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1、幼儿园小班美术教案彩色的树 幼儿园小班美术教案?彩色的树作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学办法。教案要怎么写呢？下面是精心整理的幼儿园小班美术教案?彩色的树，欢送阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班美术教案?彩色的树1活动名称：线圈画?彩色的树活动目标：1、学习在指定范围内画圆圈表现树叶。2、通过察看和反复练习，尝试画彩色的小圆圈。3、乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。活动准备：1、幼儿用书人手一册，人手一盒蜡笔。2、彩色的树范画一张或幼儿用书。活动过程：一、观赏“彩色的树。教师出示范例，教师：呀！好漂亮呀！这是什么？
2、它的树叶与我们见过的树叶有什么不同？它是什么样子，什么颜色的呢？二、幼儿尝试空手练习画圆圈。1、教师在黑板上画出大树的.树干和树冠。请幼儿伸出手指在桌上画。教师在树冠添画，师生共同画圆圈的树叶。教师可以用口诀帮忙幼儿用正确的办法画树叶“画画画，画出一个圆树叶；画画画，画出一个圆树叶。2、练习线圈画“彩色的树。1教师提出绘画要求。教师启发幼儿给大树画上漂亮的树叶。引导幼儿在树冠里面画圆圆的树叶。激励幼儿选择鲜艳的色彩表现树叶。提醒幼儿画完后把自己的东西收拾好，放在桌子上。2幼儿进行绘画活动。教师在幼儿绘画过程中，激励大家使用多种颜色的蜡笔进行绘画。3、评价。幼儿将自己的作品放在桌子上。教师与幼儿
3、共同观摩作品，说说自己喜欢的大树。幼儿园小班美术教案?彩色的树2【活动目标】1、学习在一定的范围内用纸团印画来装饰树叶。2、尝试选择自己喜欢的颜色印画，培养幼儿良好的操作习惯。3、喜欢印画活动，感受操作活动的乐趣。【活动准备】1、纸蒌每组两只2、颜料红、黄、绿、3、纸团假设干4、背景图一张、空白树假设干5、音乐?碰一碰。【活动过程】一开始局部出示报纸，团成纸团“这是什么？“它能变成什么？教师搓球“让我们一起来变一下全体幼儿搓纸团：报纸团一团，搓成小纸团与纸团玩游戏“纸团做好了，让我们和纸团玩一下?碰一碰的游戏“小纸团玩累了，送它回家休息吧：小纸团，我送你回家。二根本局部1、出示背景图“小朋友看
4、这幅图，你发现了什么？“这棵树和我们平时看到的树有什么不一样？“有什么方法来帮忙它吗？2、感知作画方式“纸团印画A、设谜：下面老师就要用最快的办法，让这棵不开花，不长叶的树变成一棵彩色的树。请小朋友闭上眼睛，老师要来变魔术了。老师纸团印画好了，请小朋友睁开眼睛观赏吧。B、揭谜：“你知道刚刚老师是用什么来变的？哦！刚刚老师就是用这个报纸团蘸了颜料印在树上的。这种办法我们叫它纸团印画。幼儿学说3、示范讲解用纸团印画的办法“教师先从箩筐里取一个小纸团：用儿歌帮忙掌握动作：捏住小纸团，沾沾颜料水，慢慢刮一刮，轻轻压一压，换个地方再压压，换个颜色，要把纸团送回家。注意哦，家可不能送错，我们要把它送回另一个家。4、空手练习印画1让小朋友知道印画的地方。“谁来说说刚刚我的树叶印在哪儿？“我想换颜色时应该怎么做呢？2请个别幼儿在黑板上练习印画树叶，注意颜料蘸得不要太多。“下面老师请一个小朋友来试一试“印的时候要边印边说。3让我们一起边说儿歌边练习一下。“刚刚我们印了哪两种颜色？老师还为你们准备了一种绿色，让我们拿出小手，一起跟着老师来练习一下。5、幼儿印画活动，提出作画要求“让我们大家一起也来试试吧！激励幼儿在树冠上印树叶，提醒幼儿注意保持桌面的整洁。三结束局部。1、请小朋友自己介绍美丽的花树。2、让我们来看一看谁的树最美丽，比一比哪张桌子最干净？【幼儿园小班美术教案?彩色的树】
