《儿科医生自我鉴定》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科医生自我鉴定（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、儿科医生2012年度述职报告长葛市人民医院儿科高晓霞首先，感谢院领导对儿科工作的关心，感谢科室主任和同事们对我工作的支持，让我在 这个岗位上不断地成长进步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特 殊性，长期要面对各种疑难病症的压力，工作期间，我收获了很多：实现了理论与实践的有 机结合；同时也成长了很多：提高心理素质，增强了责任感，逐渐成长为一名具有较好业务 素养、高度责任心、爱岗敬业、关心病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长， 我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守，努力做一名合格的儿科医师。下面，我把自己 近一年的工作情况向大家汇报一下：一、以医德为中心，加强学习，
2、提高自身政治理论素质为了不断提高自己的政治素质 和业务水平，首先是不断加强政治学习。认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，深 刻领会党的十七大和十八大会议精神，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政 治上、行动上和党中央和保持一致。认真履行自己的职责，牢固树立做好本职工作的决心和 信心，增强自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识；坚持原则、秉公办事、遵纪守 法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习，提升医风医德。多年的从医经历使我深刻 地认识到：对医生而言，医术只是根，医德才是魂，患者的利益高于一切。按医院安排，我从去年九月到今年十月，到省人民 医院儿科进修学习，我非常珍惜院领导
3、所给的这次进修机会，在进修期间，我严格按照省级 医院的工作标准严格要求自己。为了把更多更好的先进业务技术带回来，我积极主动地向老 师学习，向同事学习，协同诊疗各类临床病例600余例，一年来共记写学习笔记四本三万余 字，下载查阅儿科学电子书籍40余部，每天利用业余时间细心揣摩，结合平时临床经验化为 已有，提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的能力。二、 以病人为中心，提高业务水平，构建和谐医患关系一是在临床诊断上认真 施治。儿科自古称作哑科，内儿科服务对象主要为儿童，意识行为发育尚不完善的孩子， 无法说出自身疾病的信息，需要医生的细心与耐心诊断。我坚持做到早上班，晚下班。把病 人对我的信任当成工作
4、的动力。无论是第一个患儿，还是最后一个，都一样耐心仔细检查， 认真施治，撰写病历。发现疑难险重的病例，积极查阅资料和相关病历档案，积极向主任汇 报病情，寻求科室领导和同事们的帮助，把患者放在第一位，力争做到不出错，不出事，看 好病。二是在医患关系上加强沟通。在临床业务方面，我把医患沟通做为构建和谐医患关系的 第一步，在为病人治疗过程中，学会换位思考，将病人的疾苦放在第一位，把病人当亲人， 尊重病人知情权，选择权，隐私权，建立良好的医患关系。近年来，儿科住院患者剧 增，危重患者多，患儿家长不理解。加班加点，早出晚归，已成为家常便饭。在科主任的带领下，我任劳任怨，在积极解除病人痛苦的同时， 提高服
5、务质量，改善服务态度，急患者之所急，想患者之所想，加强医患交流，对患儿家 属做到三个多一点，即多一点微笑、多一点爱护、多一点解释，营造一种体贴关心、爱 心、同情心和责任心的氛围，得到了广大患者的信任和支持，提高了儿科的经济效益和社会 效益。三是在业务工作上永不停步。没有精湛的医术，服务态度再好也不过是个空壳，为了提 高自己的医疗水平，我经常对照临床病例上网查阅相关资料，掌握儿科医疗的最新动态。对 于危重疑难患儿亲自诊疗，全面负责，不断创新破解难题。新生儿肺炎发病率高，易引起呼 吸衰竭，病死率高，经过多年探索，在综合治疗基础上，大胆的应用丙种球蛋成功救治100 余例新生儿肺炎呼衰病人，大大降低了
6、新生儿死亡率。为提高新生儿缺氧缺血性脑病的治愈 率，减少并少症，科学应用神经节干枝和纳洛酮进行治疗。先后协助科主任在省级核心期刊 发表学术论文3篇，多次参加省内外儿科学术年会。利用普米克和布地奈德联合雾化吸入治 疗毛细支气管炎，疗效显著，达到省内先进水平。协助科主任撰写的静脉丙种球蛋白冲击 治疗婴幼儿手足口病疗效观察，发表在中国当代医学杂志，受到了同行的一致好评。四是在质量控制上严格要求。在儿科工工作以来，我十分重视医疗质量，认为这是我们 一切工作的保证。我严格执行三级查房制度，如实记录上级医师意见，不私自更改医嘱，遇 到疑难病例及时请示上级医师，遇到特殊情况及时报告主任及医务处，做到令行禁止
7、。认真学习临床质 量控制标准，在临床操作、病历书写等方面加强督导，及时沟通，杜绝拖欠病历的现象。严 格执行新农合和城镇医保制度，把握检查、用药指征，避免医疗资源的浪费和病人的不必 要支出，降低儿科住院病人人平均费用。严格执行病人告知原则，充分尊重病人的知情权， 加强医患之间的沟通、交流，减少医患纠纷。严格执行诊疗常规、用药原则，不仅凭印象、 经验治疗患者，不擅自创新，在日益复杂的医疗环境中保证严谨细实的工作作风，避免 医患双方的医疗风险。三、以工作为中心，克服困难，确保中心工作圆满完成。首先是认真做好重症监护室 护理工作。为了进一步搞好儿科护理工作，儿科设立了重症监护室，我和同事们一起积极做
8、好icu病房治疗工作，icu工作量大，工作人员少，从此这里就成了儿科最忙的地方，常年 人满为患，最多时科室收治患儿40余人，加床率达100%，里面入住的都是重症新生患儿， 不能说话，只能凭感觉和丰富的经验去护理。做为一名儿科医生，我和同事们一起超负荷工 作。加班加点，为了工作，经常放弃节假日休息，只要患者需要就会在最短的时间内出现在 患者的身旁，经常出现的新生儿肺炎、新生儿缺氧缺血性脑病、早产低体重儿等病的治愈率 达到百分之百，赢得了患者家属的好评，患者为科室全体同志写表扬信10余封，送锦旗多面。其次认真做好手足口病防治工作。儿科做为小儿手足口病疫情的最前线。10月份以来收治此类患儿100余例
9、，面对疫情，我和儿科同事们一起，冒着 自己孩子被感染的危险，积极参与，加班加点，不耽误工作开展。除此之外，按要求整理病 历、工作琐碎而又繁重。在抗击手足口病疫情中，我同事们一起克服重重困难，取得了无一 例差错发生，无一例院内手足口病交叉感染发生的好成绩，得到了各级领导多次表扬和肯定。总之，自己做了一些工作，但是与大家的共同努力分不开。与领导的关怀分不开，今后， 还要更加努力，面对困难，竭力克服。对待同志热情，对待工作积极，并虚心学习，听取意 见，圆满完成任务，在上级领导的关心支持下，和全科医护人员一起，团结一致，迎接新的 挑战。篇二：儿科医师进修自我鉴定儿科医师进修自我鉴定儿科医师业务自传19
10、83年8月在*中医药大学中医医疗专业毕业，同年分配到*市职业防治所任临床和职 业病防治医师，1985年至1998年底在*端州区人民医院工作，曾任传业，遵守医院规章制度。二、在业务水平方面：作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚 心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践 中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加 卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。三、在科室岗位方面：去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并 圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重情况下
11、，我加班加点，使更多 患儿康复出院。在平时工作中，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。作为一 名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守， 努力做好一名合格的儿科医师。当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚 至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓励，更增加了心理压力。我们必须 以十二分的精神来工作，以100分的满意来上交这份生命的答卷。通过不断培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设 施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职 业道
12、德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，了解在以后工作中会遇到的 常见问题及解决的办法。其次，培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质， 有能力，有水平的医师奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自 身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床医师，我们与病人接触最密切，应 该给予病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助 每一个患者。这不仅能提高医院的医疗水平，同时给患者增加战胜疾病的信心。常言道：没 有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进了人员的管理。作为医师一定 要细心，有
13、爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。有了医院温暖大家庭的支持，有了各位医师前辈的指导，我有信心做好治疗工作，走自 己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。怀着激动 与自豪的心情，我很荣幸地成为朔州市第三人民医院队伍中的一员。所幸医院给我们提供培 训机会。我参加了医院组织的培训，受益匪浅。在培训中，医院领导要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、 对待自己要自信。剖析得非常透彻，发人深醒，作为医生，一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤， 要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得服务于病人。做任何
14、事要做得最好很难，但我们要力求做得更好。在今后的从医 路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为三医院尽一份力，成为一位当之无愧 的医务人员。没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。 通过领导对规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的 相关工作提供了执行依据，为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责 任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习， 有利于我们进一步提高操作，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于 医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作
15、与人际关系对我们个人专业素质 的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的， 微 笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比 心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎 的人，才能更好的融入社会这个大家庭。培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培 训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信 息，即学习是进步的源泉，文化的根基。我将以朔州市第三人民医院主人翁的姿态积极投身 到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己！
16、2013年10月16日篇四：2014儿科医生个人年末小结2014儿科医生个人年末小结本人，年7月毕业于医学专科学院临床医学专业，于年 月至今在朱阳镇医院内儿科实习。 在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努 力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程 中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本 人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：一、端正工作态度，热情为患者服务。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己， 尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化， 基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工 作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，
