主题活动策划四篇

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1、主题活动策划四篇主题活动策划 篇1 一、活动意义 幼儿园教化纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心资料，全方位开发孩子的多种本领,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。经过表演节目和妈妈一齐嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动主题:我爱妈妈 三、活动目标： .明白三八节,并用各种方式向妈妈表示庆贺。 、经过和妈妈的一齐嬉戏，增进幼儿与

2、家人之间的情感。 3、体验活动带来的快乐。 四、活动打算：1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。 2.打算嬉戏须要的材料。 3布置活动场地。主题活动策划 篇2 一、关于低碳环保主题班会的策划背景与目的 我们生活的地球环境受到了严峻的破坏,空气不在清爽，天空不再是蓝色，江河里到处是垃圾臭气熏天。公路上的汽车，工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的状况让我们警醒我们要爱护我们生存的环境，爱护我们的家园-地球！身为学生的我们更应当以身做责,低碳从自身做起。在这样的状况下我们班级打算策划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教化，全面

3、提高学生的酷爱生活、爱护环境，节约能源意识。二、本次班会的主题是:“关爱地球,关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会” 三、实行低碳环保主题班会的时间:20x年3月1日 四、本次班会参与人员:哈尔滨市XX小学六年三班全体师生，教育主任，部分学生家长。五、本次低碳环保主题班会的活动流程 (一)导入 主持人甲:20xx年1月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候改变的方案。提倡“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简洁，提高自身环保意识，践行低碳生活,从我做起，从现在做起。 甲乙：我们宣布“关爱地球，关爱我们的

4、家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”现在起先。 （二)低碳生活大家谈。 甲：我们每天说低碳,低碳是什么？哪位同学知道？给大家说一说。 乙:刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是爱护环境,节约能源。 (三)低碳生活辨对错。 、大屏幕投影几个生活画面。学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉；老师打印资料纸张双面运用。2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错,为什么? (四)低碳生活“金点子”。 甲：低碳生活我做主，

5、我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟！ (学生七嘴八舌说点子) 乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子，我很激烈，你们小小年纪那么关切环境,想法很好用，很好。不过，我觉得X同学提出的废物再利用特别棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大爱护。你的这个点子我选用了，庆贺你!(发奖品） (五）动手践行低碳生活。甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法许多，废物再利用是一种很好的方法。今日我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的？ (出示图片或实物)乙:看了这些

6、作品,你们有什么感想?想不想亲自试一试,用你的小巧手，把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。(拿出自己打算好的废物动手制作) 初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒(六）低碳学问宣扬员。 甲:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣扬工作,成为精彩的低碳宣扬员。下面我为大家带来一些问题，比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣扬员。 六.本次低碳环保主题班会的资金预算： 奖金:30元 奖品:奖品.52.5元,奖品5+3元，参加奖15元 =元 精致小礼品:18元 愿望值：元活动后期相片 1元 总计：90元 七本次低碳环保主题班

7、会的奖品设置 奖品类别数量个 单价/元 总额元备注 A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 仅参考：本子+棒棒糖1+0.5 .5 仅参考 参加：脆脆鲨 15 1元 15 仅参考 精致A:上好佳糖3 3.5 0. 仅参考 精致:笔+棒棒糖糖 510.5 7.5 仅参考 八、关于本次低碳环保主题班会的宣扬工作 班会结束后,将班会的文字资料及照片上传到学校网站,并且上传到微博、微信挚友图、等其它媒体上,让更多的同学可以看到本次低碳环保主题班会的相关内容。希望全校学生都可以尽快的加入到低碳环保的生活中来。主题活动策划 篇3 一、活动目的圣诞节即将来临，本学期也即将到尾,同学们都忙着打算期末的事。所以，我

8、们广播站确定发动一次广播站提前陪你过平安夜的特殊活动节目,丰富同学的校内生活，增加校内气息。而且可以在本次活动中,团结广播站内部人员，增加广播站内部凝合力,提高广播站内部人员的组织实力及团队意识。同时也可以借此活动扩大院团委广播站在学院的影响力,让更多的师生关注广播站。 二、活动内容通过广播站这个平台,在当晚播出由同学们送过来的祝愿语或者是对他人的祝愿语;另外,在当晚也会通过失物招领这个特别的方式，把同学们交过来的苹果（苹果寓意着平安）或者小礼物让被收者前来认领。三、活动主题 广播站提前陪你过平安夜 四、参与对象 全校师生五、活动前期支配 站委团 负责监督整场活动进度进程，解决突发事务，负责活

9、动过程的管理任务及监督活动现场的总过程。 宣策部 1.做好宣扬工作,可用传单、宣扬板报、微博等方式来让大家都知道这个活动，以便让大家主动参加到这个活动当中去。2.负责摊位的布置。 3.设计个美丽的箱子。(可用纸箱，然后进行包装） 秘书部 .负责登记同学交过来的祝愿纸条,留下姓名及联系方式。 2.负责登记同学送过来的苹果或者小礼物，留下送礼物者和被送者的姓名及联系方式。 3.把祝愿纸条、苹果及小礼物分类，整齐摆放在箱子里。4.活动当晚在操场摊位负责前来认领苹果或者小礼物的工作，现场登记等。 外联部 1.负责拉到物品赞助商，包括记事本、塑料袋、便利贴纸、圆珠笔、橡皮筋等物品及一小部分资金。 2.负

10、责联系学院的摄像摄影协会，让他们帮我们录制视频及在活动当晚为我们拍摄照片。 记者团 1在宣扬期间前去宣扬地点,记录现场状况。 .在活动当晚对前来参加活动的同学进行采访。 编辑部 帮助秘书部,将收到的祝愿纸条分类,并适当地编辑连接语。 播音部及技术部 负责活动当晚的播音工作和技术工作。 六、活动原则 1.各部门要尽量维护好活动现场的秩序。 2.对领走的物品要进行登记。3.在现场可以进行现场登记，祝愿语及小礼物都可以。 七、活动后期支配.秘书部清点苹果及小物品,没在当晚前来认领的略微整理并且做好记录。 全部同学清扫活动现场,并把桌椅用品放回后才方可离开。 3.站委团对本次活动进行总结,各成员发表感

11、言。 4.活动之后,当晚未前来认领的物品由广播站全体成员安排之后，亲自联系失主,将其物品送到失主的手上。 八、留意事项1.当晚进行活动时，应留意个人平安，并在活动中不断提高自己对团队的相识。 2.部员在进行活动时表现要主动、主动、热忱,保持良好的看法。 3.保持活动场地的卫生整齐。 .播音员要适当地调整气氛。九、预期效果 .为广阔师生供应了一个祝福的很好的平台。 2.各位成员在活动中明显提高组织意识,服务意识,从而获得实力的熬炼与提升。主题活动策划 篇4 一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦

12、,春意盎然的日子里,我们团聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈;水手精悍了，终要搏击海浪。而你们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感谢之情,感恩之意吧! 潘:是谁，播下万古远点的梦幻？ 何：是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 合：是您,我们尊敬的老师! 潘：您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类恒久的赞美。 何:流淌的汗水和心血啊,在校内里把希望浇灌。潘:您用青春写出无悔的人生。 何:您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 潘:您的爱，我们恒久也报答不完， 何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。 合:老师您好! 何:六（1)班感谢您,老师主题班会现在起先。 潘:淡泊以明

13、志，安静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天际海角,都会时刻想着您。 二、朗诵竞赛 、诗歌朗诵老师，辛苦了表演者：刘韵诗刘子桢 2、诗歌朗诵谢师恩 表演者:骆伟健邓宇生廖名俊 、诗歌朗诵老师,您好 表演者:冯宁珺 4、尊师的故事 表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹 5、诗歌朗诵老师，您辛苦了 表演者:段蔚赖科6、思念老师 表演者:陈淦辉王婧琳三、总结 潘：两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们，六年的时间转瞬过去，我们与老师就要分别了！在此,你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱为太阳祝愿 何：老师,

14、我们知道,您不须要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱。 潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。合：老师，您听吧,我们现在就回答您。 (全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探究，奋勉向上，走向辉煌！)何:最终让我们一起说：全体学生:感谢您，老师! 班主任发言：现在，我的心情特别激烈。看了你们的节目，听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫捷的雄鹰们,起飞吧,英勇地飞向属于自己的天空,创建更美妙的明天！ 合:主题班会感谢您,老师到此结束。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页