WEB技术基础实验指导书(实验2)

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1、实验二、简单网页设计一、实验目的1 掌握 JavaScript 脚本的编写方法;2 掌握 Javascript 脚本操作DOM 元素及常用方法调用;3 掌握 HTML页面与 Javascript 脚本关联使用。二、实验内容1 编写一个能够输入学生成绩的界面;2 编写 Javascript代码,增加输入框并计算总成绩;3 编写一个显示当前时间的DIV 文本块。三、实验步骤1. 编写一个能够计算学生成绩的界面;1) 需要实现的界面如下:2) 要求单击“增加”按钮后,能够增加一行学生信息;单击“计算”按钮后,能够计算出学生的平均分和学生人数;JavaScript实例 var num=10;var n

2、ames=new Array(num);var scores=new Array(num);for (i=0;inum;i+)namesi=;scoresi=60;function init()function calculate()var total=0;for (i=0;inum;i+)namesi=frmMain.txtNamei.value;scoresi=frmMain.txtScorei.value;total+=parseInt(scoresi)function getStudents(n)var content=;for (i=0;in;i+)content+= 学 生 姓 名

3、 :   content+= 学 生 成 绩 : ;return content;function increaseArray(arr)var newLength=arr.length+1;var arrTemp=new Array(newLength);for (i=0;iarr.length;i+)arrTempi=arri;return arrTemp;function addStudent()names=increaseArray(names);scores=increaseArray(scores);namesnum=;scoresnum=60;num+;docu

4、ment.getElementById(students).innerHTML+=getStudents(1);学生成绩录入:学生平均分:  学生人数: document.write(getStudents(num);   3) 下面是本界面的部分源代码,请将其补充完整;JavaScript 实例 var names=new Array(num);var scores=new Array(num);for (i=0;inum;i+)namesi=;scoresi=60;function init()function calculate()var tota

5、l=0;for (i=0;inum;i+)namesi=frmMain.txtNamei.value;scoresi=frmMain.txtScorei.value;function getStudents(n)var content=;for (i=0;in;i+)content+= 学生姓名:   content+= 学生成绩: ;return content;function increaseArray(arr)var newLength=arr.length+1;var arrTemp=new Array(newLength);for (i=0;iarr.lengt

6、h;i+)arrTempi=arri;return arrTemp;function addStudent()names=increaseArray(names);scores=increaseArray(scores);namesnum=;scoresnum=60;num+;学生成绩录入:学生平均分:   学生人数: document.write(getStudents(num);   2. 在该界面的基础上增加一个时钟,其样式如下:提示:1) 采用 DIV 实现该时钟区域,可利用 css 样式中的 position:absolute 来实现该时钟区域

7、的移动;2) Javascript 中的日期类为Date; 用法:Date d = new Date();3) 常用的日期类方法有:d.getYear() 获得年份 d.getMonth() 获得月份 d.getDate() 获得日期 d.getHour() 获得时钟 d.getMinute() 获得分钟 d.getSecond() 获得秒钟出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱

8、为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。“能 ”,是以众议举宠为督:亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,

9、可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

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