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1、2021年政教处第二月工作总结(一)俗语说得好,_月复始,万象更新。新春_月,处处莺歌燕舞,鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下,开展了许多工作,取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作,在工作中扬长避短,现将_月份的工作小结如下:开展的工作和取得的成绩和取得的成绩:一、开展的工作和取得的成绩:思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作,带领教师学习中小学日常管理规范及国家的重要的政策、法律法规,引导教师处处为人师表,进一步规范了教师的行为,提高了工作效率,培养了教师高涨的工作热情。2._我校部分学生观看了_感动中国颁奖晚会,这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这
2、样的节目,这些学生都从中受到了教育。_班的王_在节目结束时的交流中,说平常我们常常说,现在的好人越来越少,但看了电视后,他知道了世界上还是好人多。3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象,我校_四到六年级中长头发的学生重温了容止格言,帮助他们懂得学生应做到纽必结,衣必整,发必理安全教育方面:1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状,提高了各位领导和老师的安全意识。2._各班召开的安全知识主题班会,出了一期安全知识板报,对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。3._学生观看了开学初交警四中队送来的交
3、通安全碟片,学习了安全交通法规。4.加强了放学路队的管理,进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面:1.继续狠抓“_三齐”工作。到目前为止,我们本学期共召开三次班主任会议,提高了各班主任对“_三齐”工作的认识,各班基本上养成了良好的行为习惯,打扫卫后能主动地放好洁具,摆放好课桌凳;2.修订了新集中心小学班主任工作管理条例,使其更具有可操作性;3.成立了红领巾值日岗,加大了对常规管理的检查力度,每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查,每天按时公布检查结果,好的表扬,坏的进行批评。存在的问题;二、存在的问题;1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯,有随手乱抛纸屑的习惯,校园内还偶尔会出现
4、有废纸的时候;2.行为习惯的培养不够到位,有的班级,学生在教室时,检查一点问题也没有,而在大课间和早操时检查,情况就很糟糕。3.个别班主任工作责任心不强,对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。三、努力方向针对本月的情况,我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施,想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性,提高他们的工作效率,力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。政教处第_月工作总结(二)本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求,加强全校师生员工的思想道德建设,有效地开展了德育教育工作,深入落实了中学生日常行为规范,注重培养了学
5、生良好的思想道德品质和行为习惯,强化了学生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总结如下:一、政教处深入班级严查学生不良行为1、根据计划,政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。本月第一周,政教处召开班主任会,在会上政教主任作了重要的讲话,对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教处对各班级上课纪律进行了深入的检查和考核,对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。2、第二周政教处狠抓学生作风,对学生仪容仪表进行了检查和规范,并且对其中一部分屡教不改的学生进行了思想政治教育,让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。3、在政教处的检查督促中,各
6、班在第二周星期二下午召开不同形式的班团周会。政教处利用班会时间_高中三个年级的_个班级进行学习中学生守则、中学生日常行为规范。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话,并与学生进行了心与心的深入沟通,收到了良好的效果。二、狠抓常规管理,重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育1、强化常规管理(1政教处、班主任以开学为契机,_学生认真学习了中学生守则、中学生日常行为规范等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃_、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒,明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文
7、明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心_、热爱劳动,做到人人明白,个个自觉执行。(2政教处继续与班主任积极配合,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期,由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗,值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。2、狠抓检查落实各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施
8、师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。3、促进行为养成本月,政教处工作人员进一步强化了岗位职责,提高了管理技能和管理素质,并创造性地开展工作。以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟课间、跟早操、跟课
9、外活动、跟晚自习;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育;责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的楼层;管理到位(一层抓一层,层层抓落实;检查到位(时时有处管,事事有人管;教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态(范本),发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料上报学校研究处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进,定期或不定期地进行表彰先进,批评后进,抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互
10、动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!习秩序、卫生情况,对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。4、加强校园文化建设以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角,净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置,张贴名人画像和名言警句,美化校园树立其正确的审美观,培养其高尚的道德情操;总之,本月来,政教处对每一项活动,每一项工作的开展都投入了满腔热情,花费了大
11、量的心血和汗水,切实加强了学生的思想行为管理,体现了办学实绩,但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力,力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工,荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合,更需要广大教职员工的关心支持。政教处第_月工作总结(三)一、认真_全体教师学习江书记的讲话精神,认清了形势,统一了认识,开展师德教育年系列活动,提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际,对照规范要求,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动及学雷
12、锋志愿者活动,全面落实公民道德建设实施纲要三、深入开展“讲精神文明,树校园新风”竞赛教育活动1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,要求全校学生做到“六个无和七个不”,进行了校园环境的专项整治。加强了学生网络道德教育。向全校学生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议,并举行了千名学生倡议签名仪式。2、狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练,制定了新桥中学学生行为规范具体管理制度新桥中学学生一日常规,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了行政、教师值周,学生值日及文明岗检查力度,认真抓好五项常规工作
13、的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。并_学生进行“行为规范”测试,效果很好。3、对初三学生专门进行了人生观、价值观和前途理想教育。4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。四、继续抓好班_建设1、本学期狠抓班_和制度建设,开展了丰富多彩的_活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。2、狠抓质量不放松,各班加强学生的学习目的、学习态度教育,指导学生改进学习方法,努力学好各门功课,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。3、关心学生身心健康及校内外
14、生活,做好家访工作,力争家长和社会各界的支持,耐心细致地做好学生思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。4、本学期学校十分重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累,各项工作的开展都有计划、有总结。5、抓好班主任工作不放松,本学期举办了班主任工作专题讲座,定期检查班主任教育常规工作,召开班干部会议、学生座谈会,根据反馈情况做好新班主任的指导工作。并推荐尤青老师参加了市优秀班主任研讨班的培训。6、加强对年轻的班主任的培养工作。五、加强校园文化建设学校重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用小广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举
15、办了团知识讲座,“五四”爱国运动讲座,吸收先进青年入团。学校_观看了_杂技团的表演,配合镇政府搞了环境保护知识宣传专栏,举行了第_个民族团结月活动、创造和谐的民族氛围等,丰富了学生的校园文化生活。六、进一步办好家长学校建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。七、抓好学生的心理健康教育学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,三个年级分别设立了心理咨询室,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。另外,我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动,使这些活动同样为我校德育工作增色。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。政教处第_月工作总结(四)一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。本学期开展了感恩教育、消防安全知识、道路交通知识和学法、用法等主题班会;宣传道德教育及主题黑板报评比;普