幼儿园大班户外游戏活动:传球

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1、教学资料参考范本幼儿园大班户外游戏活动:传球撰写人: _部门: _时间: _1 / 3设计意图 :大班幼儿已经能够自主的跑, 跳, 并能参加一些基本的体育活动, 传球这个游戏很受幼儿的喜爱, 幼儿在游戏中能够手脚并用, 达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣, 它既增强了幼儿的体质 , 又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动目标1、锻炼幼儿的快速反映能力, 锻炼幼儿手的敏捷度。2、增强了幼儿的合作意识, 培养了幼儿的集体主义感。活动准备 :篮球若干活动过程 :教师带幼儿到户外操场 , 带领幼儿慢跑一圈 , 做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏, 好不好 ?(

2、 幼儿回答 , 好) 看老师怎么传 , 教师和一名幼儿做示范 , 其他幼儿观看。教师首先说明游戏的规则和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动 , 两队的排头各拿一个球 , 当老师发出命令后 , 拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿 ,( 可以从头上传 , 褪下传或者侧身传 ), 以此类推 , 看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法2 / 3把幼儿分成两队站在起点站立, 教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿 , 自己快速的站到队尾, 以此类推 , 按照一定的路线移动 ,看哪一个队最先传完为胜。注意事项在传球的过程中 , 幼儿的间隔距离要适当 , 相邻幼儿要互相配合 , 避免落地 , 幼儿要注意安全。2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组, 站成两队四排 , 每组的第一个幼儿发一篮球 ,3、开始游戏幼儿准备好以后 , 哨声一响 , 游戏就开始。两个游戏可以轮流尝试进行4、活动结束 ,对表现好的小组成员给予表扬鼓励, 教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐 , 锻炼了幼儿的身体机能 , 幼儿都能积极主动的参与到游戏中去 , 在配合中增长了知识 , 锻炼了身体 , 养成了守规则好习惯 , 更进一步感受了集体的合作意识的重要性。3 / 3

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