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1、学年四年级寒假家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿大家下午好！首先很感谢各位家长能按时到校参加本学期的 期末家长会。在这里我想真心的感谢各位家长在最后的复习阶段 能够很好的配合我和余老师，在老师的要求下认真的辅助孩子完 成复习的任务。下面就本学期我来做一个汇报。1、孩子在本学期的收获。2、关于试卷所存在的问题及接下来努力的方向。3、我的班级管理。4、下学期需要家长配合的地方。孩子在本学期的收获：在本学期主要抓的就是孩子们的行为习惯，从踏进校园的那 一刻孩子们能知道自己应该走着进校园，进教室晨讼的时候该拿 出自己的书本，大声朗读；午读的时候知道自己在周几拿出字帖 周几拿出口算题卡；这在孩子
2、们的行为习惯上已印上标签，自己 在规定时间内知道自己该做什么，这是很重要的。 一年级上就是 培养孩子的行为习惯，包括拿放水杯。自己的桌椅该在什么时间 段是什么样子的。 这就说明了一个问题，对孩子的要求一定要有 针对性和具体性。他才能知道自己该怎么做，才能做得更好！语文试卷分析：第 1 页 共 6 页我们班的语文成绩如下：优秀人数 24 人 平均分 94.4100 95 分 24 人 9590 分 17 人 8090 分 5 人 80 分以下 1 人孩子的试卷已经发到家长的手中，我们应该从这张试卷当中去看到孩 子的问题。有进步就要给予鼓励和表扬，发现孩子的问题就应调 整态度想办法去解决。对于本次
3、期末考试有进步的孩子有：马楚 明、朱嘉怡、韩彦希、谢世泓、魏钰涵、王皓铮、韩成旭。其中在本学期进步较大的孩子有马楚明和魏钰涵还有韩成 旭，马楚明的写字的质量还有速度，不会再因为写不完试卷而感 到懊悔：魏钰涵的基础知识掌握的越来越牢靠；韩成旭是在复习 冲刺阶段的时候赶上了成绩（只是书写还不太规范）。平时学习踏实的孩子有：王奕昕、姜致远、魏钰涵、刘戎 郗、王可欣。从这些孩子身上能够看到一个共同的地方：就是良 好的学习习惯。无论是家庭作业还是课堂作业都能很好的完成，包括上课听 课的状态，都能很好的跟上老师的节奏。下面就试卷来说一些孩子平时存在的问题：第一题：听力题，题目比较简单。做错的题目都是第二题
4、，这类题型考察的是孩子获取知识的能力。 如果你的孩子在这个题目失分了，可以从以下两个方面去提高孩子的能力。首先 是让孩子学会听，在孩子做一事情的时候不要轻易打断他 。比如 他在你们约定的时间看电视，不要一会儿叫她做这做那的。其次第 2 页 共 6 页是在孩子完成阅读的时候，不要浪费了宝贵的交流时光。孩子在 跟你复述的过程中，也就是自己获取关键信息的时候。第二题：读一读，写一写。这道题的得分率是 14.52.这道题 还是需要家长对孩子平时基础知识的把握。第三题：读音节，并归类。有人因为拼音抄写失分，需要家 长严格的进行要求。一定是检查的时候没有做到位。有人因为不 知道大象是兽类而扣分，这需要孩子
5、们在阅读的时候不要太拘泥 于某一类书籍。第四题：选择正确的读音。课后 300 个生字没有掌握的很牢 靠。第五题：连线题目，左边部分考察的是量词的积累，右边部分考察的是课 文中的词句。第六题考察的是词语的积累，主要的问题出现在拼读的错 误。孩子们已经系统的学习过了汉语拼音的拼读，学过了就需要 用。接下来怎么用？需要通过拼音阅读去巩固自己学习过的拼 音。在拼读的时候应注意声调的转换。第七题考察的是对所学知识的积累，主要错误在第四小题， 以前都是考察的空一个字，这次考试空两个字。如果不认真的检 查就会很容易失分。第八题：这类阅读题平时练习的比较多，经常给孩子们讲的 是：答案就在原文中。这类题型和第一
6、题一样来练习。第 3 页 共 6 页孩子最好的教育还是来源于家庭，如果你能够认真的观察。 那些成绩很好，也很懂礼貌的孩子都有一个共同的特点：家长很 温和的去看待孩子的问题。拿到成绩的时候，我们自己首先要学 会分析。看一看家长在辅导孩子的时候孩子有没有做到，再决定 是给予肯定的表扬，还是应该给予严厉的批评。就孩子的试卷下学期努力的方向：1、阅读首先针对咱们班的情况而言，咱们班的孩子阅读量还是比较 大的。每周三的阅读时间孩子们都能很开心的去和别人交换书， 在我们班上课交换书籍或者借东西都是用眼神交换的。我建议这 个寒假带我们的孩子去一趟书店，让孩子们能见识到更多的书籍 类型。在那里读书会感受一下书
7、店的阅读的气氛和秩序，了解一 些关于借阅图书和还图书的流程。让孩子在生活中去更深刻的感受一下语文的学习和阅读的乐 趣，不要错过孩子最好的语言表达阶段。读完它的故事书，让孩 子来复述一下孩子读的内容。用他自己的语言来表达，注意语言 的表达完整性！一年级的孩子还是建议去读绘本，绘本可以开发 孩子的想象力。推荐的书：我和小姐姐克拉拉我的野生动 物朋友伊索寓言成语故事2、书写第 4 页 共 6 页经过一个学期的字帖练习，还是有孩子应付字帖。说明孩子 没有养成很好的自觉书写的学习习惯，一年级下还是需要咱们继 续抓书写。写字之前先观察，注意写字的姿势和整洁。需要家长配合：1、预习的要求。步奏和程度。1、对
8、每一个单元有自己的总结，自己的学习做到心中有数。 2、养成一个良好的阅读习惯、学习习惯。假期作业：1、临本学期的字帖，写在书写本上（15 张）。要求书写前先 观察再下笔，占格正确、书写工整，选择一张自己认为自己写的 最规范的，开学时进行评比和展示。2、完成 15 张阅读记录卡。3、手工 DIY，变废为宝。制作精美花灯。建议每天都有自己的学习计划，不要把所有的学习都赶在开 学之前。这样会更容易让孩子产生惰性的，无论到哪里都带上一 本书的好习惯。最后说下假期注意事项和安排：1、安全，孩子的安全大于天。不管是孩子外出还是独自在 家，安全意识必须放在第一位。用火、用电安全，交通安全。假 期期间孩子比较自由，做家长的必须要跟他们上好安全教育课， 完成安全教育课程。第 5 页 共 6 页2、坚持每天读书，咱们帮着孩子把这爱阅读的习惯养成。建 议家长寒假带孩子去一次书城体验一下“书海”，让孩子能自己 的选择想要阅读的书藉。3、假期期间多让孩子动动手，比如说：帮父母做家务，帮父 母做饭。期望有更多孩子能够有这样的表现。第 6 页 共 6 页
