《2021-2022学年部编版五年级上册期末线上考试语文试卷【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年部编版五年级上册期末线上考试语文试卷【含答案】（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内装订线内装订线_外装订线2021-2022学年部编版五年级上册期末线上语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1看拼音，写词语。ln dufng ihung huxio hu( )( )( )( )fn zhzh liosh lfn su( )( )( )( )shu ruy m( )( )2补充成语。心( )神( )应( )不( )( )珍( )宝一( )半( ) ( )( )有味 金碧( )( )( )欢( )合别( )心( )请你再写出两个与画横线词语式样相同的四字词语。_3古诗文积累。（1）(
2、)？为有源头活水来。（2）我劝天公重抖擞，( )。（3）风一更，雪一更，( )，( )。（4）( )，( )，斜风细雨不须归。（5）( )，不耻下问。（6）朱熹曾说，读书有三到，谓( )、( )、( )。评卷人得分二、信息匹配4给加点字选择正确的读音,在正确读音上打“”。发酵（jioxio） 嫉妒（jj）蜂窠 （kxu）玲珑剔透（tt）抖擞（sushu）勉强 （qingqing）评卷人得分三、语言表达5句子集锦。（1）读一读，写一写还可以把书比喻成什么。书，被人们称为人类文明的“长生果”。_（2）仿照例句把画面写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸭急急匆匆地朝窠里飞去
3、。蝴蝶在花间飞舞。_（3）运用合适的说明方法把句子写具体。这些树真高。_（4）缩句。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。_（5）修改病句。我仿佛看见几只鸟扑翅的声音。_6这学期我们学过的课文中涌现出了许多栩栩如生的人物，你最喜欢谁呢？请说明理由。_评卷人得分四、现代文阅读课内阅读。父爱之舟（节选）老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来读到朱自清先生的背影时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了
4、！不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！醒来,枕边一片湿。7写出下列词语的近义词。轮换( ) 明显( ) 亲切( ) 破旧( )8父爱之舟的开头这样写道“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒！”而结尾是“醒来,枕边一片湿。”这样的写法叫作_。结尾句中省略号的作用是_9姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B因为这只小船对作者来说非常熟悉。C因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人
5、。10用一句话概括原文所描绘的场景。_课外阅读。名人谈读书有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读书法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。如果一个人有时间与精力，允许他过享乐主义的生活，不把读书当作工作而当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。
6、但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。朱光潜谈读书（谈修养）我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪怕只有五分钟、十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。如果碰上一本好书，那就会通宵达旦地读下去。在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考；书本开阔了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电
7、车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；书本也陶冶了我的精神，我在书上读到“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等格言警句。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。这一切潜移默化似的影响，对我后来在艰苦的插队落户，生活中潜心奋斗起了多大的作用啊。叶辛书将伴我走向未来（邓九平主编谈读书）11文章介绍了_、_、_等读书方法。12读下面朱熹的训学斋规（节选），梳理读书步骤，按顺序写下来。大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有德尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑
8、，勿遽于其间。【注释】错：交错，错杂。遽j：匆忙，仓促。_、_、_。13第段中两个加点的“这样”含义一样吗？“这样”指的是什么？_14第段画“ ”的部分对你有哪些启发？_15冰心在忆读书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己读过的书，说说你对这句话的体会。_评卷人得分五、书面表达16习作天地。在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解请你从中选择一件事情写下来。要求：以“这件事真使我 ”为题目，选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。字数不少于450字。试卷第1页，共3页答案：1 懒惰 妨碍 谎
9、话 销毁 繁殖 治疗 梳理 繁琐 瘦弱 夜幕【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“懒、惰、碍、谎、繁、瘦、幕”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2 旷 怡 接 暇 奇 异 知 解 津 津 辉 煌 悲 离 出 裁 夸夸其谈 心心相印【详解】本题考查词语的补全和仿写词语。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多指来人或事情多，应付不过来。奇珍异宝：珍异难得的宝物。一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不
10、透。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。悲欢离合：指人生中经常遇到的悲伤、欢乐、离别、团聚四种境遇。别出心裁：独创一格，与众不同。再仿照“津津有味”的格式来仿写词语，就是：AABC式。如：头头是道、历历在目。3 问渠那得清如许 不拘一格降人材 聒碎乡心梦不成 故园无此声 青箬笠 绿蓑衣 敏而好学 心到 眼到 口到【详解】本题考查古诗和文言文的默写。（1）出自宋代朱熹的观书有感其一，全诗内容：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。（2）出自清代龚自珍的己亥杂诗，全诗内容：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不
11、拘一格降人材。（3）出自清代纳兰性德的长相思，全词内容：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（4）出自唐代张志和的渔歌子，全诗内容：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（5）出自课文古人谈读书，原文：敏而好学，不耻下问。朱熹曾说，读书有三到，谓心到、眼到、口到。4jio j kt su qing【详解】本题考查对字音的辨析。发酵（jio）：（动）复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。嫉妒（j）：（动）因别人比自己好而心怀怨恨，忌妒。蜂窠（k）：亦作“蠭窠”。即蜂巢。玲珑剔透（t）：形容器物结构新奇，精巧美观。多指中间雕空的工艺美术品。抖擞（su）：（动）振作；奋发。勉强（qing）：（形）能力不够，还尽力做，不甘心去做。5 书籍是人类进步的阶梯。 美丽的蝴蝶在花间翩翩飞舞。
