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大班美术在海洋球池里教案反思 绘画?在海洋球池里?大班美术活动目的：大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。尝试将观察对象根本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。活动准备：油画棒，各色水粉色。活动过程：1、欣赏与讨论1、为什么小朋友都爱玩海洋球？2、在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样？3、观察老师范例：哪些小朋友在活动？哪些小朋友没有活动？将作品上的人物编号，引导幼儿从人物头部、躯干、四肢是否倾斜区分辨。2、操作与考虑请幼儿尝试用倾斜的方法画各种不同方向的头发，老师变化成不同的发型、五官。3、创作要求：画一画我们来玩海洋球，看谁玩得最开心。4、幼儿作画，老师指导要点1、想象玩海洋球的情景2、用发型、五官和服装表现不同人物特征。3、鼓励表现简单的重叠，海洋球的重叠。5、引导评价6、小朋友是不是都在玩海洋球？从动态上分辨谁在玩，谁在看。活动反思：从欣赏绘画作品入手，使幼儿在一定感性经历的根底上诱发想象、循序渐进、大胆构思，从而开掘与培养幼儿的创造才能。在活动中老师轻松导入，使儿童的画面重点突出、主题鲜明。
