九年级历史下册8.17《第三次科技革命》同步练习人教新课标版

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1、第 17 课 第三次科技革命一、选择题:1. 第三次科技革命开始于 20 世纪()2. 下列技术不是在第三次科技革命中出现的有()3. 第三次科技革命的核心是()4. 下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是()5. “二战期间,美国研制了原子弹并用于实践; 1946 年美国投入使用的第一台电子计 算机,最初是用来计算炮弹弹道的; 德国人研制成功远程液体燃料火箭, 是用于空袭英国的。 以上史实说明 ( )A. 科技革命是战争爆发的导火索 B. 科技是决定战争胜负的关键 革命加速了二战的爆发6. 科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天,我们可以 ( )乘坐火车外出旅游通过电脑上网查阅资料用电

2、话与同学联系收看卫星传送的 电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有A. B. C. D. 二、判断题:1. 第三次科技革命起源于德国。 ( )2. 国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入电气时代。()3. 生物工程的核心是基因工程。三. 材料解析题:1. 阅读材料:材料一: 2001 年 11 月 20 日,美国一家世界最大的药房信息时代药房问世。该药 房采用了大量信息技术,其中包括一台高速、高精度机械手,按处方配药、分类、贴标签等 一系列动作精度达到了 99. 997%的水平,处理能力为每周处理处方80 万件,明显高于人工操作。材料二:信息技术已成为过去 10 年

3、里经济上取得的更快的生产周期、更高水准的产品 质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。微软公司创始人比尔盖茨请回答:(1)材料一和材料二所表现的是哪一次技术革命的成果?2)这次技术革命的核心是什么?3)这次技术革命在哪些领域取得了重大突破?三、问答题1. 与前两次工业革命相比,第三次科技革命有哪些特点?2. 了解一下,第三次科技革命的哪些内容对你的生活影响最大?谈谈你的理由。3. 第三次科技革命给世界各国经济的发展带来了机遇和挑战, 我们应该怎样应对?简要 谈谈你的认识。一、选择题: 1.B 2.D 3. A 4.D 5.C 6.B二、判断题:1. X 2. X 3. V三 . 材料解析题:1.

4、 ( 1 )第三次科技革命(2)电子计算机的广泛使用( 3)原子能、计算机、航天技术、生物工程等四、问答题命与前两次科技革命相比, 有下列特点: 首先, 这次科技革命不仅涌现了大量的科学成 果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度, 缩短了知识变为物质财富的过程; 其次, 科学技术的各个领域之间相互渗透, 一种技术的发展引起好几种技术的革命; 第三, 新技术 成为社会生产力中最活跃的因素, 在促进经济增长的各种因素中, 科技进步所占的比重不断 上升。2. 可任意作答,如电子计算机、电视、 DVD MP3等。理由要言之有理。3、坚持以经济建设为中心,大力发展科技文化教育事业,实施科教兴国战略;尊重人 才,充分发挥科技人才的作用;努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力。 (答出其它意思相近的内容亦可)

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