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1、 中学读书节系列活动方案撰写人：_日 期：_中学读书节系列活动方案一、活动目的：通过读书节活动，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。使长郡蓉芙的校园溢满书香，使长郡蓉芙老师成为内涵丰富的老师，使长郡蓉芙学子成为文采飞扬的风华少年。二、活动主题让书香溢满校园让心灵徜徉书海三、活动时间_年_月_日至_年_月_日四、活动口号：益智明理我们爱读书良师益友我们读好书行万里路我们多读书学海无涯我们勤读书五
2、、活动安排(一)第一阶段：宣传发动积极营造书香氛围时间：_月_日-_日1、在校园大门悬挂横幅标语，布置宣传橱窗。(承办单位：办公室责任人：姚煊)2、利用学校“蓉芙之声”广播站开设读书节专栏。(承办单位：学生会广播站责任人：黎岚)3、校园、教室内悬挂、张贴读书节海报、标语。(承办单位：学生会宣传部、各班级责任人：欧阳浩铭宣传委员)新闻上传：宣传部、网络部读书节推荐标语如下：书籍点亮人生，书香洋溢校园；读中外经典，塑完美人格；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；点燃读书激情，共建书香校园；读书，让我们更充实；与好书相伴，与文明同行；知识改变命运，阅读涵养心灵；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；
3、用读书的厚度提升人生的高度；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色，与名着为伴，塑造美好心灵；读书，为精神打底，读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。(各班可自行选择标语)(二)第二阶段：启动阶段正式启动读书节系列活动时间：_月_日1、第六周周一(_月_日)升旗仪式举行校园读书节启动仪式；(承办单位：团委责任人：_)2、各班利用班会课对学生进行读书节宣传教育；(承办单位：教导处责任人：_)3、分年级发放学生读书书目。(承办单位：校团委责任人：_)新闻上传：_(三)第三阶段：组织实施开展读书节系列活动1.一签定格“定格芳草园”书签设计比赛：(1)活动时间：_月_日(2)参与年级：初
4、一年级、初三年级(3)组织形式：全校学生参与，各班利用美术课集中进行书签设计，以班为单位进行初评，在预选的基础上挑选优秀作品10份上交团委参加学校比赛。(4)评比办法：学校评出一等奖_名(以10分计入班级考核)，二等奖_名(以6分计入班级考核)，三等奖_名(以3分计入班级考核)，优秀奖若干名(以1分计入班级考核)。本次比赛由美术老师、劳技老师担任评委，同时优秀作品集中展出。(5)承办单位：团委、美术组、劳技组责任人：_新闻上传：主席团、网络部2.一场筵席“读书沙龙”主题班会(1)活动时间：_月_日(2)参与年级：初一年级(3)组织形式：各班自行组织，班会要求主题突出，形式不限，内容可以以读书、
5、品书、评书、荐书等多种形式开展。本项工作由班主任具体负责，班会请在班主任指导下认真准备。如有意申报五星级班会的班级请将班会详案于_月_日中午交校团委办公室，教导处、团委将组织嘉宾进行现场观摩。(4)评比办法：教导处、团委将组织对各班班会进行观摩、评比。学校评出五星级班会_个(以20分计入班级考核)，四星级班会_个(以14分计入班级考核)，三星级班会_个(以8分计入班级考核)。(4)承办单位：教导处责任人：_新闻上传：学习部、网络部3.一路书香“好书推荐”、“最爱作家”、“心仪文学人物”演讲比赛：(1)比赛时间：_月_日(2)参与年级：初一年级、初三年级(3)比赛地点：校多功能厅(4)组织形式：
6、各班利用每节语文课的课前演讲，进行预选，在预选的基础上推选一名优秀选手参加学校比赛。每位选手的演讲时间最长不得超过4分钟。比赛顺序由抽签决定。抽签由口才协会指导老师负责，在决赛前一天抽定并公布比赛顺序。本项工作由本班语文老师具体负责，认真修改稿件，精心指导演讲，力争赛出佳绩。本次比赛主要由语文老师担任评委。整个的比赛工作由口才协会及文学社负责，语文备课组和各班主任要积极配合，做好各项具体工作。(5)评比办法：全校评出一等奖_名(以10分计入班级考核)，二等奖_名(以6分计入班级考核)，三等奖_名(以4分计入班级考核)，优秀奖_名(以2分计入班级考核).(6)承办单位：争鸣口才社、荷韵文学社责任
7、人：_新闻上传：_4.一字千金“智慧芳草园”读书笔记展评活动：(1)活动时间：_月_日(2)参与年级：初一年级(3)组织形式：要求每人认真阅读二本以上好书(杂志)，不断提升自我阅读品味，要求有针对性的写好一篇读书笔记。_月_日前各班开展班级优秀读书笔记评比。_月_日各班上交班级获奖读书笔记6篇参加校级评比，上交作品要求交电子稿，标题为加粗_号宋体字，正文为_号宋体字，正文右下角用小_号宋体字标注班级、姓名。(4)评比办法：学校评出一等奖_名(以10分计入班级考核)，二等奖_名(以6分计入班级考核)，三等奖_名(以2分计入班级考核)。本次比赛由语文老师担任评委。(5)承办单位：教导处、语文组责任
8、人：_新闻上传：学习部、网络部5.书香四溢“浓郁读书风尚”书香班级评选：(1)活动时间：_月下旬_月上旬(2)参与年级：初一年级、初三年级(2)组织形式：a、各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围；可以把从各方面征集来的名人名言抄在黑板报上；在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法等；(_月_日检查)b、各班形成良好的读书氛围，每班推选一位“读书达人”；(_月_日上交名单)c、搭建班级图书漂流港湾。各班对本班港湾自主进行设计、布置；港湾统一设置在投影仪下方；图书数量100本以上，7成新，杂志类书籍控制在20本以内，将书籍分类摆放、粘贴标签；安排专人担任漂流港湾负责
9、人，登记借阅情况。(_月_日检查)(3)评比办法：综合各班级参与、开展以上读书节活动的整体情况评选若干个拥有“浓郁读书风尚”的书香班级。(4)承办单位：校团委、教导处、语文组责任人：_新闻上传：主席团、网络部6.一盏心灯“中外经典”教师诗词朗诵会：(1)比赛时间：_月_日(2)比赛地点：校多功能厅(3)组织形式：以工会小组为单位，初一、初三工会小组各推选四人，行政工会小组推荐两人参加学校比赛，可配乐，配PPT或借助配套光盘朗诵。每位选手的朗诵时间最长不得超过3分钟。比赛顺序由抽签决定。抽签由学校工会负责，在决赛前一天抽定并公布比赛顺序。本项工作由学校工会及各工会小组负责人具体负责，要积极配合，做好各项具体工作。(4)评比办法：全校评出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名(5)承办单位：学校工会责任人：_新闻上传：_(四)第四阶段：总结表彰阶段：(1)活动时间：_月_日(2)活动地点：校多功能厅(3)组织形式：a、读书节优秀作品展览；第页共页 范文仅供参考 感谢浏览
