两角和与差的余弦学案2

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5.1.1两角和与差的余弦学习目标:1.理解两角和与差的余弦公式的推导过程,熟记两角和与差的余弦公式,运用两角和与差的余弦公式,解决相关数学问题。2.培养自己严密而准确的数学表达能力;培养自己逆向思维和发散思维能力;培养自己的观察能力,逻辑推理能力和合作学习能力。学习重点:两角和与差的余弦公式的理解与灵活运用。学习难点:两角和与差的余弦公式的推导。学习过程:活动一:自主探究,引发思考,层层深入,得出结论.1. 观察右图中单位圆上的两点,独立完成下列三个问题:( ) , ( )用两种方法计算,并形成等式。上面所得的等式,猜想一个一般性的结论,并用特殊值验证.2. 采用适当的方法证明上面所猜想的结论.问题:根据两角差的余弦公式:如何推导两角和的余弦公式: .小结两角和(差)的余弦公式的特征:活动二:两角和(差)的余弦公式的简单应用例1. 利用两角和(差)的余弦公式证明下列等式; .例2. 利用两角和(差)的余弦公式求(1) (2) 例3.化简求值(1);(2) ;(3).(4)例4:已知,求的值。 小结:活动三:课堂反馈1. 化简. 2. 设,若,求的值。

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