小学二年级奥数第三讲-数数与计数(二)练习+答案

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1、解:(1)第一层1第二层2第三层3第四层4第五层5第六层6第七层7第八层8第九层9第三讲数数与计数(二)例1数一数,图31中共有多少点?方法1:如图3- 2所示从上往下一层一层数:.图3= 2个个个个个个个个个第十层10个第十一层9个第十二层8个第十三层7个第十四层6个第十五层5个第十六层4个第十七层3个第十八层2个第十九层1个总数 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 + (9+8+7+6+5+4+3+2+1=55+45=100 (利用已学过白知识计算).(2)方法2:如图3-3所示:从上往下,沿折线数第一层

2、1个第二层3个第四层7个第五层9个第六层11个第七层13个第八层15个第九层17个第十层19个总数:1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=10 0利用已学过的知识计算)(3)方法3:把点群的整体转个角度,成为如图 3-4所示的样子, 变成为10行10列的点阵.显然点的总数为10X 10=100 (个).图3-4想一想:数数与计数,有时有不同的方法,需要多动脑筋.由方法1和方法3得出下式:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=1010即等号左边这样的一串数之和等于中间数的自乘积.由此我们猜想:1=1x 11+2+1=2X21+2+3+2+1=3

3、X31+2+3+4+3+2+1=441+2+3+4+5+4+3+2+1= 5 51+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=661+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=771+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1=881+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1=991+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=1010这样的等式还可以一直写下去,能写出很多很多.同学们可以自己检验一下,看是否正确,如果正确我们就发现了一条 规律.由方法2和方法3也可以得出下式:1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=

4、10 10.即从1开始的连续奇数的和等于奇数个数的自乘积.由此我们猜想:1+3=2X21+3+5=3X 31+3+5+7=4X41+3+5+7+9=5 51+3+5+7+9+11=%61+3+5+7+9+11+13=715+443+ 2+1图3-8还可以一直写下去,同学们可以自己试试看.例3数一数,图39中共有多少个锐角?解:(1)我们知道,图中任意两条从 O点发出的射线都组成一个锐 角.所以,以OA边为公共边的锐角有:/LAOB /AOC /AOD /AOEZAOFft 5 个.以OB边为公共边的锐角有:/ BOC / BOD / BOE / BO” 4个.以OC边为公共边的锐角有:/ CO

5、D / COE / CO哄3个.以ODa 为公共边的锐角有:/ DOE /DO哄2个.以OE边为一边的锐角有:/ EOF只1个.锐角总数5+4+3+2+1= 15 (个).用图示法更为直观明了:如图 3-10所示,锐角总数为: 5+4+3+2+1=15(个).想一想:由例3可知:由一点发出的六条射线,组成的锐角的总数 =5+4+3+2+1 (个),由此猜想出如下规律:(见图 31115)两条射线1个角(见图311)图 3-11三条射线2+1个角(见图312)困於12四条射线3+2+1个角(见图313)五条射线4+3+2+1个角(见图314)六条射线5+4+3+2+1个角(见图315)E3-15

6、总之,角的总数是从1开始的一串连续自然数之和,其中最大的自然 数比射线数小1.同样,也可以这样想:如果把相邻两条射线构成的角叫做基本角, 那么有共同顶点的基本角和角的总数之间的关系是:角的总数是从1开始的一串连续自然数之和,其中最大的自然数等于 基本角个数.注意,例2和例3的情况极其相似.虽然例2是关于线段的,例3 是关于角的,但求总数时,它们有同样的数学表达式 .同学们可以看出, 一个数学式子可以表达表面上完全不同的事物中的数量关系,这就是数学的魔力.习题1 .书库里把书如图3-16所示的那样沿墙堆放起来.请你数一数这些 书共有多少本?113-1 &2 .图3-17所示是一个跳棋盘,请你数一

7、数,这个跳棋盘上共有多少 个棋孔?AE3-173 .数一数,图318中有多少条线段?23456733-184 .数一数,图319中有多少锐角?B图3TQ5 .数一数,图3 20中有多少个三角形?A B C D E F G HHJ3-206 .数一数,图3-21中有多少正方形?习题解答1. 解:方法1:从左往右一摞一摞地数,再相加求和:10+11+12+13+14+15+14+13+12+11+10=135 (本).方法2:把这摞书形成的图形看成是由一个长方形和一个三角形“尖 顶”组成.长方形中的书10X11=110三角形中的书 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25总数:110+25=135

8、(本).2. 解:因为棋孔较多,应找出排列规律,以便于计数.仔细观察可知,图中大三角形ABC上的棋孔的排列规律是(从上往下 数): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,另外还有三个小三角形中的棋孔的排列规律是1, 2, 3, 4,所以棋孔总数是:(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+) + 1+2+3+4)义 3=91+10X 3=121(个).3. 解:方法 1:按图 3 22 所示方法数(图中只画出了一部分)线段总数:7+6+5+4+3+2+1=28(条).方法 2:基本线段共7 条,所以线段总数是:7+6+5+4+3+2+

9、1=28(条).4. 解:按图3 23 的方法数:角的总数:7+6+5+4+3+2+1=28(个)5. 解:方法 1:( 1)三角形是由三条边构成的图形以OA边为左公共边构成的三角形有: OAB OOAQ AOAD AOAE OAF AOAG AOAH 共 7 个;以OB边为左公共边构成的三角形有: OBC AOBD AOBE AOBF OBG AOBH 共 6 个;以OC边为左公共边构成的三角形有: OCD AOCE AOCF AOCG OCH共5个;以OD边为左公共边构成的三角形有: ODE AODF AODG AODH 共 4 个;以OE边为左公共边构成的三角形有: OEF AOE(G AOEH共3个;以OF边为左公共边构成的三角形有: OFG OEH共2个;以OG边和OH GH两边构成的三角形仅有: OGH价;三角形总数:7+6+5+4+3+2+1=28(个).(2)方法2:显然底边AH上的每一条线段对应着一个三角形,而基 本线段是 7 条,所以三角形总数为:7+6+5+4+3+2+1=28(个).6. 解:最小的正方形有25 个,由 4 个小正方形组成的正方形16 个;由 9 个小正方形组成的正方形9 个;由 16 个小正方形组成的正方形4 个;由 25 个小正方形组成的正方形1 个;正方形总数:25+16+9+4+1=55个.

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