《分数的初步认识第一课时学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数的初步认识第一课时学案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
分数的初步认识(第一课时）认识几分之一学案【学习内容】：92、93页的例1、例2。【学习目标】：1. 初步认识分数，理解几分之一的含义，会读写几分之一。2.通过小组合作学习活动，在动手操作中，体会学习分数的必要性，培养合作意识。【活动方案】：自己读92页的例1，完成填空。1.把一块月饼平均分成两份，每份是它的（ ），写作2.把一块月饼平均分成四份，每份是它的（ ），写作如果把这块月饼平均分成五份、七份、八份呢？“它”指的是谁？你认为该怎样写分数？（独立完成后小组交流，小组长组织好组内的活动，安排好展示的同学，展示时语句要流利哟）活动二：折一折，涂一涂1.从老师发的学具中找出正方形，请你折出正方形的，并涂上你喜欢的颜色。（找的方法很多哟，看一看你们组有几种方法，都可以在黑板上展示出来，要说清楚你是怎么折的。）2.从老师发的学具中找出长方形或圆，你愿意折出它们的几分之一就折出几分之一，并涂上颜色。【检测反馈】1.下列图形中涂色部分的表示方法对吗？ 2.用分数表示下面涂色部分。3.通过今天的学习，我知道了（学会了） 我觉得 做得好， 不够好， 我以后要 。
