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1、202X年感恩系列主题活动方案 感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。 结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日，开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。 1、“大声说出爱”感恩dv秀(一年级、二年级) 2、“爱在画中
2、，孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级) 3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级) 4、“爱在身边，感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级) 5、“感恩、效劳、奉献”学雷锋活动(三八年级) 6、“感动校园人物”评选活动(3月6月) 7、三年级佘山二日营活动(4月18日19日) 8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏，反映各年级活动开展情况。 建议年级组长带着全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词，读感恩书，唱感恩歌，演感恩剧，说感恩话，写感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式开展活动，寻找感恩之人、事和物，表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带着孩子们诵感恩词，利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。 1、年级组老师需高度重视，合作设计和开展活动，于学生生活之处找到感恩的素材，使他们懂得感恩是爱的源泉; 2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来，融于学生学习、生活的各个方面进行; 3、充分利用网络，寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等); 4、感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量; 6、有关活动资料和照片注意搜集，由年级组长收齐后及时上交政教处。 模板,内容仅供参考
