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1、修辞方法简介常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、 对比、借代、反语、顶针修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明 而生动有力。一、【比 喻】 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、 生疏的事物,即打比方。比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深 刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。比喻:整个的是块空灵的蓝水晶明喻出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如如:那小姑娘好像一朵花一样。暗喻甲是乙出现是、成为如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山
2、绿水画。 借喻甲代乙本体和喻词都不出现如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。二、【拟 人】 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。拟人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化, 语言生动形象。 如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶 趟儿。拟人:如: -桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿三、【拟物】:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。四、【夸张】对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 夸张可提示事物本质,烘托气 氛,加强渲染力,引起联想效果。夸张类别有:扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程
3、度等加以夸大 如:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 如:只能看到巴掌大的一块天地。我家门前只有巴掌大的地方。超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 如:她还没有端酒怀,就醉了。五、【排 比】 把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。 排 比可增强语言气氛,加强表达效果。要三个以上!排比:如: 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 要三个以上!六、【对 偶】 字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达
4、两个相对或 相近的意思。 对偶整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。对偶(正对):墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹 中空。(反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(流水对):才饮长江水,又食武昌鱼。七、【反 复】 为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。 反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。间隔 反复中间有其他的词语。如:(连续反复):山谷回音,他刚离去,他刚离去。(间隔反复):好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省 谁也不响,党国倒愈像一个国。八、【设 问】 为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。 设问可提醒
5、人们 思考,有的为了突出某些内容。如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。九、【反 问】 无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定 形式反问表肯定。反问:如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?十、【引 用】引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。 直接引用):如:孔子曰:三人行,必有我师。是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。如:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应该记住这一真理。(间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁。十一、【借 代】用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象 部分代全体、整体代部分。借代如:不拿群众一针一
6、线。先生,给现钱,袁世凯,不行么? (部分代整体):两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (特征代本体):圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走 去(具体代抽象):南国烽烟正十年 (工具代本体):等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不 开锅。(专名代泛称):你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来! 十二、【反 语】 用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有 的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。如:反语:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一 般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。十三、【对 比】 对比是把两种不同事物或者同一事物
7、的两个方面,放在一起相互比较的一 种辞格。运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两 种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。如: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家有的 人)十四、【顶真】 用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接。 又称联珠、蝉联、连环。顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足 例如:大肚能容,容天下难容之事 开口便笑,笑世间可笑之人(佚名题北京潭柘寺弥勒殿联) 痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦 戒而定,定而慧,慧
8、而悟道成师匠,当以戒为师还有一种比较特殊也不太常见的顶真格式,叫连环格(全联相邻的 分句全都顶真,且联首与联脚也顶真)。如:善可亲近,近可闻,闻思修习即臻善 生有老病,病有死,死去活来再受生 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 总的说来:环环紧扣,引人入胜。具体地说:议事说理,准确、谨严、周密。抒情写意,格调清新。状物叙事 条理清晰。十五、【联想】:太阳出来了,地上好像上了火. 十六、【通感】:“晨钟云外湿”(杜甫夔州雨湿不得上岸作)以“湿”字形容 钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相 互沟通。十七、【双关】:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 十八、【互文】:秦时明月汉时关