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1、横山县第四小学 五年级数学导学案 备课教师：李梅 班级： 学生姓名： 评价：组合图形的面积 导学案教学内容：课本第75页-76页内容教学目标：1.知识目标：在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的 多种方法。 2.能力目标：能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.情感目标：能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。学习重点：理解计算组合图形面积的多种方法。学习难点：图形的正确分割、添补，有效地选择计算方法。 知识链接: 回顾长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的面积计算公式。长方形面积=_正方形面积=_三角形面积=_平行四边形面积=_梯形的面积=_自主探
2、索 解决问题 客厅平面图如下,请你算一算至少要买多大面积的地板？6m7m4m3m(1) 、估算：客厅的面积大约( )平方米。(2) 、验证：（尝试用分割法，填补法求出地面面积）师：到底谁猜对了呢？我们来验证一下。6m7m4m3m（学生小组操作，合作探究，并用算式记录你的讨论结果。）（2） 汇报交流（学生汇报时可在投影仪上展示过程） （3） 与刚才的估算结果比较，谁的估算结果最接近呢？（4） 小结交流，归纳方法师：今天我们解决了一个什么问题？刚才我们在解决组合图形的面积的问题时，用到了哪些方法？比较这些方法，他们有什么相同之处？你喜欢用哪种？为什么？你认为哪种方法一般都能适用？ 深化练习 拓展延伸 1、 李老师家准备用地板铺卫生间的地面（如下图），你能帮忙算一算地面的面积吗？（单位：cm)202555 2、 你能算出阁楼侧面的面积吗？（单位：米）2.5m3、 李老师要把这面墙（30平方米）进行装修，在墙上打一个长2米，宽1米的窗子后，粉刷上涂料，如果每平方米需要0.1千克的涂料，一共需要多少千克的涂料？2.5m2m1m 全课小结 取其精华把这节课的收获分享给大家:_
