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1、 形容学习工作认真的成语 用心致志 一心一意闻鸡起舞 秉烛达旦 笃学好古、发奋图强、持之以恒、 夜以继日 韦编三绝、 持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 豁然开朗 学而不厌 博学强记 融会贯穿 各抒己见 集思广益 书声琅琅s shng ln lg 形容读书声音响亮 春诵夏弦 读书破万卷耳闻则诵 古为今用 名落孙山 取长补短 取精用弘 q jg yn 精:精髓；用:享有，占有;弘：大。从丰富的材料里提取精髓。然荻读书 融会贯穿 入主出奴 三余读书 生吞活剥书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，学而时习之 ,笃学好古,顿学累功，上当学乖、市民文学、宿学旧儒、 调嘴学舌、调
2、嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。学贯中西:形容中文、外语都十分好效颦学步 、学如不及、犹恐失之：学习仿佛追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其她事情的迫切心情。学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、 学习没有固定的教师。即凡有点长处、学问的人都是教师一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、不耻下问精诚团结、真抓实干恪尽职守爱岗敬业胸怀大志、手不释卷、虚心好学 爱好昂然，用心致志，集中精力,乐此不疲,萎靡不振，积极积极，积极上进困而学之、口耳之学 困而不学、 、力学不倦、 断织劝学 高才大学、 高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、 邯郸学步 鸿儒
3、硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学：只是记诵课本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯穿,不成体系。家学渊源、绩学之士、 工作 一成不变：牢守旧法,不知变化。 一劳永逸:辛苦一下之后，即可永远安逸。 大可一试:事情很有但愿,大可尝试一下。 不明底蕴:不懂得底细。 不胜其烦：麻烦之至 。 不置可否：不说可，亦不说不可。 不谋而合:彼此并未商量,临事却相合。 不得要领：（1）向人交涉事情没有得到重要的成果。(2）办一件事其重要的地方没有做到。 分疆划界：把疆界划分清晰。 分工合伙：一件事人们分头去做,而合并完毕。 分所应为：分内所应做的事。 及锋而试:谓乘可行的时机而即行之。 以竟全功：使
4、事情完全成功 。 另起炉灶：放弃了固有基本，重新发明。 如法炮制：本指依古法泡制药剂，今指做一件事完全处在仿效,曰如法炮制。 百无一失：亦作万无一失,即做事既有把握也。 百不失一:极言准备无失误。与“百发百中”意同。 百发百中:本意为箭无虚发，今喻料事精确。 有条不紊:条理分明，秩序居然 。 有始无终：指人无恒心，做事只有开头而无结局。 有条有理：有秩序,有环节。 有始有终：有恒心的人，做事有头有尾，或交友始终如一。 因地制宜:视所处环境如何,相机办理。 因时制宜:看时机行事，不拘泥成法。 因利乘便:顺着时事的便利。 因势利导：顺应着时事，而运用之。 存而不管:暂予搁置,不加讨论。存:保存；论
5、：讨论。把问题保存起来；暂不加论述或讨论 束之高阁:废置不用。 此路不通：本意为这条路不通行，今亦用以借喻措施行不通。 自我作故：从我创始。 守经达权:不离正道而能变通。 忙中有错:忙的时候，做事难免有错误。 全始全终：有始有终。 同日而语：相提并论。 迎刃而解：解决甚为容易。 身体力行:实际做到。 我行我素：行其心之所安。 改弦易辙：大事变化。 改弦更张:大事改革，与改弦易辙意同。 防不胜防:没法提防。 看风使帆:相机行事。 胆大心小:胆子要大,用心要细。 条分缕析:分析得非常精细。 掂斤拨两:好坏多寡,斤斤较劲。 通权达变:随机应变，不拘泥旧例。 陈陈相因：沿袭旧法，永不变化。 脚踏实地：为人做事,不图虚名,而务实际。 将错就错：明知错误，不去纠正，索性循着错误的路做下去。 :处事沉着不迫，胜任快乐。 置之脑后:忘掉干净，或置之不理的意思。 屡试不爽：历经实验,都是如此。 截长补短:以有余补局限性。 对症下药:看清症结所在,而设谋定计。 纲举目张:条目分明。 墨守成法:牢守旧法，不知改良。 层次分明:根据秩序排列，清晰分明。 彻头彻尾：彻底。 实事求是:做事切实。 头头是道：即条理分明的意思。 双管齐下:两种措施，同步并施。 独当一面:单独应付一方面的事情。 依样画葫芦:完全照着老样子做。
