高考地理特别重要专题三地球的运动讲练

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1、专题三 地球的运动【命题趋势探秘】命题规律考查内容地球运动的一般特点地球自转及地理意义地球公转及地理意义考查热度考查题型选择题选择题选择题所占分值48分48分48分命题趋势 1. 联系实际生活考查时间计算、昼夜长短、正午太阳高度的变化等基本原理和应用是最近几年高考的主要考查方式。 2. 通过一些假定的外在条件的变化，考查地球运动的基本特点及相关知识和考生分析、推理、判断问题的能力，是高考的一个新的重要方向。【高频考点聚焦】考点1 地球运动的一般特点【基础知识梳理】1. 地球运动包括两种基本形式，即自转和公转。2. 地球两种运动形式的比较地球运动地球自转地球公转定义地球围绕 的旋转运动地球围绕

2、的旋转运动方向自西向东，从北极上空看呈 方向旋转；从南极上空看呈 方向旋转自西向东，常表示为 方向周期 （有太阳日与恒星日之分） （有恒星年与回归年之分）速度除南北极点外，各地角速度相等，都是每小时 ；线速度自赤道向两极 。在近日点附近，角速度、线速度最 ；在远日点附近，角速度、线速度最 。3. 地球公转地球公转的轨道是个近似正圆的椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上，地球一般于每年1月初公转至 点附近，7月初公转至 点附近。 （1月初） （7月初）参考答案地轴 太阳 逆时针 顺时针 逆时针 1日 1天 15 递减 快 慢 近日点 远日点【核心考点讲练】1. 太阳日和恒星日参照物自转角度时间长度意

3、义恒星日恒星36023时56分4秒真正周期太阳日太阳3605924时日常所用2. 太阳直射点在地球表面的移动规律太阳直射点的一个移动周期，即一个回归年，时间长度为365日5时48分46秒。具体移动规律如下图所示： 【典例1】（2014江苏卷）在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。图甲是天赤道与黄道的示意图，图乙是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图回答（1）（2）题。图甲 图乙（1）6月初，太阳在黄道上的位置是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁（2）太阳处于甲、乙位置时（ ） A地球公转速度相同 B同一地点昼长变化趋势相同 C日地距离相同 D同一地点日出方位相同解析：（1）春分为

4、每年的3月21日前后，夏至为每年的6月22日前后，6月初应该位于春分以后，夏至以前，而且比较接近夏至点，故答案选D。（2）从图中可以看出当太阳处于甲、乙位置时发生在冬至点前后，因为地球在1月初公转速度最快，所以甲乙两位置地球公转速度不同，日地距离也不相同，冬至日是北半球白昼最长，南半球白昼最短的一天，所以甲乙两位置时同一地点昼长变化趋势不相同，甲乙两位置关于冬至点对称，太阳都直射在同一条纬线上，所以同一地点日出方位相同。答案：（1）D （2）D【技巧点拨】夏至日、冬至日与远日点、近日点的区别夏至日在每年6月22日前后，此时太阳直射北回归线；冬至日在每年12月22日前后，此时太阳直射南回归线。地

5、球一般在7月初公转到远日点附近，此时地球公转速度最慢；1月初公转到近日点附近，此时地球公转速度最快。如下图所示：太阳近日点远日点地球公转方向冬至日夏至日 【典例2】（2013天津文综）下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答下题。图中a恒星视运动转过的角度约为50,据此判断摄影师连续拍摄的时间为() A. 1个多小时 B. 3个多小时 C. 5个多小时 D. 7个多小时 解析：本题通过恒星视运动考查地球自转周期。恒星视运动实质是地球自转运动的反映。地球每小时自转15，故需连续拍摄3个多小时。答案：B考点2 地球自转及地理意义【基础知识梳理】1.

6、昼夜交替 昼夜形成的原因： ，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，向着太阳的半球是 ，背着太阳的半球是 ，昼半球和夜半球的分界线（圈）叫 ，晨昏线把经过的纬线分割成昼弧和夜弧。昼夜更替的周期，也就是太阳高度的日变化周期，为 ，叫做1个太阳日。太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。2. 地方时和区时 时间总是东早西晚，同经度地方时 经度相差15，地方时相差1小时；经度相差1，地方时相差4分钟3. 沿地表做水平运动物体发生的偏转 地球上沿地表做水平运动物体发生偏向的原因： ，偏向规律：在水平运动物体原运动方向上，北半球向 偏，南半球向 偏，赤道 偏转，纬度越高，偏向越 （

7、大、小）参考答案地球是不发光不透明的球体 白天（昼半球） 黑夜(夜半球) 晨昏线（圈） 24小时 相同 地转偏向力 又 左 无 大【核心考点讲练】1. 如何判别晨昏线。地球上的晨昏线是一个大圆，晨线和昏线各占一半。晨昏线把地球表面平均分成昼半球和夜半球两部分，其中顺着地球自转方向，由夜半球更替到昼半球的半圆线是晨线；由昼半球向夜半球更替的半圆线叫昏线。2. 晨昏线的特点晨昏线平分地球，是过球心的大圆。晨昏线平面与太阳光线垂直。晨昏线永远平分赤道。晨昏线只有在春、秋分时才跟经线圈重合。晨昏线在二至时跟极圈相切。晨昏线自东向西移动的速度为15每小时，与地球自转方向相反。赤道永远被晨昏线平分，因此赤

8、道地区昼夜永远等长，6点日出，18点日落，因此晨线与赤道的交点为地方时6时，昏线与赤道的交点为地方时18时。另外，晨线上的点即为日出时刻，昏线上的点即为日落时刻。昼半球中央分界线地方时为12时，夜半球中央分界线地方时为0时（或24时）昼半球太阳高度大于0，夜半球太阳高度小于0，晨昏线上各点太阳高度为0。晨昏线最南、最北切点纬度与太阳直射点纬度互余。在赤道上晨昏线与经线的夹角与太阳直射点纬度相等。3. 时区和区时（1） 时区的划分为了避免世界各地时间的混乱，国际上规定：把全球划分为24个时区，即每隔15度为一个时区，具体划分方法如下：以本初子午线（即0经线）为基准，从7.5W到7.5E，划分为一

9、个时区，叫中时区或零时区，0经线上的地方时是该时区共同使用的时间，即为该时区的区时，在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。东十二区和西十二区各跨经度7.5，合为一个时区，即十二区，180经线是其中央经线，180经线上的地方时是东西十二区共同使用的时间，即为该时区的区时，所以，东、西十二区的时刻相同，但日期相差一天。相邻两时区之间，时刻相差1小时；任意两时区的区时之差，等于它们相隔的时区之差，较东的时区，区时较早。（2） 区时每个时区的中央经线，为该时区的“标准经线”，每个时区标准经线的地方时，为整个时区的“区时”。（3） 区时计算已知两地时区数，求时

10、差两地同位于东时区或同位于西时区时，两地时差=时区数相减（大减小）两地分别位于东、西时区时，两地时差=时区数相加，即“同减异加”已知某地区时，求另一地区时：所求区时=已知区时+（或）时差，其中，所求地在已知地东侧取“+”，所求地在已知地西侧取“”，即“东加西减”说明：北京时间不是北京的地方时，而是120E的地方时，即东8区的中央经线的地方时，也是东8区的区时；北京的地方时是116E的地方时。4. 日界线及日期变更国际上规定把东西12区的中央经线180经线作为国际日期变更线。首先要明确东12区在日界线的西侧，西12区在日界线的东侧，由于东12区和西12区共用一条中央经线作为区时，所以东西12区时

11、刻相同，但东12区总比西12区多一天，所以运动物体在越过日界线时要变更日期，即从东12区向东越过日界线到西12区，日期要减去一天；反之，从西12区向西越过日界线到东12区，日期要加上一天，即东减西加。日界线并不是一条直线，而是有些曲折，与180经线不完全重合，但在计算时间时就粗略地把180经线看做是国际日界线。注意：0点即24点是今天和明天的分界线，所以0时所在的经线称为自然日界线，这样，国际日期变更线和0点所在经线就把地球上的时间划分为两个不同的日期，于是，地球上就存在新一天和旧一天之分。新旧日期的判断方法：0：00所在的经线向东到180经线之间为新日期（即今天）0：00所在的经线向西到18

12、0经线之间是旧日期（即昨天）【典例1】读下图，并根据要求完成下列问题。 （1）在图中用箭头表示自转方向。（2）比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。（3）图中A点自转一周，所用时间是 ，叫做一个 日。解析：本题从方向、周期和速度三个方面来考查对地球自转运动特点的掌握。（1）题要求画出自转方向，其关键是要先确定南北半球。此图所示的是北半球，自转方向为逆时针方向旋转。（2）题要清楚A、B、N三点的纬度排列是从赤道到极点，所以从角速度看A、B相同，均为150小时，N点为0；从线速度看，A最大，B其次，N为0。（3）题要明确地球自转360是一个恒星日。答案：（1）逆时针画箭头（2）N点为0，

13、A、B角速度相同线速度A大于B（3）23时56分4秒恒星日【典例2】 一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时，回答下列问题。（1）在图中所示的4个地区中，它飞越的是 。（2）6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时为 。解析：（1）由图知，A、C为晨线，B、D为昏线，因飞越晨昏线为当地8日19时，故飞越的是昏线，又据19时日落说明当地昼长夜短，选C。（2）当地处于160E170E之间为东11区；按题意，飞机自西向东飞行，过7个时区到芝加哥。即19726，26242时（过日界线），再加上飞行时间6小时，则芝加哥的区时为8日8时。答案：（1）C（2）8日8时考点3 地球公转及地理意义【基础知识梳理】1. 昼夜长短的变化2. 正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化(1)随纬度变化规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧 。(2)随季节变化规律a 日b 日c春、秋分日： 达一年中最大值，其他地区介于最大值与最小值之间。3四季的更替(1)原因：一年中，地球上各地 和正午太阳高度随时间变化，导致到达地面的太阳辐射能的多少不同。(2)天文四季：夏