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1、九年级上册数学圆知识点提纲九年级上册数学圆知识点提纲一、圆的概念集合形式的概念：1、圆可以看作是到定点的间隔 等于定长的点的集合;2、圆的外部：可以看作是到定点的间隔 大于定长的点的集合;3、圆的内部：可以看作是到定点的间隔 小于定长的点的集合轨迹形式的概念：1、圆：到定点的间隔 等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆;固定的端点O为圆心。连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫直径。圆上任意两点之间的局部叫做圆弧，简称弧。2、垂直平分线：到线段两端间隔 相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线;3、角的平分线：到角两边间隔 相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的间隔 相等的
2、点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的间隔 等于定长的两条直线;5、到两条平行线间隔 相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线间隔 都相等的一条直线。二、点、直线、圆和圆的位置关系1.点和圆的位置关系点在圆内<=>点到圆心的间隔 小于半径;点在圆上<=>点到圆心的间隔 等于半径;点在圆外<=>点到圆心的间隔 大于半径。2.过三点的圆不在同一直线上的三个点确定一个圆。3.外接圆和外心经过三角形的三个顶点可以做一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆。外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做三角形的外心。4.直线和圆的位置关系相交：直线和圆有两个公共点
3、叫这条直线和圆相交，这条直线叫做圆的割线。相切：直线和圆有一个公共点叫这条直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个点叫做切点。相离：直线和圆没有公共点叫这条直线和圆相离。5.直线和圆位置关系的性质和断定假如O的半径为r，圆心O到直线l的间隔 为d，那么：直线l和O相交<=>d<>直线l和O相切<=>d=r;直线l和O相离<=>d>r。三、正多边形和圆1、正多边形的概念：各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。2、正多边形与圆的关系：(1)将一个圆n(n3)等分(可以借助量角器)，依次连结各等分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形。(2)这
4、个圆是这个正多边形的外接圆。3、正多边形的有关概念：(1)正多边形的中心正多边形的外接圆的圆心。(2)正多边形的半径正多边形的外接圆的半径。(3)正多边形的边心距正多边形中心到正多边形各边的间隔 。(4)正多边形的中心角正多边形每一边所对的外接圆的圆心角。4、正多边形性质：(1)任何正多边形都有一个外接圆。(2)正多边形都是轴对称图形，当边数是偶数时，它又是中心对称图形，正n边形的对称轴有n条。(3)边数一样的正多边形相似。四、有关圆的公式(1)给直径求圆的周长:c=d。(2)给半径求圆的周长:c=2r。(3)给直径求圆的半径:r=d2。(4)给周长求圆的半径:r=c2。(5)给半径求圆的直径
5、:d=2r。(6)给周长求圆的直径:d=c。(7)给直径求半圆周长:c=r+d。(8)给半径求半圆周长:c=r+2r。初中数学分式方程的解法1.一般解法：去分母法，即方程两边同乘以最简公分母。2.特殊解法：换元法。3.验根：由于在去分母过程中，当未知数的取值范围扩大而有可能产生增根.因此，验根是解分式方程必不可少的步骤，一般把整式方程的根的值代人最简公分母，看结果是不是零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去。说明：解分式方程，一般先考虑换元法，再考虑去分母法。数学全等三角形根本定义全等形：可以完全重合的两个图形叫做全等形。全等三角形：可以完全重合的两个三角形叫做全等三角形。对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点。对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边。对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角。九年级上册数学圆知识点提纲【全文END】第 页 共 页
