《小班音乐教案及教学反思《两个朋友》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班音乐教案及教学反思《两个朋友》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小班音乐教案及教学反思两个朋友活动目标：1、学会演唱歌曲，唱出亲切、活泼的情绪。2、通过玩手指游戏和身体动作来熟悉歌曲，培养唱歌的兴趣。活动准备：手指木偶若干活动重难点：重点：学唱歌曲，享受歌唱活动的乐趣。难点：根据歌词和节奏大胆表现并迁移自己的情感与人交流。活动过程：一、出示手指木偶，引出课题。二、玩手指游戏，熟悉歌词。1、老师朗诵歌词并示范用两个手指分别为两个朋友做碰指、绕指、弯指关节活动。2、 幼儿在老师的带领下试着玩手指游戏，教师边玩边念歌词。幼儿熟悉歌词。三、幼儿学唱歌曲1、 教师继续出示新的手指木偶，边玩手指游戏边范唱。2、 幼儿自己边玩游戏边学唱歌曲。四、迁移情感，结伴游戏，完整地表现歌曲。1、幼儿与教师边玩边唱。2、 与同伴两人玩手指游戏。屈,老师.教案,网出,处!边玩边唱歌。3、 幼儿自由结伴用身体动作来表现歌曲，体验快乐的情感。4、 邀请客人老师边玩边唱。活动反思：兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。1
