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1、文言文训练 适用学科小学语文适用年级小学六年级适用区域通用课时时长（分钟）120分钟知识点 文言文训练学习目标 通过文言文训练，大致掌握文言文的部分解答方法学习重点 掌握文言文学习难点 灵活运用知识点学习过程一、复习预习复习上节内容，并开始学习本节课程内容二、知识讲解：姓名：考号：装订处 文言文训练 歧 路 亡 羊 杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”1. 解释下列句中的加点词(1) 既率其党 率：_ (2) 多歧路 歧：_ (3
2、) 奚亡之 奚：_2.解释下列句中的“亡”(1) 杨子之邻人亡羊 亡：_ (2) 河曲智叟亡以应 亡：_ (3)此诚危急存亡之秋也 亡：_3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确，并说明理由(1)面对错误，不能歧路亡羊，不知所措。_(2人应当谦虚，向周围一切人学习，而不能歧路亡羊，听不得不同意见。_(3)面对众说纷纭，我应冷静分析做出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。_4.从学习知识方面进行思考，这则寓言有什么启示作用？答：_ （一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强
3、。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。1联系上下文解释下列加点的字词。张（ ）目对（ ）日 明（ ）察秋毫（ ）项（ ）为之强（ ） 徐（ ）喷以（ ）烟2 下列加点词意思相同的一项（ ）A.必细察其纹理 必先苦其心志 B.以虫蚁为兽 扶苏以数谏故C.舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械D.驱之别院 盖追先帝之殊遇3翻译下列句子。见藐小之物必细察其纹理。译文：_4一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？答：_ （二）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年
4、七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1世说新语是由_ 组织编写的。2解释加点词的含义。与友期行 去后乃至 相委而去 下车引之 3陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同? _4 陈太丘与友期中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？_ 5从故事主人的言谈中可知，做人要_ 。（三）宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1
5、给下列加点字注音并解释。天雨墙坏（ ）：_ 而邻人之父亦云（ ）：_ 暮而果大亡其财（ ）：_ 2翻译下面的句子。（1）不筑，必将有盗。 译文：_ （2）其家甚智其子，而疑邻人之父。译文：_ 3富家被盗的原因是什么？答：_ 4这则寓言的寓意是什么？答：_ （四）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。1.本文选自_，此书为西汉淮南王_编著。成语“
6、_”出自于此。2.联系上下文解释文中加点的词语。近塞上之人有善术者（ ）马无故亡而入胡（ ）其马将胡骏马而归（ ） 此独以跛之故（ ）3.翻译下面的句子：此何遽不为福乎？_ 。近塞之人，死者十九。_ 。4.本文是一则_（文体），其蕴含的道理是：_ 二中广雅中学2012年小升初语文模拟试题语文试题及试题分析一、积累与运用。（30分） 1抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。（3分） 海上生明月，天y 共此时。 2选出填入文中横线处最恰当的一组词语。（ ）(3分) 海在我们的脚下 着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔.那如花 的浪，时起时伏，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起
7、塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢， 这片深深的蓝色。A沉吟 绽开 溶进 B呻吟 绽开 融进C呻吟 灿开 溶进 D沉吟 灿开 融进3修改下面的病句： （3分） 听了于丹教授的我与论语心得的演讲，使同学们豁然开朗：原来，对于经典作品，每个人都可以有自己的个性化解读。改正：4按要求完成下面的题目：今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年，全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性，学校决定开展以实际行动支持创建文明城市的综合性学习活动。（文明城市是指：经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就
8、，市民整体素质和文明程度较高的城市。）（一）学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅，上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语，希望是由字数相同的前后两句话组成的，请你来帮学校拟定吧。（二）在汉网网友评论上有一位网友对武汉争创文明城市很悲观，他写下了这样的评论：纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空! （评论时间：2008-9-25 8:14:14）如果请你代表汉网管理员给他回一帖，对他进行开导，你会这样写：（3分） 二、阅读（40分） （一）文言文阅读（15分） 周亚夫治细柳营 （ 司马迁） 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军（驻军、驻扎）霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内
9、守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：天子且至！军门都尉曰：将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节（代表皇帝的符节）诏将军：吾欲入劳军。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：将军约，军中不得驰驱。于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：介胄（铠甲）之士不拜，请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：皇帝敬劳将军。成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：嗟乎，此真将军矣！曩（nn以往,过去）者霸上、棘门军，皆若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？称善者久之。5解释句中单独列出的词。（6分） 军士吏被甲 被： 天子且至 且： 按辔徐行 徐： 6选出下列句子中加点字意思相同的一项：（ ）（2分） A.已而之细柳军 渔人甚异之B. 皆若儿戏耳 村中闻有此人，咸来问讯C. 其将固可袭而虏也 汝心之固，固不可彻D. 于是天子乃按辔徐行 乃不知有汉，无论魏晋。7用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 于是上乃使使持节诏将军：吾欲入劳军。
