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1、小学养成教育月活动方案 一、活动时间：4月1日4月30日二、活动专题：和好习惯牵手，争做好习惯之星三、活动目标：经过此次活动，使学生在健康习惯、听课习惯、写日志习惯、文明习惯的养成等好习惯有较大的进展，形成良好校风，塑造良好的社会形象。四、具体要求：1.健康习惯：看书、写字、坐、立、行走姿势端正；课间时，学生能在室外做有益于健康的活动；认真做好间操、眼保健操；知道常见的自救自互安全常识。2.听课习惯：学生在课堂上，自觉遵守纪律、注意听讲；主动思索，勇于提问，主动回复问题，举手姿势端正，讲话声音洪亮、表述清楚；善于合作交流，善于倾听，乐于探究。3.写日志习惯：一至五年级学生坚持写周记（每七天最少
2、一篇），初中生坚持写日志，要做到书写工整，内容广泛，语句通顺。4.文明习惯：尊敬老师，孝敬父母，知道感恩、乐于助人；勤俭节约，不随意撕坏书本，不铺张浪费；说话文明，老实、守纪、善于倾听；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课，有事立刻请假；课间做游戏，讲文明、有秩序。五、活动形式：1. 开展“健康助我愉快成长”活动：经过阳光体育运动，规范小课间和大课间，每生精通一项体育运动，增强学生的健康意识，在学校形成老师学生齐参与健康行动的深厚气氛。本月8日将举行师生踢毽子比赛。平时进行课外乒乓球和排球小组的训练。2. 开展好日志展评活动：（1）一至五年级学生坚持写周记（每七天最少一篇），要做到书写工整，内容广
3、泛，语句通顺。老师做到周查，学校做到月检。（2）老师要指导学生写好日志，并立刻认真批改。（3）班级内设置展示角，展出学生的优异日志。（4）教导处要加强对学生日志的检验力度，立刻发觉问题、立刻反馈、整改。（5）学校要定时开展日志展评活动。3 . 举行专题班会：四月中旬举行“文明之星”专题班会，开展大讨论，写出心得体会。4. 开展专题教育活动：认真践行守则和规范，开展一次专题倡议活动，组织开展一次全体学生参与的专题署名倡议活动，营造文明校园气氛。5. 进行专题实践活动：本月将开展一次环境保护活动，一次义务劳动。6. 创设多个宣传渠道：要充分利用校园广播站、黑板报、走廊文化等路径，大力宣传文明礼仪知识，提倡文明新风。7. 督查活动贯穿一直：值周老师和值周生天天进行校园行为习惯检验，定时进行家庭社会行为习惯专题调查，对不文明现象和行为给立刻纠正和引导。8.考评评选有始有终：每班建立行为习惯养成教育专题评选机制，定时进行评选，树立经典。同时，做好考评积累，和学生成长档案里的评价相结合，和文明示范班、学生综合素质评价、好习惯少年评选挂钩。
