《高新技术工程学校体育课教案————篮球： 双手胸前传接球》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高新技术工程学校体育课教案————篮球： 双手胸前传接球（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高新技术工程学校体育课教案篮球：双手胸前传接球授课教师雷巍授课班级197班班级人数37授课内容1、复习篮球行进间运球2、篮球：原地双手胸前传接球教学场地学校篮球场教学器材篮球15个 标志杆8个 铁圈2个 标志盘4个 箱子2个呼啦圈6个学习目标1、巩固学生篮球行进间运球技术，学习原地双手胸前传球的知识及掌握技术要领。2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。重点正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型难点传接球动作的协调连贯课的部分教学内容及手段组织教法及重点难点时间开 始部分1 .体育委员整队集
2、合，报告人数。2 .检查服装。3 .安排见习生。组织：* 要求：快、静、齐。2分钟一、197班全明星技巧大赛。1、根据最近举行的 NBA全明星大赛 中的技巧大赛导入本次课的内容：举 行197班全明星技巧大赛。组织：学生分成2路纵队,* 要求：快、静、齐。（图一）组织：*2、教师讲解全明星技巧大赛的规则 以及示范行进路线，学生分成东西两 队进行接力比赛。（图二）197班全明星技巧大赛规则：学生 分成2队，2队第一位学生同时运球绕 过障碍杆后将球投入指定圈内（如没 投入圈内，从旁边拿球继续）再从旁 边箱子里拿球，运球回起点与下一位 学生接力。看哪队学生首先完成。32分钟教法：教师讲解示范要求：学生
3、认真看老师的示范。了解路 线及规格。（图二）3、学生熟悉比赛规则及场地。（播放音乐）（图三）方法：让两队学生在队长的组织带领 下在场地中进行有球的练习，让学生 熟悉了解比赛场地及规格，教师在旁 进行指导。组织:方法：将学生分成2组，分别命名 为东部队和西部队，并选出每队的队 长。（图一）:学生 ：教师教法：学生自由练习要求：学生认真完成，尽快熟悉比赛场 地及规则。（图三）要求：学生跑动积极，手腕灵活并将球 拍到篮板的指定部位。熟悉球性。组织：*教法：教师前面领操，喊口令，学生跟 着练习。要求：动作到位。4、学生讨论自身的不足（图四） 方法：教师组织学生讨论，从学生讨 论过程中教师引导出双手胸前
4、传球技 术。5、教师带领学生活动关节及韧带。（图五）1肩部2手腕3腰部4腿部方法：教师示范。学生练习6、讲解原地双手胸前传接球（图六）（图七）教法（1）教师讲解示范。（2）学生练习1持球基本姿势练习方法：学生成体操队形，两人一 组，手持一球，按教师“准备一一开 始”的口令，学生做持球、传、接球 练习。（组织图2）易犯错误及纠正方法：（1）传球时手腕翻转不够。纠正方法：要求学生传球时拇指下压。 （2）传球时食指、中指拔球不够。纠正方法：一人扶住球，一人做传球 动作，练拔球。（3）传球时两肘外张。纠正方法：教师个别指导。7、两队队长组织学生根据自己的实际 情况进行练习、安排比赛的顺序及方 案，教师
5、在旁指导。（播放音乐）组织：*教法：教师组织讨论 要求：学生积极讨论。（图四）组织：*教法：教师示范，带领学生练习 要求：学生按要求拉伸身体各关节、韧 带。（图五）组织：* * * * *nttt* * * * *+教法：讲解动作要求，学生练习。要求：1 .注意严格按动作要领去做。2 .加强个人掌握动作要领的能力。3,加强学生对篮球技术掌握（图六）组织：（图七）：学生:教师 ：呼啦圈教法：学生自由练习要求：学生互相指导组织：基8、197班全明星技巧比赛开始（播放 音乐）（图八）方法：东部、西部队伍在队长带领下 讨论分成3组，每组5人。东、西部 队进行组与组间的比赛。比赛三组， 三局两胜制。（注：学生在投圈过程 中，投入圈内继续比赛，没投入则在 旁箱子里拿球继续投，投 5次不入后 继续比赛）。二。32分钟本部分9.e. :学生A ：教师 教法：教师组织学生比赛 要求：学生按照规则进行比赛（图八）结束部分一、放松操（图九）方法：在教师带领卜做舒展运动二、教师对本次课进行总结，并安排 下次课内容三、下课组织：*教法：教帅带领学生做要求：学生放松身心，集合要求快、齐（图九）静、6 分钟课后小结
