初三下学期班主任工作计划

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1、2021年初三下学期班主任工作计划 初三的教课时间即使比较紧,但安全工作仍然是学校工作的一项关键内容。依据学校一直以来传承的安全教育理念,为了不停提升学生的安全意识,掌握对应的安全方法,现依据本班实际制订本期安全计划以下:本期在安全这项工作上总的目标是加强安全教育,防患于未然;强化安全意识,人人讲安全;提升安全能力,到处倡安全。将从以下多个方面去详细落实。1、充足利用每七天五的班会时间,向学生宣传讲解多种安全常识。包含人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话,独自在家不给陌生人开门,上、放学途中遵守交通规则,不吃发霉变质的食品,不到流动小商贩处购置零食等。尤其是本期我校在规范学生

2、文明习惯方面尤其提出了不能到流动商贩处购置无质量确保的食品,结合这一工作,加上生活中部分鲜活的事例和血的教训,教育学生一定要根据要求去好好落实。2、利用教育步骤中的契机,适时灌输安全思想,让学生从课内外全部做到时时到处把安全放在第一位。我们新开设的地方课程就是一本帮助我们引导孩子怎样健康生活,安全学习,珍爱生命的。在第二章安全和健康的学习中,我将主动组织孩子们好好学习相关内容,知道机警应对陌生人,学会立即治小伤,了解喝水的学问,认识身边会伤人的电器。我相信,孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后,印象一定很深刻,这么更富有教育意义。3、既然要防患于未然,那就必需做好安全排查。结合学校开展

3、的安全隐患排查工作,定时或不定时地检验责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检验统计表上所列的项目外,增加课间安全巡查,关注孩子是否做到安全、文明休息,不能出现拥堵、喧华、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发觉问题根据程序逐层上报,立即排除隐患。4、继续坚持做好预防甲型H1N1流感工作。把这项工作当成是常规工作的关键,严格把好体温关,确保对每个孩子的身体健康负责。5、严格实施缺课学生追踪制度,清楚每个孩子的情况,对缺课的原因立即了解做好统计,并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度,坚持根据要求不让学生单独离开学校,尤其是午餐时间,绝不许可没有任课老师带出。6、知识是不停更新的,在给孩子

4、们宣讲安全知识的同时,要不停学习新的安全知识。关心时事,把最新的安全事态通知孩子,让她们形成一个安全责任,知道安全是每个人的事。搞清多种安全方法的实施方案,搞清步骤,在事件发生后能在第一时间将问题处理,避免无须要的损失。尤其要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机,和孩子们一起总结经验,吸收教训,为使演练效果一次比一次好。安全不是挂在嘴边一句口号,安全也不是写在纸上部分方法,只有真正地根据计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好,所以我将以自己的实际行动,和孩子们一起努力继续开创我班“无一例安全事故”的辉煌战绩。如在计划中有未尽事宜,将在实际中完善、提升。一、基础情况本班共有50名学生,其中有男生

5、30人,女生20人。从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。她们能在学校各项活动中全部取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。二、本学期班级目标:1、继续抓好学生的思想教育,重复强调同学要明确学习目标,端正学习态度,改善学习方法,竭尽全力提升学习质量,使她们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,努力争取实现会考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学

6、遵纪遵法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提升,确保一部分优异生,能在老师的帮助和本身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提升同学们自护能力。5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育锻炼,确保同学们身心健康成长。多参与学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。7、健全班委会,明确分工,提升学

7、生的自我管理能力。四、关键方法:1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。2、加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习,认真落实实施学校的纪律,落实学生量化评选、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。3、正面教育和经典带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。4、充足利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采取形象化的教育形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。5、健全班委会,明确分工,提升学生的自我管理能力。坚持不定时召开班级优异学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及处理问题的对策,尽可能把问题处理

8、在萌芽状态。6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。8、主动组织学生参与体育活动,促进学生有强壮体魄以迎接挑战。9、加大对学生晚休的督查力度,确保学生按时就寝,平静休息。10、加强家校联络,勤家访,依据学校的要求,立即召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。11、 坚持和各科任课老师不定时联络,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作部分同学的思想工作。12、加强“差生”的转化工作,采取部分谈心和“一帮一”等方法,同时对家长加强培养,让她们加强对学生的管理,

9、形成有利于学生成长的协力,争取提升成绩。总而言之,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和期望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来全部学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,经过全体师生的努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体。一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻求适合于她的人生道路。让她看到期望,让期望燃烧起光明,照亮她人生的路。另外,班主任本身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用本身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的

10、基础。总而言之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立楷模:个人修养的楷模,学习刻苦终成大器的楷模,勇于拼搏的楷模,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的楷模,伟人,名人,民间小说中的典范,尤其是她们的已毕业校友的优秀事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助她树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和她这时具有的优势条件,并鼓舞她的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长久努力。总而言之,班主任应该是鼓动

11、家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的二分之一”三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导,提升学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清通常的学习方法,尤其是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后立即复习,重复复习,合适练习。要重复部署,了解后再采取方法纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目标学习方法全方位的指导,2、强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学3、造条件让差生愿意学习,让她们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一个努努力争取先,不畏艰苦的气氛。4、

12、织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提升其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提升本身的同时让自已的能力也上一个新台阶。5、调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,6、强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸收,课堂内和课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的关键。四、加强班级管理1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定时或不定时的在班上进行书面调查,让她们反应教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,和学生学习和老师教学方面存在的问题,这么能够立即地加

13、以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题方便修正教学,平时,早自习,早晨上课,下午上课,晚自习课,和自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总而言之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这么才能保持班上一直处于班主任的有效监管中2、心挑选班干部,大胆激励她们在班上开展活动,同时加强指导,让她们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3、格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不处罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,关键在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,和家长联络通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上全部过不去,严重的报学校给处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让她同家长和老师共同制订她的确保书,只要再犯就必须坚持按确保书实施,迫使她悬崖勒马,回头是岸,同时加强对她们的监督,多同她们交流,给她们信任。