《参加《王添强教育戏剧工作坊》学习心得》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参加《王添强教育戏剧工作坊》学习心得（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
参加王添强教育戏剧工作坊学习心得2015年12月19、20日两天，我有幸来到华南师范大学幼儿园参加了王添强教育戏剧工作坊的培训。王老师结合他的实践经验，给我们讲解了幼儿园和学校可以怎样开展戏剧活动；并通过案例青蛙王子狼来了教案介绍了教育戏剧的教学流程；理解了范式了安排和五天教案的基本架构等。王老师首先从“游戏”讲起，告诉我们戏剧教学运用失败的原因不是选择的戏剧游戏没有用对，而是因为在开展所有活动之前，没有说明规则，没有管理好孩子，孩子的创意与自由是在听指挥的基础上的，所以王老师让我们认识了管理游戏。之后王老师通过老师们耳熟能详的绘本青蛙王子讲起，让我认识到“戏剧教育”并不仅仅是我们平常教学中的“表演游戏”，而是吸引着人的情感、态度、行为、道德、价值观统统卷入其中，使人在其中获得属于自己的认知与超越。接下来，王老师给我们讲解了范式的使用，如何安排五天的教案和活动内容。通过此次工作坊，我深切地体会到戏剧教育并不是纯粹的为了表演的教育，老师在活动中的角色应该是一个讲故事的人、裁判或者魔法师，将幼儿引入一种振奋人心的平行世界，让幼儿创造并维持对于一个非同寻常的而又现实的想象。在活动中我们不必刻意要求孩子的思维是否周密、情节是否流畅、表演是否成熟，而是要透过活动来启发幼儿的理性、感性、合群性、想象力和创造力，触动幼儿道德观、文化观和社会观的养成，使幼儿成为具有健康人格的全面发展的人。
