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1、六年级(3)班班级工作计划一、班级情况分析:女生23人,男生23人。通过上学期的努力,他们的整体素质有了很大的提升:就学习方面来说,多数学生已养成动脑、动手、动口的好习惯,知识基础比较扎实,水平较强,成绩优秀,学习兴趣较浓厚,愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差。就学生的品质来说,绝大局部学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。二、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时
2、时有事做。2、即时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的气氛。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。三、具体措施:1、班集体建设:这学期,我要着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成局部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞
3、争意识的增强,本学期,在班干部产生上采用任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出班级学生喜爱的小干部,更主要地培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。 3、抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,要紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。本学期按照学校要求,组织学生出好黑板报,积极参加各种活动。在活动中,锻炼学生的水平,培养集体观点。另外,要从学生的实际出发,系统地实行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及午会课是最正确的教育时间。我知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们实行各种感人至深的熏陶、教育。