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1、第二章测试题一、填空题（每空1分，共13分）图11如图1所示，用AB两把尺测同一物体的长，则A尺测得物体的长为cm，B尺测得物体长为cm。2请给下面数据填上适当的单位：牛飞同学的质量约为48.5；大头针的质量约为80；初中八年级物理课本的长约为2.6，其中每张纸的厚度大约为0.1。3水的密度是kg/m3，90kg的水全结成冰以后，冰的体积为m3。4小红的妈妈从超市买回一桶花生油，瓶上标有“5L”净含量4.5kg的字样，则花生油的密度为kg/m3。5一块小石头先后放入装满水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水与另一液体的质量之比为5：4，则另一液体的密度为kg/m3。6两个实心正方体铁块，边长
2、分别为2cm和6cm，则它们的密度之比为，质量之比为。7对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85cm，11.82cm，11.8cm，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因是，乙、丙结果不同的原因是。二、选择题（每小题2分，共20分）Vm乙甲图8三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最多的是（）。A.铜块B.铁块C.铝块D.溢出水一样多9图是甲、乙两物质的质量体积图像由图可知（）。A甲的密度大B乙的密度大C一样大D无法确定10某同学四次测量一物体的长分别是9.2cm，9.8cm，9.3cm，9.3cm，则物体
3、的长度应该为（）。A.9.3cmB.9.4cmC.9.2cmD.9.23cm11一个苹果的质量大约是（）。A1.5kgB1.510-1kgC1.510-2kgD1.510-3kg12两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（）。A为原来的一半B和原来一样C为原来的2倍D无法确定13一个最多能装1kg水的瓶子，它一定不能装下1kg的（）。A盐水B酒精C水银D硫酸14甲、乙两物体质量之比为3：1，体积之比为1：3，甲、乙两物体密度之比为（）。A1：1B1：3C9：1D1：915为了使测量更准确，在实验中应该（）。A尽量使每一次的测量结果完全一致B当发现测量数据相差太大时，可以修改数据C记
4、录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好D按实验要求认真测量，如实记录数据16封闭在容器中的气体，当气体体积被压缩时，它的质量体积，密度的变化情况是（）。A质量减小，体积减小，密度变大B质量不变，体积减小，密度变大C质量变大，体积减小，密度变大D质量减小，体积减小，密度不变17实验室中的量筒通常做的细而高主要是因为（）。A美观好看B便于操作，使用方便C为了提高稳定度D为了提高精确程度三、实验与探究（第18题10分，第19题8分，共18分）18小军与小明测盐水的密度小军的方法是用天平测出盐水与烧杯的质量m1。向量筒中倒出一部分盐水，记下体积V。用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2。计算盐水的密度盐
5、水=。小明的方法是用天平测空烧杯的质量记为m1。向烧杯中注入盐水，测出总质量m2。将盐水全倒入量筒测出体积V。计算盐水的密度盐水=。写出两人最后的密度表达式。你认为谁的实验过程更科学合理，为什么？另一种测量会导致测量结果（选“偏大”“偏小”）。19有三个体积不同的正方体金属块，其中一个是空心的，请你利用刻度尺和天平找出这个空心的，写出你的方法。四、综合应用题（第20题8分，第21题11分，共19分）20一块碑石的体积为30m3，为了计算它的质量，取一小块作为碑石样品，用天平测得它的质量为140g，用量筒装入100mL的水，碑石样品浸没在水中，水面升高到150mL处，利用以上数据，求这块碑石的总质量。21小明的爸爸用科学方法种植马铃薯喜获丰收，共收了12t，并准备将这些马铃薯的密度确定收购价格，小明用所学的知识测定马铃薯的密度，他先用天平称出一些马铃薯的质量（已切成小块）。所用砝码及游码位置如图所示，再将这些马铃薯倒入装有40mL水的量筒，量筒中的水面升到100mL。马铃薯的密度（克/厘米3）108110110114115马铃薯中淀粉的质量分数（%）140180225250290收购价（元/千克）050060070080100问：（1）小明家种植的马铃薯的密度多大？（2）分析厂方收购马铃薯的价格表，你能得出的结论是。（3）小明家卖掉这些马铃薯将有多少收入？
