《12细胞的多样性和统一性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12细胞的多样性和统一性（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第一章走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性学习目标：1、能理解细胞的多样性和统一性 2、能说出原核细胞与真核细胞的区别和联系3、分析细胞学说的建立和发展过程，认同科学探索是一个曲折渐进的过程,能准确说出细胞学说的内容。学习重点：细胞学说的建立和发展过程, 真核细胞和原核细胞的比较学习难点：真核细胞和原核细胞的比较学习过程：探究活动一: 真核细胞和原核细胞看图、分析（1）科学家根据细胞内有无 ，把细胞分为原核细胞和真核细胞。（2）原核细胞较小，无 、无 ，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为 ；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有 ；有细胞壁，但成分与真核细
2、胞不同。由原核细胞构成的生物叫 。如： 、 、 等；其中蓝藻细胞内含有 和 ，是能进行光合作用的 生物。（3）真核细胞则较大，有 、有 、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。由真核细胞构成的生物叫 。如动物、植物、真菌等。比较表：类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质染色体（4）细胞的多样性体现在：不同原核细胞形态结构的差异；不同真核细胞形态结构的差异； 、 细胞结构的差异。（5）细胞的统一性体现在：原核细胞的共性；真核细胞的共性；真核和原核细胞的共性。探究活动二：细胞学说的建立过程和内容阅读、 思考细胞学说是在不断的科学探究中建立和发展起来的，主
3、要是由德国科学家 和 共同建立的，其要点为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由 发育而来，并由 所构成；细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的 起作用；新细胞可以从 中产生。这一学说揭示了生物体结构的 性。课堂训练：1、乳酸菌和酵母菌在结构上的重要区别是 （ ） A、前者有液泡，后者无液泡 B、后者比前者高尔基体多C、前者无成形的细胞核，后者有成形细胞核 D、前者比后者核糖体多2、某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是 （ ） A、真核生物 B、异养生物 C、无核膜生物 D、有线粒体的生物3、在细胞学说建立的过程中，做出了重大贡献的科学家包括 （ ）维萨里
4、 罗伯特胡克 列文胡克 马尔比基施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 达尔文 孟德尔A、 B、 C、 D、 4、下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 （ ） A、生物都是有细胞构成的 B、细胞是一个相对独立的单位 C、老细胞可以产生新细胞 D、细胞的作用既有独立性又有整体性5、下列四组物质中，都属于真核生物的一组是 （ ） A、HIV和根霉 B、细菌和草履虫 C、蓝藻和酵母菌 D、衣藻和变形虫6、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 （ ）A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、遗传物质 7、下列生物中，属于原核生物的一组是 （ ）蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 A、 B、 C、 D、8、原核细胞中，拟核内的物质主要指的是 （ ）A、DNA B、RNA C、蛋白质 D、蛋白质和核酸2
