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1、Unit 1 making new friend Topic 2 Section B导学案【学习目标】1、 积累掌握常用的单词和短语。2、 掌握第三人称he/she在一般疑问句和特殊疑问句中的用语。3、了解英语名字和汉语名字的异同。4、掌握句子的正确书写。【学习重点】掌握和使用1. Who is she/he? She/He is 2. Where is she/he from? She/He is from【学习难点】掌握第三人称单数he/she的一般疑问句和特殊疑问句。【自习】(一)词语过关。阅读写出130页P11的一个新单词并完成缩写形式。看起来 whos= wheres= (二)阅读教
2、材,勾画出重点句型,并把下列汉语翻译成英语。1、她是谁? 2、她来自哪儿? 3、他来自加拿大吗? (三)阅读P111部分回答下面的问题。1. Is Jane from Japan?2. Where is Yukio from?【自疑】请你将预习中不能解决的短语和句子写下来,等待课堂上与老师和同学探究 【自探】活动一:听,然后小组内朗读。小组内总结本堂课的新内容并进行展示。活动二:根据人物信息展示的对话,熟练运用等几个句型。总结:一般疑问句与特殊疑问句的升降调1、一般疑问句,朗读时一般用升调,其答语用:肯定与否定回答:2、特殊疑问句,朗读时一般用降调。活动三:展示一些中国人名和外国人名,准确运用活动四:书写格式学习:【自测】(一)用be动词的的适当形式填空。1. Amy her sister.2. His name Kate. 3.What your phone number?-It 235-3498.4. - you Tom? -No, I Tim.5. His name John 【自结】