《大森林剑桥幼儿英语BigJungleFun1级1单元教学指南》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大森林剑桥幼儿英语BigJungleFun1级1单元教学指南（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1单元第1课Unit 1: Lesson 1 开场 OPENING ROUTINE 每节课开始讲课前先叫醒 Tommy ，然后大家一起唱Hello! 1.1 ，或者一起做Pollys gym 1.7 ；用下列歌曲让小朋友们活动起来：All together 1.5 Table time 1.6 结束 CLOSING ROUTINE 一起唱 Tidy up! 1.3 和 Tommy说再见并且一起唱 Goodbye! 1.4 词汇 VOCABULARY crayon, book, teacher, floor 音频AUDIO Action song 1: Pick up a crayon 1.1
2、7 Pick up a crayon and colour (x3) Colour with your crayon. Clap, clap, clap, and tap the floor (x3) Colour with your crayon! Open a book and look (x3) Look at your book. Clap, clap, clap, and tap the floor (x3) Look at your book! Tommys music 1 1.18 Colour with your crayon. Dance. Look at your book
3、.基本能力BASIC COMPETENCES 向小朋友们介绍课堂常规活动用书ACTIVITY BOOK 一起快乐的做第3页 单元1中的作业纸 1.1 准备活动STARTER ACTIVITIES 把Tommy带到教室里，问小朋友们：Look! Whos this? 向小朋友们展示头垂着睡着了的Tommy 让小朋友们大声的呼唤Tommy，把Tommy叫醒。你可以一点一点的拉Tommy 出来，直到小朋友们猜到Tommy 是一只老虎为止。 Tommy 终于醒来了并和小朋友们打招呼。带着Tommy走一圈，Tommy说：Hello. My names Tommy. Whats your name? 小朋
4、友们一一回应Tommy并且给Tommy一个拥抱。和Tommy一起唱歌或者做歌谣动作唱 Hello! 1.1 在歌曲的间隙挨个叫小朋友们的名字，每次叫到一个小朋友，Tommy就去给他/她一个吻。 做Pollys gym 1.7 小朋友们站成一个圆圈做健身操。课程 A LESSON A 准备 PREPARATION 主人公 Tommy 闪卡 flashcards: teacher, floor, book, crayon in the cloth bag CD 一根黄色蜡笔 A yellow crayon 一本简单的英语故事书或者你能用英语讲的小故事 （可选） A simple story boo
5、k in English or one you can easily tell in English (optional) 贴纸 Stickers 游戏 ALL TOGETHER TIME 和Tommy一起玩 Playing with Tommy: teacher, floor, crayon, book 创建兴趣 Create interest: 说：Look! Tommy is at school； 把Tommy拿到布袋那，然后说：Look! Whats in here? 介绍新词汇 Introduce new vocabulary: 把你选的故事书和蜡笔放在旁边。 把闪卡一张张从布袋中拿
6、出来，说：Oh, its a picture! A picture of a book! 对于每张闪卡，都叫一个小朋友来触摸闪卡所代表的实物；对于写有 teacher 的闪卡，你藏在书桌后面要小朋友们找到你。 玩闪卡游戏 Play a flashcard game：Move please, Tommy! 把一张闪卡放在地毯上，让Tommy挡住一部分画面；说：Can you move please, Tommy! 慢慢地把 Tommy从闪卡旁移开，问：What is it? Is it a (crayon)? Oh! Its a teacher! 动作歌曲 action song 1: Pick
7、 up a crayon 1.17 当小朋友们开始听这首歌曲的时候，让Tommy 用真实的蜡笔和书来表演这首歌曲；把 Tommy 放到某处观看小朋友们表演：再次播放这首歌曲，这次模仿这些词汇，鼓励小朋友们一起做模仿动作。 作业纸 worksheet 1.1: teacher, floor, crayon, book 展示并讨论作业纸 Display and talk about the worksheet: 指着作业纸，说：Look! Heres Tommy! Heres a crayon. Heres a book. Tommy is colouring in his book with h
8、is crayon. 练习作业 Practise task: 叫小朋友们出来指出教室中的物品，并且用蜡笔给T恤衫涂上颜色 说：Point to the book. Good. Now get a yellow crayon and colour Tommys T-shirt. Thank you.手工 TABLE TIME 分发贴纸，然后说：Its a book. 帮助小朋友们把贴纸贴到书上的正确位置； 小朋友们用黄色蜡笔给Tommy的T-shirt 涂成黄色；鼓励小朋友们认识作业纸上的book 和 crayon 以及教室里 teacher 和 floor可选活动 一个故事 OPTIONAL
9、ACTIVITY A story 给小朋友们读故事书或者用英语讲另一个故事课程 B LESSON B准备 PREPARATION主人公 Tommy 闪卡：teacher, floor, book, crayon 放在布袋里 flashcards: teacher, floor, book, crayon in the cloth bag CD 为全班复印作业纸 Photocopy the worksheet for all the class 游戏 ALL TOGETHER TIME 和Tommy一起玩 Playing with Tommy: teacher, floor, crayon, b
10、ook 重述词汇 Recap vocabulary: 展示布袋给小朋友们看，然后问：Whats in the bag? Do you remember?当 Tommy 拿出袋子里的闪卡，你说：Oh! Look! Its a (crayon)! 玩一个闪卡游戏 Play a flashcard game：Tommys guessing game 把闪卡面朝下放在地板上，让Tommy猜猜每张是什么：I think its a (book). 之后一个小朋友帮Tommy把卡片翻过来，说：Good! Yes, its a (book)! or No! its a (floor)! 动作歌曲 Actio
11、n song 1: Pick up a crayon 1.17 鼓励小朋友们一起一边唱一边做动作；把一些蜡笔和书放到教室里的不同地方，小朋友们一起模仿一列火车，开到放蜡笔的各个地方；在歌曲的前半段边唱边做动作，后半段重复。 Tommys music 1 1.18 : Colour with your crayon. Dance. Look at your book. 和小朋友们一起练习模仿动作； 小朋友们找到一块空地，播放Tommys music ，小朋友们跟随指令做动作可选活动 Tommy的指令 OPTIONAL ACTIVITY Tommys instruction把四张闪卡放到地板上，然
12、后一个个叫小朋友 ；Tommy 说：Give the crayon to the teacher, please. Put the book on the floor,please. 必要时，帮助小朋友们完成Tommy的指令 复印的作业纸 Photocopiable worksheet 1.1: crayon, box of crayons, book, bookshelf, teacher, floor 展示并讨论作业纸 Display and talk about the worksheet: 指着作业纸，说：Look, heres a crayon. And heres a box of
13、 crayons. Look, heres a book. And heres a bookshelf. 叫小朋友们出来并且鼓励他们按你说的做： Point to the book and the bookshelf. Point to the crayon and the box of crayons. 练习作业 Practise the task: 用你的手指在蜡笔和蜡笔盒之间连线；叫一个小朋友出来，对他说：Follow the line from the crayon to the box. Now, from the book to the bookshelf.并帮助他们完成：手工 T
14、ABLE TIME小朋友们在蜡笔和蜡笔袋、书和书架间连线；用蜡笔给书涂上颜色；鼓励小朋友们认识作业纸上的crayon和 book ，教室里的 teacher 和 floor 第1单元第2课Unit 1: Lesson 2 开场 OPENING ROUTINE 唱 Hello! 1.1 从下面两首歌中选一首： Pick up a crayon 1.17 Pollys gym 1.7 用下面的歌曲让小朋友们活动起来：All together 1.5 Table time 1.6 结束 CLOSING ROUTINE 唱 Tidy up! 1.3 ，和Tina说再见并一起唱 Goodbye! 1.4 词汇 VOCABULARY yellow duck, sun, banana yes, no please, thank you音频AUDIO Colour song 1: Yellow duck 1.8 Yellow, yellow, a yellow duck. (x3) Quack! Quack! Quack! 基本能力BASIC COMPETENCES 小朋友们熟知颜色黄色课程 A LESSON A 准备 PREPARATION 主
