《2022-2023年助理社会工作师试题库含答案（300题）第87期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年助理社会工作师试题库含答案（300题）第87期（128页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023年助理社会工作师试题库含答案（300题）1. 单选题 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，资深社会工作者老张是小杨的督导，在给他的社会服务方案修改意见中，老张要求小杨采用“简单时间线条表”方法来制订行动计划。请问下列哪些内容不包括在行动计划中?()A 具体需要完成的活动B 负责每一个活动的工作人员及联系方式C 每一个活动开始的时间D 设计有效的过程评估方法答案 D解析 本题考点属于社会服务方案策划4个步骤中第三个步骤“方案安排阶段”中的制订行动计划。选项D属于第四个步骤“考虑服务评估”。知识点：社会服务方案策划的概念与方法2. 多选题 在小组工作准备阶段，围绕总
2、目标，建立的具体目标包括（）。A 预期目标B 需求目标C 沟通目标D 实质目标E 过程目标答案 B,C,D,E解析 围绕总目标，建立的具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。3. 单选题 在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次，小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。请问，小燕开展的是( )型的小组。A 支持小组B 教育小组C 成长小组D 学习小组答案 B解析 在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通
3、过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。教育小组在工作过程中，首先帮助小组成员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；其次，促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；最后，开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。知识点：小组工作的类型。4. 单选题 根据中华人民共和国婚姻法，下列情形中，符合结婚自愿的是（）。A 小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B 小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C 小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D 小丽被小强威
4、胁而同意与小强结婚答案 B解析 婚姻家庭政策法规。结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。ACD均属于干涉结婚，故应选B。知识点：婚姻家庭政策法规5. 单选题 服务对象：“我最近很努力的，我也想好好读书，可上课老师讲的我根本听不懂，听听就想睡觉，回家作业也不会做，又没人帮我，所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者：“你说你很努力，也想好好读书，可遇到困难后又去打游戏了，你的想法和行动不一致，你有没有尝试改善这种状态呢？”上述对话中，社会工作者运用的个案面谈技巧是( )A 对焦B 同理C 摘要D 对质答案 D解析 社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自
5、己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。知识点：个案工作常用技巧会谈6. 单选题 在针对某企业员工的成长小组活动中，社会工作者不断强调说：“这是我们的小组，它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中，多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范，并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作( )的特点。A 促进人际交往B 带来持久改变C 强调经验分享D 注重团体动力答案 D解析 小组工作的特点一般是：小组组员问题的共同性或相似性强调小组组员的民主参与注重团队动力。其中，注重团队动力是指小组工作注重团队在解决问题中的发展动力，强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系，以便共同发现问题及其原因
6、所在，寻找和梳理解决问题的办法，见证和陪伴组员成长。题中社会工作者的做法，主要是为了调动成员积极性和动力，体现了小组工作注重团体动力的特点。知识点：小组工作的特点与功能。7. 单选题 在志愿者管理中，( )的目的是了解志愿者的兴趣，掌握其个人资料，安排志愿者到合适的服务岗位。A 评估B 会谈C 签约D 监督答案 B解析 有些特定的服务工作需要通过面谈程序，寻找适合的志愿者。面谈的目的是了解志愿者的兴趣，掌握其个人资料，安排志愿者到合适的服务岗位，让志愿者了解社会服务机构，以便他们是否决定要承担服务岗位的工作。知识点：志愿者管理的内容和过程。8. 单选题 某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社
7、区开展专业服务。他们访问了5位在社区工作多年的居委会工作人员，一方面了解辖区单位、业主委员会和社区社会组织的状况，另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法旨在分析（）。（2015）A 社区的地理环境B 社区的权利结构C 社区的文化特色D 社区的人口结构答案 B解析 居委会工作人员，辖区单位，业主委员会，社区社会组织都是社区中重要的权力和资源掌握者，因此社区工作者的做法旨在分析社区的权利结构。9. 多选题 利用问卷调查进行社会工作研究时，问卷设计的主要步骤包括( )。A 通过文献回顾或实地考察认识研究问题B 采用某种方式形成问卷初稿C 明确调查对象的基本情况D 搜集专家或调查对象
8、的评价并形成问卷定稿E 完成问卷印刷工作答案 A,B,D,E解析 研究者必须经过4个步骤才能完成问卷设计工作：(1)进行探索性工作(2)设计问卷初稿；(3)试用和修改；(4)定稿和印刷。知识点：问卷设计的步骤。10. 单选题 小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福”成员乙：“你丈夫有了第三者，？”成员甲：“不是。”成员乙：“那是你的问题？你已不再爱他？”成员甲：“不是”成员乙：“那我猜”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是( )。A 中立B 对质C 限制D 沉默答案 C解析 主持小组讨论限制的技巧。成员乙正在挖掘他人的隐私，给成员甲带来了压力
9、和潜在的伤害，此时社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为，故应选C。知识点：小组讨论技巧11. 单选题 老秦因年老体弱，将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和二儿子小力耕种。后来小力外出打工，小刚独自耕种二亩地。根据老年人权益保障法，该地的收益应归（）。(2015)A 村集体和老秦共同所有B 小刚所有C 小刚和小力所有D 老秦所有答案 D解析 赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地，照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等，收益归老年人所有。知识点：老年人合法权益的主要内容12. 多选题 社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法
10、中，属于培育居民骨干服务内容的有( )。A 帮助居民骨干树立“专业为本”的理念，提升其对社会工作者的信赖B 帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯C 促进居民骨干对民主原则的认同，充分理解尊重少数人意见的重要性D 示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力E 鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作，以获得居民的认同答案 B,C,D解析 训练的范畴应该兼顾认知层面、情感层面和行为层面。认知层面是指对资料的认识和分析能力，情感层面是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同，行为层面指的则是人际关系技巧和组织技巧的运用。社会工作者在训练团体成员和骨干时应避免自己的教
11、导者角色过强，因而减少了成员自决和独立处理事务的机会。此外，社会工作者也不应将训练仅集中在一两位居民骨干的身上，忽视为其他成员提供参与和提高能力的机会，否则成员的成就感会较低，而且当骨干离职时有可能引发组织危机。本题中BCD项符合题意。13. 多选题 我国2012年修订的老年人权益保障法明确规定，老年人享有的合法权益包括()。A 获得社会保障的权利B 获得社会保护的权利C 获得宜居环境的权利D 参与社会发展的权利E 获得家庭赡养与扶养的权利答案 A,C,D,E解析 【ACDE】考点：老年人合法权益的主要内容。14. 多选题 社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书，
12、准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有()。A 介绍小周个人提供相关服务的经验B 列出项目预算明细，并说明测算标准C 明确项目开展的服务目标、内容和形式D 分析本社区特殊困难家庭的特征和需求E 描述国外特殊困难家庭社区支援服务的发展现状答案 B,C,D解析 本题考察社会服务机构的筹资方法。机构要想从政府、基金会获得经费支持。在项目申请书中要说明以下内容：向政府或基金会申请这笔经费支持的意义，或申请这笔经费(有时是实物)要做什么，其用途要符合社会福利或社会公益目标，符合政府或基金会的资助目标；说明资助的重要性，即这笔资金对于项目对象的必要性；说明资助额及申请这一数量资助的原因，需要列出较
13、细致的项目预算；要说明怎样使用这笔资助，即怎样将这笔资助运用于机构的服务；要说明使用这笔资助可能达到的预期效果；要说明使用这笔资助的社会交代的方法，即如何向资助者报告资助项目的结果。服务项目不同、资助方不同，项目申请书的写法也略有不同，但上述几个方面是必须要说清楚的。（教材中没有A）知识点：社会机构的筹资管理15. 单选题 为了促进学生学习高等数学的积极性，某高校社会工作者贺慧组织40名学生成立了一个小组，并帮助每一组成员认识到自身学习数学的不足之处，针对每组成员的情况提供不同的改进方法以帮助该组成员确立学习高等数学的自信心，鼓励小组成员之间互相帮助，共同进步。社会工作者贺慧成立的这种小组属于
14、（）。A 成长小组B 教育小组C 支持小组D 治疗小组答案 B解析 本题考查小组工作的类型。在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。知识点：小组工作的类型16. 多选题 在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的工作重点是处理小组的冲突，在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确的做法有()。A 尽快结束小组，避免冲突的发生B 营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身不足C 提醒小组组员，保持对整体目标的意识D 以组员为主导，协助组织担负重新建构小组的责任E 适当控制小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标答案 C,D,E解析 社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突，具体包括以下做法：处理抗拒行为；协调和处理冲突；保持组员对整体目标的认识，社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识，使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标；协助组员重构小组，社会工作者应以组员为主导，引导、协助和鼓励组员担负起重构小组的全部责任；适当控制小组的进程，社会工作者还需要适当控制小组的进程引导组员以小组为中心的互动，创
