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1、朱自清春课文解析盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。【句解】叠用“盼望着”，突出“盼”，足见盼春心切。借用“东风”报讯，宣告春天 到来，充满喜悦。运用了反复和拟人的修辞手法。【段解】“盼春图”一一人盼春。开篇点题，领起全文，奠定全文感情基调。第一部分(1):盼春。西:领全文一切都像刚睡醒的样子，欣欣然 张开了眼。山朗润 起来了，水涨起来了，太阳的脸 红起来了。【字词全解】明朗润泽。(zh ong)水长船高(zh eng)头昏脑涨【句解】先写“一切”，画出春的轮廓。“朗润”写出了山“睡醒”的情态；表现了山 色由暗淡渐渐明朗，由枯干转为润泽的景象。“涨”写出了水“睡醒”的情态，表现了冰消雪化
2、后春水欢快的情韵。“红”写出了太阳“睡醒”的情态，表现了春日融融的暖意。运用了拟人和排比的修辞手法。【段解】“春醒图”一一自然醒。总写春的特点。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。你能说出“偷偷地”和“钻”这两个词语好在哪里吗？明确：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲.写出不经意之间， 春草已悄然而出的情景和作者的惊喜。这样写使无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。【句解】写小草的长势。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏 。【字词全解】(c eng)惮迷藏(z eng)西藏【句解】连用六个动词，准确生动地描写出春草
3、带给人的欢乐。风轻悄悄的，草软绵绵的。【字词全解】(qi B)仔悄悄绵绵密 UL(qi出)悄声棉棉花【句解】写人的感觉，不直抒感情，而只写“风轻悄悄的，草软绵绵的“，让人体味无 穷。【段解】“春草图”一一草报春。抓住春草的情态，质地、色泽、长势写其特点。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。【字词全解】原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。【句解】运用拟人的手法描写花多.表现出欢欣跃动的活泼与情趣。红的像火，粉的像霞，白的像雪。【句解】运用排比描绘花色鲜艳。花里带着甜味儿；【句解】写花味甜。以上三句是实写。闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。【句解】虚写，由
4、春花联想到秋实。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。【句解】“闹”字用的好，不仅写出了声音，而且写出了情态。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星.还眨 ( 呀眨的。【字词全解】(s)散漫(zh &)眨眼 ( %.J(s cn)散步 (bi贬值【句解】写地上的野花，“像眼睛，像星星”，不但写出了铺满原野的野花之多，而且 描绘出了闪闪发光、轻轻摆动的野花的明丽色彩。【段解】段解：“春花图”一一花迎春。从色味、虚实、动静、高低结合几个方面，描 绘了一幅五彩缤纷、立体感很强的优美画面。吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。【句解】运用引用，比喻和拟人
5、的修辞手法，突出了春风和煦、温暖的特点，写尽了春 风的气韵神情。这是从触觉角度写春风的。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气一 、(11里酝酿。【句解】从嗅觉的角度描写春风的味道。鸟儿将巢0安在繁花噌嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄会清脆的喉咙，唱出宛 转前的曲子，跟轻风流水应和 R着。【字词全解】这是南宋志南和尚 绝句中的诗句。全诗是：“古木阴中系短篷， 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。杏花雨，杏花开放时节的雨，即春雨。杨柳风，吹动 杨柳的风，指春风。原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。这里指鸟搭的窝。d3
6、呼唤朋友.招引同伴。45同“婉转”。形容声音圆润柔媚。(17(声音、语言、行动等)相呼应。【句解】从视觉和听觉的角度侧面写春风的和悦。牛背上牧童的短笛，这时候也成噫亮地响着。【句解】从听觉的角度描写春风中的和悦。【段解】“春风图一一风唱春。从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从视觉写 春风的和悦，从听觉写春风中乐音的悦耳。 作者通过细腻的感受， 运用生动的笔墨把本来无 形、无味、无色的春风写得有形有味有情有感。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。【句解】口语化的语言，使人感到亲切。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼 &着一层薄21烟。【字词全解】8细细的绣花针。密秘
7、干笼(1叫)笼罩(b薄华g 【薄(I 0薄弱蜜蜜蜂茏(1eng)葱茏(b。薄荷【句解】运用比喻、排比，突出雨多、细、密、斜、薄的特点；用“可别恼”，细说春 雨的可喜；用“斜织”“薄烟”状春雨的紧密、迷蒙，形象贴切。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。【句解】写雨中植物青而亮的特点。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平 为的夜。怎样理解一点点黄晕的光”？明确：“一点点黄晕的光”不仅隐含了雨，而且明显地带有那个时代的特点，当时农村根本没有电灯，家家一灯如豆，隔着蒙蒙细雨望去， 灯光四周会呈现黄晕的光芒。【字词全解】（22中国画的一种方法，从旁边或用围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画
8、的主要部分更鲜明，更突出。这里是“衬托”的意思。63这里指平静安定。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑 金 着笠脸。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默速着。【字词全解】蓑衣，用草或棕毛制成的，披在身上的防雨用具。蓑（sp。蓑衣衰（年）衰草哀（哀伤（25用竹或草编成的帽子，可以遮雨、遮阳光。这里指静静地不发出声音。课文用了拟人的手法。【句解】写雨中景致，由物到人，从白天写到傍晚，有静景，有动态，其中“静默” 一 词用得最妙，是拟人手法，传达出春雨中安静和平的气氛。用一种静态的美，着力渲染了沐 浴春雨的温馨，写出了一种妙不可言的意境。【段解】“春雨图”一一雨润
9、春。从静景写到动景，从物写到人，由近写到远；从近景 写春雨的滋润，又从远景烘托春雨之夜的安谧，再配以人的动态、屋的静状，由润物和雨景两方面写春雨的恩泽。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。【句解】“风筝”是儿童的最爱，又是春天的信号，着力把前面写到的春意带到人间。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活&舒活筋骨,抖擞脸抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春29”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。【字词全解】振作。一年的打算在春天。意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好。【句解】：也赶趟儿似的”和前文百花争春相照应。“一年之计在于春”，引用俗语 启
10、迪人们。【段解】“迎春图”一一人迎春。由景及人，颂扬抓紧春天的美好时光努力工作、奋发 向上的精神。第二部分（27）:春草图草报春春花图一花迎春HU 后风图-风唱塞一春雨图f雨润春迎春图一人迎春春天像刚落地30的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。【字词全解】这是指婴儿生下来【句解】运用比喻和拟人，把春天比做“刚落地的娃娃”，因为它是新生的，从而突出 春天的勃勃生机。春天像小姑娘，花枝招展 国的，笑着，走着。【字词全解】比喻姿态优美。招展，迎风摆动。【句解】运用比喻和拟人，把春天比做“小姑娘”，因为它娇美。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。【句解】运用比喻和拟人，把春天比做“健壮的青年”，因为它有无穷的活力，突出它 的健壮身姿。【段解】：“赞春图”一一“我”赞春。赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”“美”“力”。成长过程从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，力量方面从小到大，时间上从先到后，形象地点明了春天的成长过程，写出了不同时段的不同景象，耐人寻味。第三部分(810):颂春。娃娃 小姑娘 青年 怔来|S E 四 回
