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1、如何出一套试卷先申请,以下内容不是原创,仅是本人收集整理,如果牵涉版权问题请与我联系!一、出卷步骤1、了解测试的性质什么级别的测试测试对象是谁(哪个年级,学生水平)测试范围是什么测试时间是多少试卷大体的组成结构(题型、分值)难度系数预控制在多少2、重温课程标准和教材充分了解教学目标(三维)充分把握教学重难点充分理清知识脉络,融会贯通3、制定“命题双向细目表”双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的列联表。 三个要素:考查目标考查内容考查目标与考查内容的比例。以下是本人为瑞安十校联考命题的双向细目表2小时前 上传下载附件 (852.83 KB) 4、按照“命题双向细目表”命题、科学性原则
2、、明确性原则、全面性原则、层次性原则、以生为本原则、创新性原则5、试答全部试题命题人必须对试题进行试答,并记录答题时间。一般情况下,用于实际考试的时间,为命题教师试答试卷时间的3倍。6、调整完善、根据答题实际时间的需要,对试题内容进行适当调整。、根据答题估计试卷难度,对试题内容进行适当调整。7、制定评分标准参考答案给分尺度评分标准(分步)二、命题质量的检测衡量考试的质量通常有四个重要的指标:效度指考试的准确性,反映的是考试内容与教学大纲或考试大纲的吻合程度。效度高的试卷,能够较准确地测试出学生掌握和运用所学知识的真实度。信度指考试结果的可靠性程度对任何学生的多次测定都会产生比较稳定的、前后一致的结果难度:平均得分/满分。可根据不同的考试略有调整,建议控制在0.75左右。若大于0.85则偏易,若小于0.65则偏难难度值0.102-04 05-0708-0909-1划分范围难偏难适中易偏易区分度:考出学生的不同水平,把优秀、一般、差三个层次的学生真正分别开。具体做法是:把成绩从高往低排序,前50%的考生为高分组,后50%为低分组,其计算公式为:D=2(XHXL)/W 其中,XH为高分组平均分,XL为低分组平均分,W为试卷总分(一般为100分)。