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1、 九年级化学试题 题 号一二三四总 分得 分可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后的答案栏内）1化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是A.研制、合成药物-抑制细菌和病毒B.生产化肥和农药-增加粮食产量C.开发新材料、新能源-改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-增进人体健康2自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈3我国自主研制的“
2、神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能5下图所示的基本实验操作符合操作规范的是A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量6观察与比较是化学学习的一
3、种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体7关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃C.电源正极与负极产生的气体质量比大约是1：2 D.电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性8运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是 A. 带火星的木条-空气和氧气 B. 观察颜色-酒精和水 C. 澄清石灰水-二氧化碳和氮气 D.肥皂水-软水和硬水 9下列
4、符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是 A. O2 B.2H+ C.Ca2+ D.S2-10“绿色奥运，科技奥运，人文奥运” 是2008北京奥运会的三大理念，下列做法与这些理念不相符的是 A. 采用吸声膜材料、轻薄型塑胶材料建造鸟巢、水立方等现代化体育场馆 B. 各场馆的设计方案多次修改，设置和完善残疾人观赛设施，实现节能环保等 C. 大量植树造林、摆花种草，机动车单双号行驶，以改善环境 D. 分类回收奥运会形成的可燃性垃圾运输到郊外空旷地焚烧选择题答案栏：题号12345678910答案二、填空与简答（本题包括2小题，共17分）11物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照
5、例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入相应空格：物 质 类 别物 质混 合 物例：空气、纯净物例：Cu、（以下填化学式）化 合 物例：NO2、非氧化物例：NH4HCO3、12小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题： （1）写出下列物质的化学式并标出各元素化合价： B： F： 。（2）反应的文字表达式为： ， 该反应的基本反应类型为： 。（3）过滤操作所需的玻璃仪器有： 。过滤操作主要适应于分离 组成的混合物。（4）反应和反应都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）： ， 理由是
6、： 。（5）反应的主要实验现象是： ， 反应文字表达式： ，反应基本类型为： 反应。三、实验与探究（本题共1小题，计16分）13下图是实验室制取CO2，并验证CO2性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题： A B C D（1）写出标号仪器的名称： （2）在装置B中可观察到的实验现象是： ， 相关的反应文字表达式： 。（3）装置C通常用于实验室检验CO2气体，其相关的反应文字表达式为： 。（4）装置D中可观察到的现象是： ， 由此现象你获得的信息是： 。（5）实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验。已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取，同时生成硝酸铜和水。NO2是一种红棕色的气体，密度比空气
7、密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒，易污染环境。.实验室可用上图中的A装置制取NO2气体，则仪器和中应分别装入的药品是： ，反应的文字表达式为： 。.收集NO2可用如图1所示的装置，NO2应从 端（填“a”或“b”）通入。.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置， 你认为这套装置的主要作用是： 。.如图3所示，做分子运动演示实验时，为缩短演示时间， 图1 图2 NO2最好盛放在 （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，理由是： 。 抽去玻璃片可看到： 。 图3.请你说出NO2的两点化学性质： 。 四、分析与计算（本题共1小题，计7分）14化
8、学与人类的生产生活都有着极其密切的关系，许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字，请仔细阅读后回答：药物名称：菲诺夫他林果导片有效成分：酚酞（化学式：C20H14O4）说明：片剂，100mg/片，每片含酚酞50 mg。功能与作用：口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐，刺激结肠粘膜，促进蠕动，起缓泻作用。用法与用量：睡前口服0.050.2g果导片。 （1）酚酞是由 种元素组成。 （2）酚酞分子中各元素的原子个数比为 。 （3）按用量的最大剂量服用该果导片，一次摄入的酚酞质量为 g。 （4）列式计算酚酞的相对分子质量和酚酞中碳元素的质量分数。睢宁县2008
9、2009学年度第一学期期中考试九年级化学试题参考答案一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分）题号12345678910答案DDAABACBCD二、填空与简答（本题包括2小题，无特别说明的，每空1分，共17分）11.（每空1分，有两个答案的，每个0.5分）物 质 类 别物 质汽水、石灰石单质N2、Fe氧化物H2O2、Al2O3NaCl12.（1） ， （2），分解反应。 （3）烧杯、漏斗、玻璃棒，固态物质（固体）和液态物质（液体）。 （4），反应不需要加热（污染小，节省药品）。 （5）火星四射，放出大量热，生成黑色固体，化合。三、实验与探究（本题共1题，每空1分，计16分）1
10、3.（1）分液漏斗 试管 （2）紫色逐渐变成红色，二氧化碳+水碳酸。 （3）二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 （4）底面蜡烛先熄灭，然后上面蜡烛再熄灭，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大。 （5）浓硝酸 铜片，铜+浓硝酸硝酸铜+二氧化氮+水 a。 吸收二氧化氮，防止其污染空气 上，二氧化氮的密度比空气的密度大（，容易快速向下扩散）。 能与水反应，有毒（能与氢氧化钠溶液反应）。四、分析与计算（本题包括4小题，前3小题每题1分，第4小题4分，计7分）（1）3 （2）5：1（或20：4） （3）0.1（4）解：C20H14O4的相对分子质量=1220+114+164=318答案：（略）（此小题解题规范的格式和完整的步骤占1分）
