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1、我的早年生活新课程自主学习与测评答案 【自主梳理】1、hungtuqngjmuyngshhng2、漠憾尴辣滞慧3、D4、（2）（4）符合要求。5、略【合作交流】1、萤火虫的特点是虽然弱小但仍在黑暗中顽强地发出光芒。作者把自己比作萤火虫体现丁作者在逆境中仍然保持乐观坚强、不放弃追求光明和希望的可贵的意志品质。2、不矛盾。他能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗即说明他的能力并不比别人差，而他在最低年级停滞不前只是他不符合当时教育机制下的一些学习要求罢了，这种不适应并不能说明作者能力低下、一无所长。3、（1）B（2）A4、丘吉尔当然不是凭运气获得成功的。他成功的真正原因是能清醒客观地认识自己，能对
2、眼前形势作出准确判断，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。【拓展探究】1、异乎寻常的目光；取得非凡杰出的科学成就；直接挑战传统权威理论；以坚强毅力战胜罕见疾病；以乐观的态度面对人生。（任选三点即可）2、作者说霍金不幸，是因为他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，工作、学习和生活变得很不方便。说他幸运是因为：霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。3、作者在结尾说：“愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。”而第段中作者遇到霍金既没有移步，也没有拍照，甚至放弃了拍一下背影的念头。作者的这种表现一是由于被霍金独特的形象所震撼，觉得对这样一位像超人一样奋斗的人，任何干扰都是一种罪恶；同时当时周围人的表现感染了作者，让作者意识到大家都在尊重霍金作为一个正常人的生存权利，自己也不能例外。因此作者的表现恰好印证了结尾的观点：希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，达才是对他最大的尊重。
