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朱子小学“能力提升年”五月份学习计划一、指导思想全面学习党的理论知识、业务知识、社会知识，着力培养党员干部成为“政策通”、“多面手”。鼓励创新，通过个人自学、集体研讨、学习交流等形式，用制度和机制来督促学习，使学习成为工作内容和生活需要。二、学习内容5月份继续学习雷夫艾思奎斯（美国）的第56号教室的奇迹、北京十一学校创新育人模式改革纪实和潍坊市2014年县市区重点教育工作督导评估方案。三、学习要求做好学习笔记（3000字以上）、每人至少写出1篇心得体会（用稿纸手写）；通过个人自学、集体研讨、学习交流等形式，来提高广大党员干部和教职工的政策水平和业务能力，不断优化知识结构；选出代表性的心得体会在“能力提升年”活动专栏（园地）中张贴。朱子小学“能力提升年”四月份学习总结1、针对方案专门召开教师会议，宣布四月份学习计划，让每一位教师明确内涵。2、利用每周周二集体重点学习重点学习雷夫艾思奎斯（美国）的第56号教室的奇迹、马清民同志在峡山区党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话和刘敬森同志在峡山区教育系统党的群众路线教育实践活动部署会上的讲话。3、每位教师学习认真，笔记记录详细。4、每位教师写出心得体会一篇，并选择深刻的张贴。 / 文档可自由编辑打印
