控先进性教育的实质，采取独特有效的措施和方法，结合各村的实际和农民的特点进行
12、工作，通过引导使农民党员牢固建立党的观念，党员的意识和组织纪律意识，坚定理想信心，自觉实行党员义务，模范履行党的线路、方针、政策，在建设社会主义新农村中发挥党员的先锋模范作用。通过了解党员的情况，协助村党支部制定了先进性教育活动的具体要求和实行方案，根据农村的实际情况，较好的解决了出工和学习之间的矛盾，保证了学习效果，通过看、问、听等方式对党员的学习情况进行了指点，并与村总支部书记及支委委员等相互商量，制定完善了各项规章制度来保障学习效果，前后制定了学习制度、考勤制度等，安排了学习计划，力争做到先进性教育规定动作不走样，自选动作求创新的要求。同时采取多种情势展开教育活动，我根据村上文化层次良莠
13、不齐，党员年龄不均衡的特点，采取结对“1 帮 1”的方式，将文化程度高的党员和文化层次低的党员搭配起来，采取帮学情势进行教育。1、村概况 ?村地处北部，东邻，北望，面积平方千米，其中山场多亩，耕地多亩，茶园多亩，是 1 个山区村，辖个村民组，多人。村党总支辖个党支部，党员人。铁路、公路、公路穿境，交通比较便捷。居民饮用水水地“果园山水库”坐落村东北 ?部，境内有、等小型水库余座，林木茂盛，风光优美，自然生态环境良好。2、3 月份以来工作展开情况 ?1、展开调研，制定工作计划。3 月份，通过前期调研、下队入户、广泛接触大众等方法，摸清了村情。依照选派工作要求，经村“两委”会议讨论通过，制定本村“
14、两年工作思路和 20_ 年工作计划”，理清了工作思路，明确了目标任务。2、着力加强村“两委”班子建设。1 是常常谈心交换。抓工作的核心是抓人，抓人的关键是抓班子。重视召开民主生活会，展开批评与自我批评，推心置腹，实事求是，努力沟通交换，改变了过去“会议气氛烦闷，发言少”等不正常现象，发挥“第 1 书记”在班子建设中的“领头雁”、“调理器”、“润滑剂”作用。村干部之间团结协助、合作共事的意识明显增强。2 是每个月最少召开两次工作会议。会前协商寻良策，会上明理鼓干劲，会后催促求实效。大家的工作效能意识、“争先进位”意识明显增强，“班子形象 1 面旗，工作豪情1 把火，兼顾发展 1 盘棋，创先争优
15、1 条心”已为班子成员耳熟能详。3 是制定和履行规章制度。明确分工和“包片”，制定了计生赏罚、考勤、印章、财务、廉政、学习、“4 问 4 责”等 9 项制度，着力规范村务。1 个制度型、规范型、学习型的村党总支初步构成。本村致力打造学习型党总支的做法被报版刊载宣扬。3、认真展开各项党建基础工作。制定“创先争优”实行方案，确立“科学发展创 5 好，富民强村当先锋”为本村主题。具体工作主要有以下几项：1 是召开了两次党员大会，上党课，学习有关文件，宣扬方针政策，通报党务村务，党组织和党员干部述职评议。结合工作，阐明党员责任义务，布置相应任务。2 是根据“5 大载体”建设，结合村情， ?将党员划为“
16、3 大块”，老党员主要充当“人口计生信息员、邻里纠纷调解员、政策法律宣扬员、公益设施看护员、森林防火?t 望员”等，外出务工经商的党员主要发挥“双向带动”作用，在村的青壮年党员主要承当“双带”任务，让党员们都有许诺，都领任务，都担责任，都行义务，增强了党员们的“党员”意识，努力发挥先锋模范作用。3 是发挥村部“5 个中心”作用，常常展开党员、大众教育培训活动。今年“71”前，使用县联社万元帮扶资金，维修了党员活动室。今年已展开了两次农技培训班。现在，村党员活动室和“农家书屋”是村民们常常光临的地方。今年“71”，本村取得全县基层党组织远程教育学用结合工作“10 佳”荣誉。学用结合求实效，远程教育增魅力1 文在工作第 7 期刊载。4 是认真做好发展党员工作。今年培
