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1、关于老师写人作文400字锦集7篇 在学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是由文字组成,经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家收集的老师写人作文40字篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。老师写人作文400字篇1 在我成长的道路中，有很多伴我长大的好老师。那么多的好老师关切学生，教化学生的镜头，像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的李利老师就是其中的一个。他幽默,他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽敞光滑,据说,这是才智的象征。李利老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。李利老师讲课特别具体,不论是分析
2、课文,还是讲解词语,李利老师都旁征博引，讲得生动好玩，我们听得兴致勃勃。随着老师脸上表情的改变，同学们时而凝神深思，时而神采奕奕,时而频频点头,时而低头微笑李利老师批改作业也特别仔细，一个标点符号也不放过。 李利老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成0份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的李利想不当心摔伤了，是李利老师亲自把朱俊超送到了卫生院。 还有一次,丁大宇在打扫卫生时不当心将小手指碰伤了。李利老师得知后,立马将丁大宇送往卫生院,包扎好，又把他送回了家。其次天，还特地嘱咐我们不要碰丁大宇的手指。 如今，我们班已是蒙城县的红旗中队。我们在李利老师的带领下
3、奋力冲刺,向志向的目标进军。 啊！尊敬的李利老师,您的汗水不会白流，您的心血不会白费,我们肯定努力学习,争取用自己优异的成果来报答您！老师写人作文4字篇 在我成长中有许多好老师,但是我的老师是曹老师。她,有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度特别快,也有一种对学生特殊仔细的看法。她教会了我很多英语学问。我知道我不是她的学生，但是她是我的老师。从四年级起先,我的英语成果明显下降，妈妈也特别焦急,于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师曹老师。原来我对报辅导班特别发愁,但我一望见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不
4、懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来,告知我不要焦急,坚持就是进步！因为不会的太多,所以我每次都写得特别困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都激励我,所以我又坚持了下来!有一次,曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的成果不志向,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下，发觉平常积累太差,好多语法点不能敏捷运用到平常的练习中，所以做题时出错率太高!假如我得到一个“goo”，我便会特别兴奋，为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步！现在,我的英语成果有了提高,让我对学习英语也感爱好了。我想我也把这种学习热忱带到别的学科中,一点点进步! 在学习英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难,
5、这就是我的收获。感谢您,曹老师，你是我的老师!老师写人作文400字 篇3 我有很多好老师,其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。 我们的老师平常很温顺,但是,上课时假如哪个同学在下面做小动作被我们的老师发觉了,她就会投去一个肃穆的眼神,让那位同学毛骨悚然,立即把手从抽屉里抽出来，乖乖地仔细上课。 我们的老师让同学们主动学习的方法许多许多，就拿这个来说:老师做了一个尚学币嘉奖制度，主动发言能得到尚学币，考试一百分也能得到，还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出,同学们立即你争我抢地赚起了尚学币。每个同
6、学都更用心学习了,学起来也更主动了,成果也越来越好。 我们的老师不但教学有方法，而且上课也很生动好玩。比如:有一次上白鹅这堂课的时候，当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候，老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态,只见他们各自表演了起来,有的将手放在嘴前，另一只手放在屁股后面，弯腰弓背,仿照鹅老爷走起路来的样子，大家都看呆了。老师也加入了表演的.行列,把双手叠在一起放在嘴前,大模大样地走起路来,走路时还时时常用手啄一啄同学的脑袋，逗得同学们捧腹大笑起来。就这样,鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。我的老师优点还有许多,她就像辛勤的园丁，专心地培育着我们。我要感恩老师,更加努力
7、地学习。老师写人作文0字 篇4 光阴似箭,日月如梭。时间老人静静地从我们身边溜去,再过一个多月我就要离开我的母校了，我很舍不得您翟老师。就像禾苗舍不得离开雨露，就像向日葵舍不得离开阳光。 您虽然没有怀特森先生的教学方法独特，但您却具有不耻下问的精神。记得有一次，你在黑板上写“饰”这个字，写错了。同学们向您指出了错误，您挠挠后脑勺,不好意思地转过身来对我们说:“谁知道饰怎么写？上来教教我!”我万万想不到您会说这么一句话，我先是目瞪口呆，下一秒,我就对您怀着一种崇高的敬意，心里不禁冒出了一句话：知之为知之，不知为不知,是知也!您做到了以行导之，我打心眼里佩服您！向您学习，向您致敬! 我获得的学问，
8、都渗透着您辛勤的汗水，我每前进一步，都凝合着您的心血。记得有一次，上阅读课趁您不在时，我起先小声说起话来,没想到却被您逮了个正着，我有口难辩,您并没有对我大发雷霆只是语重心长地对我说:“鑫雨啊，你知不知道，你现在正在奢侈时间呀”我无言以对,相识到了自己的错误，您用那美妙的心灵，拨开了我心中的迷雾。每当我取得好成果时，您就像慈母一样兴奋,用微笑激励我再接再厉,坚决我接着前进的信念。 翟老师,您是蜡烛，静默燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁,无私地培育了多数株幼苗，您是我最好的老师！老师写人作文00字篇戴老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。她有一双光明的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一
9、双灵活的小手，同时还有一颗善解人意的心。 戴老师管理班级很有一套，她对班级学生总是严慈相济。记得有一回，班上同学语文作业又没完成，课上戴老师在全班同学面前很严厉地指责教化了他,课后戴老师把他带回办公室,像慈爱的妈妈一样不怨其烦的一遍遍地教他,让他把作业补完。戴老师对待我们班学习优秀的学生平常都很温顺，但是一旦他们犯了错，也一样照指责教化。戴老师就是这样一位让我们又怕又爱的好老师。 戴老师很擅长写作,她前后发表了题为芳香的日子和游游的时间这两本书,并且她的文章也常常在晚报上发表。平常她都喜爱看书、旅游,擅长视察,收集写作素材,总是不让自己闲着。老师这样的言传身教，给我们班的“小作家”们树立了良好
10、的写作榜样。在她的指导下,我们班有很多小挚友的文章也常常上报。戴老师就是这样一位多才多艺的好老师。 戴老师真是我们学习生活道路上的良师益友,能遇到这样的好老师,真是我们的福分。老师写人作文400字篇6 世界上有生气的老师、温顺的老师、肃穆的老师、漂亮的老师但我觉得我们的谷老师是一个严厉的老师。谷老师长着一双大大的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,总是笑眯眯的,谁看了都会觉得她一点也不严格,那是因为她没有露出那严格的劲儿。有一次，我头天有一样作业没有完成，结果,放学时候被留下来补作业。眼看着爸爸就要来接我了，可是我还剩下好多作业没有写完。于是我就想可不行以明天早上再写呢?我把这个想法告知老师,本以为会得
11、到同意,可是我却见到老师生气地说“不行以！”三个字。我只好用最快的速度，在那里舍命地把老师布置的作 业完成。 还有一次，我去送东西,回来时,当时我们在二楼，可在一楼都听到老师的“咆哮”声。我想：严师出高徒。老师对我们严厉是为我们好，所以以后我要好好表现,争取让老师不严厉，这样我们和老师都兴奋。 爸爸评语：没有突出“严厉”的特点，尤其第四段只写出结果,没有写老师对大家严厉的缘由,减色不少。但最终一段的总结紧扣主题,是不错的结尾。老师写人作文400字 篇7一头乌黑的长发，束在一起，自然的垂在腰上。光明的眼睛,温顺的笑容，这就是我们的英语老师-王威。虽然她教我们的时间只有一年，但是我们却跟她有了难舍
12、难分的感情。 她英语发音标准流利,说话幽默诙谐,在课堂上，气氛始终是轻松活跃的。这样上课,我们可真兴奋啊。 当然,刚起先上课的时候，也有点不和谐的音符。有几个很淘气的同学总喜爱在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课，老师并没有严厉的惩罚他们，而是想了一个方法,特地趁他们溜号的时候对他们提问，几次下来,谁也不敢一再心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差,王威老师就利用休息的时间帮他们补习,订正他们的错误的发音，不让他们在学习上掉队。她总说:你们是最聪慧的孩子。 说的我们心里都美滋滋的。当然,要想取得好的成果,还要踏踏实实的勤学苦练,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。假如你喜爱学习，那就是欢乐的海洋。在老师的带领下,我们在不断的学习新的学问,不断强壮成长。古代有个大教化家孔子曾有一句格言:学而不厌，诲人不倦。王威老师正是这样做的，她耐性细致的教育我们,让我们感受到她充溢爱的心。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
