数学学案·基础模块·上册(配高教湖南版)——答案

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1、中档职业学校配套辅导丛书数 学 学案基本模块上册(配高教湖南版)参照答案(含测试卷)参 考 答案第1章 集 合.1 集合的概念第一学时【尝试练习】(1)某些拟定的对象 元素(2) 【课堂训练】(1) (2) () ()【课后巩固】A组2(1) () (3) (4) B组实数的满足的条件是m第二学时【尝试练习】(1),1,2(2)a,b,c,d(3)xx【课堂训练】(1)1,,5,9()0,1,3,4,5,6,(3)-2,-1(4)|4【课后巩固】A组1C2.()所求集合是1,2,3,4,,6,,8,(2)所求集合是-,2()所求集合是x|x4.(4)所求集合是x|=2k+,kB组第二象限内所有

2、坐标点构成的集合是(x,)|x.1. 集合之间的关系第一学时【尝试练习】(1) () 【课堂训练】(1) (2) (3) 【课后巩固】A组1() (2) () (1) () (3)B组.集合|10x|1(4);【课后巩固】组1.A230,,2,4.0,1,3,5.x|x是2的倍数6().()MN=RB组1实数的取值范畴是m|12.实数a4,集合=2,,=1,第三学时【尝试练习】()b,d()1,3,5【课堂训练】()2().(3);;.【课后巩固】A组1.C2.C3.;;;.B组1C2.实数a-,=31.4 充要条件【尝试练习】() (2) (3) (4) (5)【课堂训练】(1)(2)(3)

3、(4)(5)(6)【课后巩固】组1B; 2.; C4.(1)p是q的充足不必要条件()p是q的充足不必要条件(3)p是q的充要条件()p是q的既不充足也不必要条件组1B2是的充要条件单元小结【课堂训练】12.(1) (2) (3)3实数a=2.【课后巩固】组1C 2 3A 4D .B6 7.或或.;1实数m5,=-.B组1A 2C 35.实数.第2章 不等式21 不等式的基本性质第一学时【尝试练习】(1) ; (2) (3) ; (4)= =【课堂训练】(1) () (3)【课后巩固】组1.()a2;若a,异号,则a2 () (4)【课堂训练】(1) (2) (3) (4)【课后巩固】组1.A

4、 2C 3B 4D5(1)原不等式的解集是.(2)原不等式的解集是x|1B组1B2.原不等式组的解集是x41.第二学时【尝试练习】(1)0 2 -2(2)0 2 2(3)3 -和3【课堂训练】作图略()(-,1)(4,+)(2)1或4()(-1,)【课后巩固】A组1.(1)1()(,1)(1,+)(3)2作图略(1)(-,2,+)(2)(-1,)B组作图略()或2(2)(-,-3)(2,)(3)3,2第三学时【尝试练习】(1)x=或3()(,)(3,+)()(,3)【课堂训练】(1)原不等式的解集是原不等式的解集是(2)实数x满足条件【课后巩固】组1B2.(1)实数x=-2或7(2)实数x满足

5、条件(-,7).(3)实数x满足条件x(-,)(7,+)4(1)原不等式的解集是(3,7).(2)原不等式的解集是(3)原不等式的解集是.()原不等式的解集是R5实数满足条件x=3B组.MN(-,)(,+),M=(-5,-1)实数b=6,c=16第四学时【尝试练习】(1)实数m的取值范畴是(-,)(4,+)实数=4实数m的取值范畴是(4,4)(2)实数a=-3,b=-6.【课堂训练】(1)(2)C()a+b=.【课后巩固】A组1实数.2实数a的取值范畴是(0,4)3实数m满足条件m(-,)(,+).B组实数k的取值范畴是2,+)24含绝对值的不等式第一学时【尝试练习】(1)0 x -(2)略【

6、课堂训练】(1)原不等式的解集是,解集在数轴上表达略.原不等式的解集是,解集在数轴上表达略.原不等式的解集是,解集在数轴上表达略原不等式的解集是,解集在数轴上表达略()原不等式的解集是原不等式的解集是.【课后巩固】组1D2.(1)(2)(3)(4)4.()原不等式的解集是.(2)原不等式的解集是.5.,B组原不等式组的解集是.第二学时【尝试练习】(1) (2) (3) 【课堂训练】(1)原不等式的解集是原不等式的解集是(2)原不等式的解集是R.原不等式的解集是【课后巩固】A组1A(1)原不等式的解集是(2)原不等式的解集是()原不等式的解集是(4)原不等式的解集是3实数3B组1.原不等式组的解

7、集是1,.2实数a的取值范畴是(1,3)单元小结【课堂训练】.(-1,3234.实数.【课后巩固】A组1D 2A .A4.-,-5.(1)原不等式的解集是.(2)原不等式的解集是(-2,2).B组1.B2.实数3.实数m的取值范畴是第章 函 数3.1 函数的概念第一学时【尝试练习】()y有关x的函数关系式是y=01.(2)xN【课堂训练】(1)C()当2时,(-)=.当x0时,f()2.当=时,f(1)当x=t时,f(t)=【课后巩固】A组1.()不是同一函数.(2)是同一函数2当x1时,f(-1)=1当x=0时,f()=2当xa时,(a)=32-5a+23.(1)函数关系式是y=80,t0(2)当t=4时,y=30当t=时,y=0.B组1B2.实数m3第二学时【尝试练习】(1)R(2)(3)【课堂训练】(1)函数的定义域是.(2)函数的定义域是(3)函数的定义域是R

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