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1、小学汉语拼音表单韵母：aoeiuu复韵母：aieiuiaoouiuieueer前鼻音韵母:aneninunn后鼻音韵母：angengingong整体音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying平舌音:zicisi翘舌音:zhichishiri三拼音节：iauauouaiiaoianianguangiong零声母音节:aaianangaoeeeienengeronsh声母表:bpmfdtnlgkhjqxzhchrzcsyw汉语拼音方案：一、字母表1字母名称字母名称Aa丫Nn5世Bb世Oo已Cc弓世Pp攵世Dd力世Qqiang、uang、ao、iao、
2、ua；用?:ian及及yan；用?：儿化；o的特殊标法：u?:ong；y?：iong；e的同一音位有4种：用?:跟在辅音后或者单独使用；用e：ei、ui;用?：ie、ie;用?：en、eng、un、ueng、er；i的同一音位有3种：用?:跟在z、c、s后；用?:跟在zh、ch、sh、ri后;用i：跟在其它辅音后。1. 学生读声调第二声（阳平）、第三声（上声）调值不到位，如上声的特点是音高最低，音长最长，而有些学生却读得音长较短，读成比较高的调子。2. 平舌音、翘舌音的读法混淆，前后鼻音分辨不清，导致读不到位、不准确。3. 学生对形近的声母、韵母分辨力低，如b和d，t和f，p和q，ei和ie，iu和ui4. 部分整体认读音节掌握有困难，如yuan、yue、yun、ye等当作一般音节来拼读。5. 学习j、q、x与u相拼省写u上两点的拼音规则后，学生干脆把n、l与u相拼也省去u上两点。6. 拼读韵母是ian的音节有困难，相拼时往往把介音去掉，直接与an拼，如lian,学生错误地拼成lan7. 韵母iou、uei、uen在前面加上声母进行拼写的时候，应写成iu、ui、un,而很多学生却仍把中间的字
