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1、2023个人专业发展总结陈春玲教育教学工作虽然很累，但是累的值得，累得安慰。我对照自己的年初个人专业发展规划内容，本着总结经验弥补不足的指导思想针对自己的个人专业发展做以总结：一、在一学期所参加的一系列业务活动中，我本着以提高自身业务素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门_的培训活动。利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与了课题的研究，其中我的多篇论文公开发表，其中论小学语文阅读教学中美的和谐发表于_教育_年第九期，小语教材中常见的开头语结尾发表于小学教师第十一期，试论如何揭示寓言的寓意发表于中国校外教育第八期，融“写”与课堂之中发表于实践新课程第
2、十期。使自己的教育科研水平有了质的的提高；由教书型教师向教研型教师迈进。4、利用网络资源加强了自己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。二、根据规划中的“重点提高内容”，在这学期我对规划中的以下部分进行了重点学习和参加培训，以提高自己的素质和能力，保持和规划的目标一致。1、在信息技术水平方面，利用研究课题时机，本人积极向微机教师学习，提高了自己的多媒体运用能力；2、在教育教学水平方面，积极参加了学校_的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如课堂掌控能力、课堂教学中如何处理_能力等，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习，努力成为科研
3、型教师。具体学习过程：1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平，逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近；2、通过自身的实践锻炼，将理论与实践进行了结合，在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式，并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作：1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进行了应用性尝试；2、在专业知识和技能方面，积极参加了学校_的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。四、一学期的工作结束了，虽然取得了一些进步，但还有许
4、多方面需要继续提高，我计划在下学期在以下几方面继续深入学习，以不断完善自身素质和能力。1、积极参加学校_的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提高，并向全区的优秀教师学习经验，以促进自我发展。2、积极参加学校_的其他各项活动，提高自己的其他各方面能力，在区教育系统_教师乒乓球赛中个人取得骄人成绩，为学校团体获取最高荣誉。（个人亚军、团体冠军）使自己成为一名全方位发展的，家长放心、学生开心、领导安心的优秀的小学教师。2023个人专业发展总结（二）通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将
5、本学期个人成长专业发展总结如下：一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门_的培训活动参加了本校_的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高；利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。二、根据自己计划中的内容，重点学习和参加培训，以提高自己的素质和能力
6、，尽量保持和计划一致。1、在信息技术水平方面，积极学习有关知识，自己制作课件，提高了自己的计算机教学水平和能力；2、在教育教学水平方面，积极参加了学校_的各种教研活动，在与其他教师的探究交流中_提高了自己的教育教学水平，例如根据实际情况临时应变处理教材能力、教学中对_的处理能力等，但在教学设计过程中还是存在着不足，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。3、辅导员工作上积极与班主任配合，共同打造和谐班级，温馨教室。坚持评比制度。本学年还进行了一些具体的学习过程：1、通过在家挤时间自学自练，_提高了自己本身的文化素养和知识水平，逐步向自己所任教的学科所要求的更高标准靠近；2、通过相关的培训，使
7、自己教学理念得到提升，提高教学质量；3、通过自身的实践锻炼，将理论与实践进行了结合，在实践中尝试着寻求一种适合本班级学生的较好的教学模式，并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。2023个人专业发展总结（三）（_-_学年第二学期）二年级三班丁静回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么。有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受
8、到工作的快乐。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己本学期的专业发展情况做以下总结：一、教学方面一丝不苟在本学期我进一步端正教育思想，树立以学生为本的新教学观念，积极学习新课改的精神和新课标的内容，深入细致的备好每一节课。认真研究教材，广泛阅读大量参考资料，准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案书写认真，并不断归纳总结成集，提高教学水平。认真上好每一节课，力求每节课都给学生一个精彩，一个惊喜，一个深刻的收获和一个学习人生上的启示。在教学中提高学生的素质，保证每一节课的质量。力争在每一节课上有所突破、有所创新。不断的提高自己的课堂教学水
9、平，并坚持做课件，保证堂堂使用多媒体来辅助教学。积极参加学校_的校本培训活动，同时利用网络资源，提高了自身的教学水平，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。学习了处理人际关系的技巧，增强了自己的团队合作意识。二、坚持学习，认真落实教学工作。在教学过程中不断的钻研新课标和教材，课前根据新课标的要求和教材的内容备好切合学生学习实际的每一堂课，结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中，尽量做到精讲多练，面向全体学生。课后认真批改作业并及时反馈批改情况，并在班上进行_更正。努力学习各种新知识、新教法、新理论，不断提高自己的教学业务能力和知识水平，以适应新时代的发展的需要。三、
10、存在的不足与解决措施由于自己教学经验还不够丰富，所以还存在很多问题。如专业理论学习不够;有时只局限于学生认知的成长而忽视了情意的发展;在课堂上“放”后不能较好的“收”等。在下一学期里更加深入学习，使自己的自身素质和能力得到不断完善。以认真的态度对待每一次培训，同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，_提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。四、_合作精成所致每一学期为了提升教师专业水平、优化课堂教学，学校都进行了校本课堂研讨课，每一次的研讨课对于我来说，都是一次的学习机会。在本学期一年四班刘宏老师参加了我区的教学大赛，在刘老师一次次的试讲后，所有语文组教师都能集思广益，弥补本节课的不足，每个难点必究，每节课必精研细磨，大家团结协作，在工作中不断探究教学思想，进行教学策划，使我在这个过程不断积累和成长。第3页共3页
