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1、脚背正面踢球教学设计各位评委你们好，今天我要说课的内容是脚背正面踢球技术教学。本节课我根据课标要求，以促进学生身心全面发展为目标以“健康第一”为指导思想进行设计教材分析：脚背正面踢球是人教版高中体育与健康课程必修 ，选修内容，模块内容。技术动作包括;踢球前的助跑、支撑脚的走位。踢球腿的摆动。脚触球的部位，踢球后的随前动作，五个技术环节，足球运动发展学生的奔跑能力、力量、耐力素质、培养合作意识，顽强拼搏的意志品质有明显作用。学情分析：本节课的教学对象是高中生，他们的心理较初中学生相对稳定。有一定的运动基础，具备自我评价，自主学习能力参与意识强。目标设计：1.知识与技能目标是使学生理解脚背正面踢球
2、的基本技术。2.原理：初步掌握脚背正面踢球的技术3.过程与方法目标是通过老师的示范讲解，学生展示操作激发学生的学练情趣。4.情感目标是通过脚背正面踢球教学练习，培养学生的合作意识，良好心理品质和社会适应能力。课的重点：依据教学目标本节课的教学重点是脚背正面踢球技术为了 教材的重难点、使学生能够走到本节内容设定的教学目标我用从教法和学法上谈谈，教法分析：为了体现“生本”理念，凸显以学定教，循序渐进的法则，本节课以“示范指导，效果回授”为主， 对于讲解、练习、纠错。展示评价 方法，把激发学生自主学练贯穿始末，让学生充分体会脚背正面踢球运动和技术动作结构。顺序和原理，发展学生的能力学法指导：本课在指
3、导学生的学法和培养学生的学习能力方面主要要求用;“听，看，想，练，评的学习方法，发挥学生的主体地位，调动学生的学练激情，通过学生尝试、师生展示，互相对比，观察等方式培养学生的思考能力和实践能力。教学流程：根据认识事物规律和人体生理机能变化的规律将课分为四部分;开始部分，准备部分，基础部分和结束部分一 开始部分三个内容，时间4分钟，1，集合整队检查人数（教师指导体育干事完成）2、教师简单阐述本次课的教学内容，安排实习生观摩教学，3、简单队列队形练习，（立正，稍息，看齐，报数，）二、准备部分时间8分钟，安排两个内容，慢跑和辅助练习。学生在教师带领下慢跑热身，高抬腿20mx2组，交叉步20x2组。弓
4、步压腿4x8拍，活动膝踝关节。目的是唤起学生的兴趣激发动机，调动机体活力，调整运动状态。预防和减少运动损伤的发生。三、基本部分，时间安排20分钟；主要内容是脚背正面踢球技术为了了解本节课的重点；难点，使学生更好的掌握脚背正面踢球技术，设计以下教学环节1、脚背正面踢球技术讲解示范环节：助跑最后一步稍大，支撑脚的脚跟着地距球10-15厘米；屈膝足应正对出球方面，摆动腿积极向前摆动;当膝关节到达球上方时;小腿做爆发式前摆;用脚背正面击球的后中部;击球时脚面绷直;上体前倾;教师示范;让学生模仿正确的动作技术，2、学生思考探究环节;通过示范让学生头脑中初步形成整体动作表象和了解各个技术环节;动作结构;顺
5、序、原理。3、自主学练环节（安排三次练习） （1）徒于模仿练习，（2）三步助跑踢球练习 ,（3）分组练习脚背正面踢球，通过自主学练让学生初步掌握脚背正面踢球技术动作4、展示评价环节：让不同小评的学生展示：互相评价;教师有针对的评价分析;目的是让学生对比自己.改正错误.5.巩固提高环节 结合环节4 学生有针对性形脚背正面踢球练习,巩固技术，提高技能。四、结束环节 4分钟 三项内容（1）放松操,原地体前屈轻拍下肢肌肉群,深呼吸调整内脏器官机能,要求学生在放松时做到轻松,愉快,（2）老师课堂小结,指出优点和不足,达到鼓励学生继续提高自身的能力。(3)归还器材,下课预计可的效果：学生能在教师指导下积极主动参与练习预计85%的学生能掌握动作要领，课内密度大约30%左右，强度中等，场地器材 足球场地 ，足球20个。
