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1、关于班主任作文6篇下面是小编分享的关于班主任作文6篇(写关于我的班主任的作文)，供大家赏析。关于班主任作文1前段时间，我有幸拜读了?班主任工作100问这本书，从中寻找到了一些答案，也觉得受益匪浅。教育是一门艺术，必须用心研究。做教师难，做班主任更难。想要做一个好的班主任，首先要了解教师本身。自古以来，教师都被视为天底下最光彩的职业，是培育祖国花朵的辛勤园丁，是焚烧自己照亮别人的蜡烛。在平常和家长的交流中，我经常会听家长说孩子在家里不听自己的话，却时常把老师的话挂在嘴边，时常说老师怎样怎样。可见我们的言行对孩子们的影响有多大。家长和社会对我们的工作冀望值如此之高，无形中给我们增加了很多压力。作为
2、一名教育者，不仅要时刻想着教育本身，还要把眼光放到教育之外。如果能跳出教育这个小圈子，多关注一些教育之外的东西，尽量地地把其他学科和其他门类的思想经验借鉴过来，这样才能触类旁通，开阔我们的教育视野，提高我们的教育水平。如果用一成不变的办法去教育每一个孩子，势必捉襟见肘，难以起效。我们要巧妙地运用心理学、教育学的常识和自己的智慧，在和孩子们的不断“切磋中展示了教育自身的独特魅力。作为一个称职的班主任，单靠“和风细雨的引导和严厉的呵斥只能将问题暂时解决，要想从基本上解决问题还必须使用一些策略和伎俩。一个好的班主任，必须说到做到，从不失信；言传身教，以身作那么；尊重学生，一视同仁；精读细讲，教学相长
3、。这些道理看起来简单，真的做起来就不则容易了，需要我们有足够的耐心和毅力。在生活中，面对不同的学生，要想使教育得到功效，只有两种工具：褒扬和批评。每个人都喜欢听好听的话，这是人的天性。学生是未成年人，他们敏感、脆弱，极其需要教师的激励和关爱。我们应该褒扬在人前，批评在人后。褒扬是为了肯定学生：当学生进步了、做得好了，我们给予语言或物质的奖励，让其产生自豪感。同时当一个学生某些行为无法改变时，多次的批评不能起作用时，不妨尝试找他身上微小的“闪光点，将其放大褒扬，以此作为教育学生的突破口。当然，要做好班主任工作，只有美好的愿望是不够的，还需要我们付出辛勤的劳动和汗水。在今后的工作中，我会更加努力，
4、端正自己的工作态度，吸取别人的优点，弥补自己的缺乏，在不断的实践中去探索行之有效的经验和办法，在不断的磨练中努力提升自己的班主任工作能力。关于班主任作文2进入中学之后，我觉得中学的老师和小学的老师完全不一样，中学的老师给我的第一印象是“各个身怀绝技，堪称武林高手，我们班的两位班主任就是两位高手呢。今天我就与大家谈谈我们的班主任。说起班主任吴老师，大家一定会手指一屈齐声说好。吴老师中等个子，戴着一副方眼镜，年龄在二十五左右。你们可别小瞧他，以为他年纪不大没有丰盛的教学经验，其实他的办法多着呢。在我们上课的时候，总有几个同学在偷偷开小差，于是吴老师总要在课堂上安顿一些小插曲，让大家唱一唱、笑一笑，
5、大家快乐开怀，那些开小差的同学也马上回过神来，紧紧地盯着老师听他讲课。久而久之，我们的注意力集中了，成绩也总是名列前茅。而每当我们犯了错误的时候，吴老师不会批评我们，只会耐心地教导我们，叫我们下次不再犯这样的错误。虽然我们没受批评，但是吴老师的教导我们是记在心里了，很少会忘记。说完吴老师，再说说我们班的另外一位班主任朱老师。朱老师长得不高，同样也戴着眼镜，只是镜片很厚。她上的课感情细腻，尽显华夏语言之美妙，她仿佛用丰盛的知识和情感为我们发明出了一座生动具体的宝殿，让我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。朱老师平时很少笑，但并不是说她不会笑，在我们得到荣誉时我们就会看见她的嘴角会弯弯的。她常说有很
6、多人都说老师怎么怎么好，可是她并不看重学生对老师的赞美，看重的是学生对老师的理解，所以我很明白朱老师平时对我们的严格，她的严格是因为她对我们很负责，很想让我们学好。要是你在我们班级门口发现有位女老师在大声批评我们的话，十有八九就是我们的朱老师了。这就是我们班的两位班主任，在初一这段艰苦的生涯中，他们和我们同甘共苦。面对着他们的殷切希望，我们一定要用自己的实际行动来报答老师对我们的冀望啊。关于班主任作文3又到了一年一度的教师节了，我们要向敬爱的老师们表示热烈的祝贺。老师们非常辛苦，既要耐心的教我们许多书本知识，还要辛勤的对我们进行思想教育和班级管理。但是我们有时还不听话，让老师生气，我们真是太不
7、懂事了，这里向老师们抱歉。我们的班主任余老师是一位年轻的优秀教师，得过深圳市十佳青年教师的奖项，我们能在这个班级里面学习是非常幸运的。她的教学方式非常活跃，我们都非常非常的喜欢，其中有一局部是由一些同学提出问题再由一些同学举手抢答，这是大家最喜欢的学习方式了。这样把我们的学习兴趣和热情都积极的调动起来了。余老师对我们的要求也非常的严格，有谁犯了错误，她都会很耐心的和同学们讲道理，指出错误的严重性和如何改过。比方我们在上课时把手从桌子上放了下去，或没有坐正，她都会及时的提醒我们，坐姿要端正，让我们养成良好的习惯。余老师的电脑技术也非常好，她将她学过的软件都在兴趣班里教给了我们，比方什么：图片整理
8、、幻灯片等等。余老师在生活上也非常关怀我们，天气冷的时候她会叫我们注意保暖，小心感冒，在非典肆虐的时期，她告诉我们要注意卫生，不要到人多的场合去，以防传染。我们有余老师这么好的班主任真的很幸运，我要珍惜这个时机，认真学习、遵守纪律，不辜负余老师对我的希望！关于班主任作文4在我上4年级的时候，我遇到了一位风趣的班主任，他就是人见人爱，花见花开的顾斌老师。他的个子高高的，鼻梁上挂着一副黑框眼镜，头发短短的，耳朵不大不小，嘴巴也不大不小。每一次考试，他都好似很快乐似的，也许是因为我们展现自己才华的时间又到了，他希望我们有100分的吧！记得有一次，作为数学科代表的我，考了88分，但他好似还是很快乐，也
9、笑嘻嘻的报着我的成绩。当然，我说他风趣也是有理由的。有一次，我们班的睡觉大王尤嘉骏又睡着了。老师板着脸我认为老师是心里在笑，就是我们常说的皮笑肉不笑可是，再看看老师那严厉的眼神，严肃的表情，好似能把我瞬间秒杀了。我心中暗想：老师是真的生气了吗？不会吧可可这眼神和表情也忒恐怖吧！就在这时，老师发话了，“尤嘉骏！“啊，啊！谁叫我啊！老师笑了，“哎，油条，油条，得改名老油条了！老师终究知保不住火，漏了陷，弄得班级哄堂大笑。你看！我们的老师是不是很搞笑呢！如果你做顾老师的学生，保证你一天到晚笑到爆！现在顾老师作为我们学校的优秀班主任去石浦教书了，石浦的三3和三4你们有眼福了哦！关于班主任作文5新学期到
10、了，我们班换了一个新老师，她姓马，叫马艳枝，他已经教语文13年了。马老师的脸是典型的瓜子脸，脸上带领一个红框的眼镜，鼻梁稍稍有些高，眼睛里充斥了慈爱。当他走进来的时候，同学们“哇的叫起来。难道这就是我们这学期的班主任？起初，我们觉得马老师一定没有我们上学期的李老师好，但是，和马老师相处了一段时间以后，我们才发现，马老师和李老师对我们一样好。马老师讲课讲得非常细致，有时甚至连一个标题马老师都要分析出一个非常深的道理。还和李老师一样让我们从句子里分析意思，而且，还给我们充足的发言时机，让我们锻炼积极发言的精神，还为了我们能积极发言，规定了一条规定：每节上课每个人都要至少发言一次。马老师每讲完一课就
11、要自己出一个卷子让同学们来抄写、做，这样即练习了同学们的写字速度也温故了以前的内容。不止如此，马老师在方方面面上都表现出是一个非常负责任的班主任。马老师真是一个名副其实的好老师啊！关于班主任作文6想起初五，有一件事一直在我脑海里循环.四年级的暑假渐渐进入秋眠，我们再次投入新学期的怀抱。让我们班迎来新年级的开始，迎来新班主任的到来。虽然大家都不愿意“离开班主任，但是新班主任的风趣让我们在心里隐藏了一种不一样的乐趣，伤心的泪水被浅薄的笑容一点点抹出来。第一天上课让学生们感到高兴和放松。那些“独一无二的自我介绍让我们与新班主任有了更好的沟通和理解。唉！我们班的老毛病又犯了！甚至在新导演的眼皮底下，她
12、悄悄说了一句小话，新导演一直忍着。当她再也忍不住的时候，新导演并没有生气，而是看着窗外的蓝天，叹了口气。不知道新导演是不是记起来了。过了一会，学生们知道自己错了，安静下来。新导演终于开口了:“你知道吗？我教了九节课，都很好！特别是最后一节课，我教了五(2)班六(2)班，他们都很可爱！他们都叫我大涛老师。新主任沉默了一会儿，然后说:“我告诉你，以前6(2)班有个同学，他很厉害！他家里很有钱，你比不上他家！是个小少爷。以前没被太涛老师教的时候，他很牛逼！但是，我教他的时候，他学到了很多，所以特别好。他在课堂上端坐，爱说话，爱提问，是班里的领导。我家很有钱，我吃过各种山珍海味，但他只是在学校吃早餐，
13、你应该和他一样。他积极加入学校活动，喜欢打篮球。他一边想着班级篮球队一边学习，在小测验中获得第一名。唉，现在他去了柳州十三中，真是舍不得新主任还没说完，一个同学举手问:“老师，你说的那个同学叫什么名字？我心里也想问同样的问题。新导演说了他的名字，我愣住了:没门！新导演居然教我一个毕业的“敌人！我的表情瞬间变成了晴天到阴天的情况，感觉自己好晦气，不知道是运气好还是运气不好。正因为如此，我在第一天上课的时候就发泄了自己的无奈。过了很久，同学们给新来的导演打 叫大涛先生。语文课上，总会有一些大涛老师的批判性语言。真的怪那些同性恋学生！这对于班级来说太为难了；还有，老师总是用6(2)班的“好来否认我们
14、的错误，以至于我总是听到“敌人的好。我呢，因为知道大涛老师想念的那个同学，老师经常让我说那个同学，说我有多想念他。之前很想拒绝，但是感觉到了老师错过的悲伤。我想及时拒绝，但又舍不得。有时候，看到老师流下真诚的眼泪，我很感动。我也觉得我之前对那个同学的仇恨应该已经不存在了，就回家反思了。当学生一错再错的时候，大涛老师不厌其烦的和我们讲道理。我知道老师想把我们班改成她最喜欢最讨厌的六(2)班。我是多么希望班级实现大涛老师的愿望。然而，我无法让男学生听话和礼貌。我只能让一局部女同学听大涛老师的苦诉，带着好学生继续努力。我想对你说:“也许，我们还是难以和解的敌人，我无法原谅你。即使有新班主任的感动话，我也接受不了。但是，你有大涛老师的思想，不是我原谅你，而是原谅你的是大涛老师的思想，即使你再闹，即使你离得很远，你。当太阳再次从东方升起，当时间一分一秒失去初中的时候，我看到了新班主任的思想。你呢？你感受过新班主任的想法吗？希望同学和世界上所有的同学都能好好学习，不要让老师和家人担忧！ 相关热词搜索：关于班主任作文锦集九篇
