智慧树期末考_86分

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1、1【单选题】(2分)唐代柳宗元邕州柳中丞作马退山茅亭记有言:“夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣。”有关这段话,下列解读不恰当的是:A.一种自然景物不能单凭自己自身就成为美的,不存在这种实体化的、外在于人的“美”B.美并不是对任何人都同样,同一外物在不同人面前会显示为不同的景象、具有不同的意蕴,即美是“因人而彰”、同步也因人而异C.自然景物要成为审美对象或“美”,必须要有人的意识去“发现”、“照亮”、“唤醒”它,使它从实在物变成一种“意象”D.不存在一种外在于人的、实体化的“美”;美是纯正主观的、与外物无关的2【单选题】(2分)根据戏剧的人文维度,下面哪一种说法不

2、当当?A.戏剧能起到教养社会民心的作用。B.戏剧是历史的缩影,是保管人类记忆和良知的容器。C.戏剧自身就是生活的形而上的象征。D.戏有不同,大戏要体现民族气象,小戏则无需承当民族文化。3【单选题】(2分)有一种中国老式乡土习俗是在大门上以及周边附加上其她物件,这形成了中国的门文化。如下不也许在中国门文化中找到的物件是:A.石磨B.对联C.福字D.镜子4【单选题】(2分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的:()。A.宋元之际B.明清之际C.先秦两汉时期D.魏晋至唐代5【单选题】(2分)从一定层面上说,电影是梦境的实现,也是人体的延伸。“媒介是人的延伸”这一种观点由如下哪位学

3、者提出?A.美国 尼尔波兹曼B.加拿大 马歇尔麦克卢汉C.法国 让鲍德里亚D.法国 米歇尔福柯6【单选题】(2分)下列有关美育的说法,不对的的是:A.美育与德育、智育、体育相辅相成、互相增进B.美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界,从而成为一种布满勃勃生机的人C.美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,鼓励人的精神,温润人的心灵D.美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,因此,美育可以取代德育7【单选题】(2分)“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?A.所谓“留”,是指运笔要含蓄,要有回忆,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。B.所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹

4、落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。C.所谓“圆”,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。D.所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。8【单选题】(2分)”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?A.吴道子B.曹仲达C.尉迟乙僧D.顾恺之9【单选题】(2分)美育历来都受到人们的高度注重,下列哪一种说法不对的?A.18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念;B.在中国,孔子是最早倡导美育的思想家;C.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分注重美育;D.到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范畴内大力倡导美育,产生了巨大的影响。10【单选题】(2分)

5、如下有关书法的说法中,错误的是A.书写时,单字与单字之间有一种连合,这种连合是“行气”,“行气”是判断书法的章法优劣的基本指标B.优秀的书法作品中的线、构造、章法各有特色,不会反复C.唐代怀仁收集王羲之的字集合而成的圣教序是正楷的代表作品之一D.如果不理解书法家的生平和书法作品的创作背景,对书法作品的欣赏就不够全面、难以进一步11【单选题】(2分)中国在80年代后,舞蹈审美上发生了什么重要变化?A.舞蹈审美已经完全混乱,美丑不分,是非不明。B.舞蹈审美发生了翻天复地的变化,否认了现实主义叙事性,走向抽象体现主义的现代主义时期。C.舞蹈审美在比较单一的基本上,开始逐渐走向多元化。D.舞蹈审美已经

6、从客观反映论走上了主观结识论。12【单选题】(2分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是( )。A.艺术呈现客观精神B.艺术体现个体情感C.艺术体现主观抱负D.艺术传达主体想象13【单选题】(2分)雕塑与绘画在空间形体上最重要的区别是什么?A.雕塑是二维空间的形态,绘画具有三维空间的形体。B.雕塑具有三维空间的形体,绘画则是二维空间的形体。C.雕塑是无色的,绘画是有色的。D.雕塑和绘画都属于造型艺术。14【单选题】(2分)圆舞曲的音乐为:A.四拍子B.二拍子C.三拍子D.一拍子15【单选题】(2分)如下有关音乐的说法,错误的是:A.音乐中的各个音,具有数学的比例关系,构成乐音的和谐之美的起

7、点;早在古希腊时期,毕达哥拉斯学派就发现了这一特点B.二度创作,使得音乐作品呈现出丰富多样的面貌C.音乐无需通过演奏和演唱这种二度创作,就能被所有人欣赏D.音乐作品重要由具有固定音高的音构成,此外也需要某些“乐音性噪音”,如某些打击乐器的声音16【单选题】(2分)大众传播媒介的众多方面决定其与美育有必然的联系,下列哪一项不属于这些方面?A.大众传媒的传播效力;B.大众传媒的覆盖范畴;C.大众传媒的受众群体;D.大众传媒的人文内涵。17【单选题】(2分)“曹毅出水”、“吴带当风”、“春蚕吐丝”、“屈铁盘丝”等描述了中国古代画家线描笔法的特色,这些特色体现了南朝的谢赫提出的绘画“六法”中的:A.随

8、类赋彩B.骨法用笔C.传移模写D.经营位置18【单选题】(2分)如下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态体现?A.格局B.胸襟C.胸次D.怀抱19【单选题】(2分)美育属于人文教育,它的目的是发展完满的人性,下列哪一种论述不当当?A.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;B.美育的主线目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一种故意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华。C.人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,并且有精神的需求;D.审美活动予以人的是在保持生存之外的精神享有;20【单

9、选题】(2分)如下提到的雕塑作品,哪一件不是古希腊古罗马时期的雕塑:A.拉奥孔B.狮身人面像C.米洛斯的维纳斯D.掷铁饼者21【单选题】(2分)有关美育的历史,下列说法错误的是:A.二十世纪初,蔡元培在北京大学和全国范畴内大力倡导美育B.古希腊思想家不注重美育C.在中国,孔子是最早倡导美育的思想家D.十八世纪末,德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念,其著作审美教育书简是西方美学史上讨论美育的重要著作22【单选题】(2分)石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库,中国古代雕塑有一部分就出自石窟。如下哪一石窟不在中国?A.巴米扬石窟B.麦积山石窟C.云冈石窟D.龙门石窟23【单选题】(2分)在本课的网络

10、视频绪章中,叶朗先生指出,审美活动的核心是:A.体现典型形象B.追求高远的精神生活C.发明意象世界D.体现个人情感24【单选题】(2分)中国画家的花鸟虫鱼的意象世界,也体现了中国人的生态意识,下列哪个说法体现了这一观点?A.宣物莫不小于言,存形莫善于画;B.画无常工,以似为工。C.草木无情,岂故意乎;D.发于生意,得之自然;25【单选题】(2分)中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么?A.中西舞蹈在相反的方向也许交替,即可以借鉴。B.指中国现代舞蹈是反复西方20世纪前;西方现代是反复中国古代。C.中西舞蹈是不能互相替代的。D.中西舞蹈的倾向既是相反的,也是交替的,历来都不同样。26【单选题】(2

11、分)西方的一种古老的艺术观念觉得,艺术是虚假的,由于“理念”是最真实的,事物是对理念的模仿,而艺术是对事物的模仿,“和真理隔了三层”。提出这种观点的思想家是:A.亚里士多德B.柏拉图C.毕达哥拉斯D.赫拉克利特27【单选题】(2分)如下哪一种说法不当当?A.只有那些已经走到自己力所能及高度的人才是自我实现的人;B.大多数人,历来不想尝试超越自己也许性的局限,诸多人是以低于自己一倍的效率在生活;C.发明性的人几乎竭尽所能,使自己趋于完美。D.我们绝大多数人都一定有也许比现实中的自己更伟大,我们均有未被运用或发展不充足的潜力;28【单选题】(2分)法国文豪巴尔扎克说:“请你发言,走路,吃饭,穿衣,

12、然后我就可以告诉你,你是什么人。”联系人生境界的说法,以上这句话阐明:A.每个人有着不同的人生境界B.人生境界体目前爱好爱好层面C.人生境界会体现为外在的言谈举止和生活方式D.人生境界会体目前功利的和非功利的层面29【单选题】(2分)美育可以激发和强化人的发明冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不当当?A.审美活动的核心就是发明一种意象世界,这是不可反复的“这一种”,具有唯一性和一次性,而这正是“发明”的本质;B.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是;C.美感的一种重要特点是发明性;D.“想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育。30【单选题】(2

13、分)”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?A.曹仲达B.顾恺之C.吴道子D.尉迟乙僧31【单选题】(2分)最具有中国老式音乐特色的曲式是( )。A.奏鸣曲式B.复三部曲式C.变奏曲式D.回旋曲式32【单选题】(2分)现、现代雕塑浮现了哪些变化?A.雕塑的空间造型方式越来越多。B.浮现了石质的材料。C.以泥塑为主。D.浮现了浅浮雕的方式。33【单选题】(2分)下列有关海伦凯勒事例的描述,不符合事实的是?A.海伦曾写过一篇题为给我三天光明的文章,设想给她三天可以用眼睛看见东西时间,那么她会如何度过这三天;B.海伦凯勒曾说:“如果我是大学的校长,我要设立一门如何使用你的头脑的必修课”;C.海伦凯勒是美国盲聋女作家、教育家;D.海伦的劝告和建议,就是要我们哺育自己的审美的心胸和审美的眼光,体验人生的意味的情趣,从而超越自我的局限,获得一种精神的自由,获得一种精神的享有。34【单选题】(2分)“苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示,其中最核心的启示是?A.最永久的发明发明都是艺术与科学的嫁接;B.商品必须有醒目的设计风格,否则难以在市场上获得成功;

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