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1、老师传递正能量演讲稿9篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在日新月异的现代社会中，演讲稿的运用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我细心整理的老师传递正能量演讲稿，希望能够帮助到大家。老师传递正能量演讲稿1敬重的各位领导，同仁们：大家好！我叫孙杨君，来自聚奎镇中心小学，今日我演讲题目是为老师的“正能量”正名。提到“正能量”一词，我想，许多人在本次活动开展之前都和我一样，只有一个可意会而不行言传的模糊概念。为此，我特地去请教了一下“万能”的百度。其结果，却令我大跌眼镜。正能量一词，原本出自于英国物理学家狄拉克之手，是电动力学的一个专用名词。 ，世界级心理学家，理查德?怀斯特的专著R
2、ip it up，经李磊译名为正能量，原本用于物理学上的这一专用名词，瞬间便爆红网络，高居 年度十大网络流行词汇之榜首。一时间掀起一股跟进、仿照、报道“正能量”的狂潮，一切可以贯之以主动的、健康的、催人奋进的、催人泪奔的、赐予人力气的、赐予人希望的各种主题的人或事，统统贴上“正能量”的标签，予以打包销售。“正能量”一词已然跃升为一个充溢了象征意义的符号，在这个快节奏的现代社会中，给那些正在顶着来自生活、工作、人际关系等各方面压力的现代人们，带来华蜜的向往和希望，激励着他们走出眼前的逆境，扬帆前行。今日，我想谈一谈教化队伍中的正能量，为老师的“正能量”正名。“践行社会主义核心价值观?传递教化系统
3、正能量”，当看到这个命题后，着实让我有些头疼不已。因为，太多的关于老师的“负能量”包围着我们。打开“万能”的百度，输入“体罚”这一类的关键词，瞬间能跳出成千上万条相关的信息，令人目不睱接。猥亵学生、违规补课，参加赌搏?花样百出，层出不穷。老师头上的漂亮光环已然消逝殆尽，原本“光辉”的职业，已近了“十恶不赦”的边缘。老师们更是怨声载道，“鸭梨山大”。原来在人前可傲慢地说：“我是老师”，现在，却不敢直视自己的职业，老师，都快成了“恶魔”的代名词。以至于，学生给老师撑了一把伞，都会成“万众瞩目”的大事务。可大家忽视了一个事实，老师，首先是一个人，是人就会犯错，是人，就会有人犯错。为什么只有老师的“错
4、”会被人津津乐道，而老师的善行，充溢“正能量”的人和事，却不常被人提及。在老师的队伍中，有过多少闪着光，发着热的“正能量”，你看得见吗？5.12汶川大地震中，用自己羸弱的身躯，拦住坍塌下来的水泥板的瞿万容老师、用血肉之躯为孩子们筑起生命之门的张米亚老师、舍身护生的谭千秋老师，不更应当值得我们去牢牢记住吗？“最美女老师”张丽莉，在汽车疾驰而来时，不顾自身安危，推开吓傻了的孩子，自己却被无情的车轮碾轧至高位截肢，那张漂亮的脸庞，不更应当深深烙在我们的心上么？假如说，这些事迹都太过悲壮，是时事造就的英雄壮举，那且看，扎根山村，培育乡村孩子34载寒暑的杨金元老师，坚守大山28载的“寸腰老师”宋志芳，与
5、病魔坚韧抗争，坚守乡村教化37载的张殿银老师。他们静默地承受着怎样的孤独煎熬和心酸，坚守着这样一份执着，他们的付出，莫非不值得干着“高大上”的职业，吃着美食，开着小车的你们为之动容吗？他们的宏大，只因为他们很平凡。放眼看看，细致找找，在我们身边，缺少这样平凡而宏大的“正能量”吗？我的一个同事，名叫唐大华，与其共事时，他已55岁，始终坚守在乡村小学。为人爽朗亲善，尤其关切我们年轻一代的成长。30多年的工作，为其攒下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退后不到两年的时间，一场大病，便匆忙去了天堂；我的另一个同事，名叫龚海锋，老师队伍中的尖子，业务骨干。有一天，一头栽到讲台上，中
6、风偏瘫，走路都成了问题，去年，在他还没到退休的年龄之时，带着缺憾，恒久地离开了他钟爱的世界；我的恩师龚元甫，始终坚守乡村教化数十载，结下累累硕果，退休后不到一年，突发脑溢血，倒在了正在劳作的土地里，恒久辞别了人间。几十年的辛勤耕耘，积劳成疾，为社会，为人类作出的贡献，远远地超出了他们所获得的。他们不是英雄，只是千万老师中的沧海一粟，他们不会被人们崇拜，但你说，在他们身上，没有“正能量”在熠熠生辉吗？教化，这是一个关系国家将来的宏大事业，而在为这一宏大事业鞠躬尽瘁的，绝大多数是平凡得不能再平凡的老师们，除去极少数的不务正业之徒，老师们都坚守在自己的平凡的岗位上，兢兢业业，静默地奉献着自己的青春，
7、放着光，发着热。为了孩子们一个错误，一个不解而大伤元气，视孩子们的终生华蜜，为自己最大的华蜜，在他们身上，散发出的，不满满的都是“正能量”吗？流淌在教化系统内的“正能量”是源源不断的，我不敢说都能顶得上“太阳底下最光辉的职业”的光环，都比得过“人类灵魂工程师”的宏大，都赛得过“春蚕到死丝方尽”的悲壮，但肯定能值得充溢“正能量”的你们去发觉，去思索，去传递。老师传递正能量演讲稿2今日的演讲我想和同学们说说我身边的几个故事，这些故事就在我们身边，可我们却不曾留意过，思索过。上学期的某个晚上，独自去五教上自习。疲惫到两眼发昏之时，晕黄的灯光中恍惚的看到一个小男孩在桌椅间穿梭，那双小手麻利的拾出桌斗中
8、的垃圾。回头望去，他的母亲正在撑着一个硕大的编织袋，走过来，接过垃圾。母子俩的影子在一组灯的照耀下显得很长，重复着，淡出了教室。我呆呆的望着，好像思索着什么，就这样好久。生活学习中的一件小事，让我重新谛视了一下自己。自己的小陋俗，带给了别人什么?我们本不应当是酷爱学校、酷爱生活的好青年吗?我们怎么能放纵负能量对我们的侵蚀呢?我曾经问过几个同学，怎么不记得把上课上自习时产生的垃圾带走?大多数同学都茫然的回答，不是有人来收吗?我们自己的某些小陋俗，小懒散。渐渐的变成根深蒂固的负能量，我们甚至都没有察觉，渐渐习以为常了。我们青春，我们年少，可无知却不是青春和年少的同义词。同学，不知道你是否遇到过这种
9、状况，某天晚上，你正打算背着书包到图书馆去上自习，正叫卖着让宿舍的其他几个哥们跟你一起去，这时候，一个同学说“哎哟，小子，太阳打西边出来了，你竟然要去图书馆了，别装了! ”你迟疑了一下，想着下个星期就考试了，还是想着去图书馆自习补补课吧，于是乎，你还是准备去，这时另外一个声音响起“赶快把电脑打开，英雄联盟开黑店差一个人啊，少了你可怎么行啊!这时，”你静默的放下了书包，打开了电脑，刚才学习的念头忽地就被抛到了脑后 在这里，就充斥着一种正能量和负能量的对决，假如正能量成功了，或许，爱学习的同学能够通过的言行感染其它的同学，从而带动整个宿舍的同学一起学习，变更全宿舍的学习氛围，形成良好的学习习惯和生
10、活习惯，假如，负能量成功了，那么 “正能量”一词同学们再熟识不过了，其网络意思泛指一切赐予人向上、赐予人希望和追求，使人行动的动力和感情。作为当代高校生，我认为应当做一个正能量的人，同时，还应当与正能量的做挚友，在彼此的沟通中，让正能量汇聚成一股更大的向上的力气，从而使得高校生活更加主动向上。“真、善、美”始终都是作为正能量的代名词，详细到高校生活中，正能量也涵盖了许多的涵义：例如关注社会公益事业，投身社会实践，让爱传递，让自己的人生得到升华;面对挫折和生活中的不如意，能够百折不挠，用主动的心态面对;在学习中，能够坚持不懈，刻苦努力，持之以恒;做一个有担当的人，能够明白自己肩负的重任，父母的期
11、望和社会的期许。同学们，我的故事还没有结束呢。那个夜晚后，我时常和同学们谈起那次经验，大家也都有所感受。慢慢地，我发觉上完课后大家没再那么匆忙的离开教室，而是扫视一下桌斗，顺手带走自己留下的垃圾。我感觉到一股正能量在传播，大家心中都有一份阳光与美妙。在宿舍，内心的自责让我我再也不能这样接着打嬉戏了，我断然甩手离去。一天，两天，我在自习室也看到了他们身影，我们相互一笑。原来传递正能量并不难。年轻人总是会有各种各样的想法，青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气，而高校是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多，而里面的想法会更加的丰富。从今日起，让我们做一个正能量
12、的人吧!坚持早睡早起，坚持每天熬炼身体，不沉溺于网络，友善的对待身边的每一个人，能够常常跟父母、老师沟通，用志气和信念面对生活中的每一次挑战，面对挫折，不折不挠，面对困难，不放弃、不抛弃，用自信笑对每一天 从今日起，把你的正能量传递出去吧，你会发觉身边会聚集越来越多的正能量，用这种正能量去汇聚人生，厚积薄发，你会发觉，高校真的可以让你踏上实现心中幻想的旅程!老师传递正能量演讲稿3敬重的各位领导，同仁们：大家好!我叫孙杨君，来自聚奎镇中心小学，今日我演讲题目是为老师的“正能量”正名。提到“正能量”一词，我想，许多人在本次活动开展之前都和我一样，只有一个可意会而不行言传的模糊概念。为此，我特地去请
13、教了一下“万能”的百度。其结果，却令我大跌眼镜。正能量一词，原本出自于英国物理学家狄拉克之手，是电动力学的一个专用名词。20xx年，世界级心理学家，理查德R26;怀斯特的专著Ripitup，经李磊译名为正能量，原本用于物理学上的这一专用名词，瞬间便爆红网络，高居20xx年年度十大网络流行词汇之榜首。一时间掀起一股跟进、仿照、报道“正能量”的狂潮，一切可以贯之以主动的、健康的、催人奋进的、催人泪奔的、赐予人力气的、赐予人希望的各种主题的人或事，统统贴上“正能量”的标签，予以打包销售。“正能量”一词已然跃升为一个充溢了象征意义的符号，在这个快节奏的现代社会中，给那些正在顶着来自生活、工作、人际关系
14、等各方面压力的现代人们，带来华蜜的向往和希望，激励着他们走出眼前的逆境，扬帆前行。今日，我想谈一谈教化队伍中的正能量，为老师的“正能量”正名。“践行社会主义核心价值观R26;传递教化系统正能量”，当看到这个命题后，着实让我有些头疼不已。因为，太多的关于老师的“负能量”包围着我们。打开“万能”的百度，输入“体罚”这一类的关键词，瞬间能跳出成千上万条相关的信息，令人目不睱接。猥亵学生、违规补课，参加赌搏R22;R22;花样百出，层出不穷。老师头上的漂亮光环已然消逝殆尽，原本“光辉”的职业，已近了“十恶不赦”的边缘。老师们更是怨声载道，“鸭梨山大”。原来在人前可傲慢地说：“我是老师”，现在，却不敢直
15、视自己的职业，老师，都快成了“恶魔”的代名词。以至于，学生给老师撑了一把伞，都会成“万众瞩目”的大事务。可大家忽视了一个事实，老师，首先是一个人，是人就会犯错，是人，就会有人犯错。为什么只有老师的“错”会被人津津乐道，而老师的善行，充溢“正能量”的人和事，却不常被人提及。在老师的队伍中，有过多少闪着光，发着热的“正能量”，你看得见吗?5。12汶川大地震中，用自己羸弱的身躯，拦住坍塌下来的水泥板的瞿万容老师、用血肉之躯为孩子们筑起生命之门的张米亚老师、舍身护生的谭千秋老师，不更应当值得我们去牢牢记住吗?“最美女老师”张丽莉，在汽车疾驰而来时，不顾自身安危，推开吓傻了的孩子，自己却被无情的车轮碾轧
16、至高位截肢，那张漂亮的脸庞，不更应当深深烙在我们的心上么?假如说，这些事迹都太过悲壮，是时事造就的英雄壮举，那且看，扎根山村，培育乡村孩子34载寒暑的杨金元老师，坚守大山28载的“寸腰老师”宋志芳，与病魔坚韧抗争，坚守乡村教化37载的张殿银老师。他们静默地承受着怎样的孤独煎熬和心酸，坚守着这样一份执着，他们的付出，莫非不值得干着“高大上”的职业，吃着美食，开着小车的你们为之动容吗?他们的宏大，只因为他们很平凡。放眼看看，细致找找，在我们身边，缺少这样平凡而宏大的“正能量”吗?我的一个同事，名叫唐大华，与其共事时，他已55岁，始终坚守在乡村小学。为人爽朗亲善，尤其关切我们年轻一代的成长。30多年的工作，为其攒下的是一身的病痛
