幼儿园中班美术教案《有趣的脸》含反思

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1、幼儿园中班美术教案有趣的脸含反思 中班美术教案?有趣的脸含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用夸张、变形的手法，对人物面部进行大胆想象和创作，观赏漫画作品，感受人物脸型、五官的夸张变形，感受夸张和变形的乐趣，开拓思路，大胆表现自己的想法，快来看看幼儿园中班美术?有趣的脸含反思教案吧。活动目标1、观赏漫画作品，感受人物脸型、五官的夸张变形。2、尝试用夸张、变形的手法，对人物面部进行大胆想象和创作。3、感受夸张和变形的乐趣，开拓思路，大胆表现自己的想法。4、培养幼儿初步的发明能力。5、喜欢加入艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备1、幼儿观赏过各种夸张的脸的漫画作品。2、

2、脸部图片假设干。3、各种大小的刷有底色的铅画纸，黑色水粉颜料。活动过程1、观赏漫画作品，感受脸型的夸张、变形。(1)教师：前几天我们看了一些漫画作品，这些画家的作品有什么特别的地方(2)教师：我们一起看看他们把脸变成什么样子了(3)教师小结：这些画家喜欢用夸张、变形的办法来进行创作，这样可以强化脸部的某些特点。2、引导幼儿讨论，重点观赏五官的各种有趣的变形。(1)教师：除了脸形可以变，你觉得我们脸上还有什么地方可以变我们看看画家是怎么变眼睛、嘴巴、耳朵的。教师出示嘴巴部位夸张变形的图片，引导幼儿观赏。教师：这些图片中的嘴巴特别在什么地方这张图片中的嘴巴像什么牙齿像什么教师出示眼睛部位夸张变形的

3、图片，引导幼儿观赏。教师：这些图片中的眼睛是怎么夸张变形的这张图片中的人眼睛特别特别的小有点像什么教师出示耳朵部位夸张变形的图片，引导幼儿观赏。(2)教师：看到各种各样变形的脸后，你有什么样的感觉(3)教师小结：这些作品让我们觉得很有趣!原来我们可以用移动五官位置、改变五官大小的办法将五官进行夸张、变形。3、明确要求，幼儿创作。教师：今天我们就把自己的脸变一变。你想把脸型变成什么样子把五官的一个部位变成什么样子用移动位置的办法还是改变五官大小的办法4、相互交流作品，感受脸部的夸张变形!.来源:快思老.师教案网!。教师：你画的脸哪里变形了变成什么样子了你最喜欢哪一张为什么活动倡议活动延伸观赏毕加

4、索有关脸的绘画作品，进一步感受脸的夸张变形，幼儿尝试绘画。区角活动美术区：提供脸的底图和五官的小图片，幼儿将五官摆放在脸的不同位置，感受移动五官位置所产生的夸张变形。家园共育家长和幼儿在家里可以玩一玩做鬼脸;的游戏，增进亲子间的交流。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：脸是汉字词语，拼音lin，初指两颊上部，到唐宋时期开始指整个面部，另外又指表情，面子和物体的外部等。字从肉从佥，佥亦声。佥意为双面的、双边的。肉与佥联合起来表示头两边的皮肉。脸是一个人外貌特征最显著的标志，是识别人的身份的重要根据。【幼儿园中班美术教案?有趣的脸含反思】