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1、第11课 建设社会主义法治国家一、 1、 依法治国的定义走 （一）治理国家的基本方略 依 2、依法治国的要求法治 1、发展民主政治的基本要求国 （二） 法治则国兴 2、发展市场经济的客观需要之 3、建设中国特色社会主义文化的重要条件路 4、实现国家长治久安的重要保障 有法可依二、 1、社会主义法治 有法必依加 （一）加强法制建设 的基本要求 执法必严强 树立法治观念 违法必究法 2、树立法治观念制建设 立法监督健 1、法律监督的内容 执法监督全 司法监督法 （二）健全法律监督和制约机制律 发展社会主义法制监 2、法律监督的意义 的重要环节，督 依法治国的重要手段重点问题： （本课重点背第3、5
2、、6、7、8、9大题）1、依法治国的含义 是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济、文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。2、依法治国的基本要求： 国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。 依法治国的核心：依宪治国3、为什么要坚持依法治国的基本方略？(实施依法治国基本方略的意义？) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略； （1） 是发展社会主义民主政治的基本要求 （2） 是发展社会主义市场经济的客观需要 （3） 是建设中国特色社会主义文化的重要条件 （4） 是实现国家长治久安的重要保障4、实行依法治国是维护国家长治久安最有
3、效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。5、在加强社会主义法制建设中，青少年应怎样做？( 青少年应怎样增强法制观念？)1、认真学法，2、对法律提倡的事，积极去做。法律规定的事一定去做，法律不允许的事坚决不做，3、逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出贡献。 6、社会主义法制的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究7、这些基本要求在健全社会主义法制过程中的作用如何？（1）有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件 （2）有法必依是健全社会主义法制的中心环节。 （3）执法必严是健全社会主义法制的重要条件。 （4）违法必究是健全社会主义法制的重要保障
4、。8、法律监督的内容？意义？ 内容：立法监督、执法监督、司法监督 意义：是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。 9、公民依法行使批评建议权的途径和意义是什么？ 途径：批评建议、新闻报刊、来信来访 意义：1、有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象； 2、有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。10、怎样建设社会主义法治国家？（此题是对本课知识的全面综合） （1）加强法制建设，树立法治观念 遵循社会主义法治的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 （2）健全法律监督和制约机制 加强立法监督，执法监督，司法监督，确保公民依法行使批
5、评建议权第12课 公平正义-人们永恒的追求 1、公平的定义（一）良好的合作需要公平 2、公平是合作的重要条件一、我们向往公平 1、 社会公平的表现 （二）公平有利于社会稳定 2、维护社会公平的意义 3、怎样维护社会公平 1、正义的定义（一）分清生活中的正义 2、区分的标准 和非正义行为 3、社会正义是共同的目标二、为正义高歌 1、为人正直 2、树立规则意识 3、按正义标准做人做事 （二）做一个有正义感的人 4、不伤害他人、不侵犯他人权利 5、鄙视和制止非正义行为，本课重点背第3、4、6、7、8大题祝同学们期末考试再创佳绩！加油！重点问题：1、公平的含义： 公平意味着 参与社会合作的每一个人既要
6、承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。 公平要求 对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。2、社会公平的主要表现？ 表现在社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。3、维护社会公平的重要意义？（1）维护社会公平，能促使社会合作取得成功；有利于社会合作的不断延续，（2）能促进良好人际关系的形成；有利于社会的和谐发展，（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突；有利于社会的长治久安。4、怎样维护社会公平？（维护社会公平对每个社会成员的基本要求？只答第2要点）（1）维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组
7、织的力量，而且要靠每个社会成员的努力（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵犯他人、集体和国家的利益，这是对每个社会成员的基本要求。5、正义行为的含义？ 划分正义行为和非正义行为的标准？（是否） 有利于促进人类社会的进步和发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为。6、正义行为和非正义行为的影响？ 正义行为，有利于促进人类社会的进步和发展，有利于维护公共利益和他人的正当权益，应该得到人们的赞扬和支持。 （正义行为的意义、作用？） 非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德谴责和法律制裁。 （非正义行为的危害？）7、怎样做一
8、个有正义感的人？（1）首先要为人正直（2）树立规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序（3）按照正义标准做人做事，违反正义标准的事坚决不做（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求（5）鄙视和制止非正义行为，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争8、国家为维护社会公平采取了哪些措施？（1）经济方面：城市居民最低生活保障制度，经济适用房、廉租房制度、下岗工人再就业工程（2）政治方面：法律援助制度，法律面前人人平等，公民平等享有各项政治权利（3）文化教育方面：“两免一补”政策，为义务教育阶段学生免费提供教科书，为贫困生发放助学金，农民工子女平等接受义务教育 （国家为维护教育公平采取
9、的措施？） 9、公平在合作中的重要作用？（1）良好的合作需要公平，公平是合作不可缺少的重要条件，（2）公平能促使社会合作取得成功；有利于社会合作的不断延续，（3）我们应树立社会公平意识，努力维护合作公平。 第13课 在承担责任中成长 1、有承诺就有责任（一） 有承诺就有责任 一、责任对于你我他 2、责任产生于社会关系中1、身份不同，责任不同（二） 身份不同 责任不同 2、认清人生的不同责任，扮演好各种角色 1、承担责任是做人的基本要求（一）承担责任的意义 2、承担责任对个人对社会的意义二、面对责任的选择1、对个人的危害（二）不承担责任的危害2、对社会的危害 1、树立强烈的责任意识， 2、从我做起。从现在做起， （一）承担起自己的责任 从小事做起3、学会在责任面前选择， 统筹兼顾三、让社会投给我赞成票 （二）自觉守法，维护社会秩序 1、服务和建设自己所在的社区（三）服务社会， 2、参加社会公益活动是最奉献社会好的形式3、不仅是道德和法律的要求也是社会成员的内心需要本课重点背第3、4、5大题能力强的同学除了背提纲，更要认真研读课本。能力稍弱的同学重点背提纲。重点问题：1、责任是怎样产生的？（责任的来源）（1） 有了承诺就有了责任（2） 处在一定的社会关系中，必然会随之产生一定的责任
