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1、汇编语言课程设计攀枝花学院学生课程设计（论文）题 目： 七段码电子表显示程序 学生姓名： 文 理 学 号： 所在院(系)： 计算机学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2010级计本2班 第二组 指 导 教 师： 职称： 讲师 2011 年 12 月 31 日攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目七段码电子表显示程序1、课程设计的目的通过本课程设计教学所要达到的目的是：1、培养学生理论联系实际的设计思想，提高学生综合运用汇编语言课程的理论知分析问题、解决问题的能力。2、通过查找、运用设计资料，完成工程设计所必备的基本训练。3、使同学们更深入的了解计算机系统内部的有关知识，为以后的学习和系统
2、开发奠定良好的基础。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）设计内容：用电子表的形式显示系统时间。以“时：分：秒”的形式显示时间。设计思路：数字09中的每一个数字用“”和“”字符组成的“七段”码图形表示，时与分、分与秒之间的两点用“”字符表示。这些字符预先定义在数据段的字符图形里，利用BIOS INT 1AH的2号系统功能调用，读出计算机系统的时间（为BCD码），置换成字符图形标中的图形字符显示。本程序设计的关键是随着系统时间的变化，用字符组成的图形数字如何进行相应的变化。方法是：不停地读取系统时间并保存在寄存器中，将每次取出的时间显示并与前一次比较，先比较“秒”值，在不
3、同的情况下（系统时间发生了增1的变化），则调用相应的图形字符显示，在不超过60秒的情况下，重复比较秒，然后再比较和显示“分”值与“小时”值。3、主要参考文献1汇编语言程序设计,吴向军等,高等教育出版社,20022IBM-PC汇编语言及程序设计(第2版), 沈美明等,清华大学出版社,20013IBM-PC汇编语言及程序设计实验教程，沈美明等，清华大学出版社 ，20014汇编语言程序设计, 钱晓捷等，电子工业出版社,20005汇编语言程序设计, 张志明等，重庆大学出版社,19974、课程设计工作进度计划时间（天）内容安排1分析设计准备3编程调试阶段1 编写课程设计报告指导教师（签字）日期年 月 日
4、教研室意见：年 月 日学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称七段码电子表显示程序评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案
5、；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨
6、合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名： 年月日目 录摘要.51 课程设计题目描述和要求.61.1问题提出及功能要求.61.2运行环境.61.3本课题涉及的知识点.62 算法设计.7 2.1设计思路.7 2.2主要流程图.83 代码设计94 调试与运行16 4.1进入调试环境.16 4.2提示信息.16 4.3修正错误.16 4.4生成.exe文件.16 4.5运行程序.175 总结18参考文献.19摘 要七段码电子表是我们日常生活中最常见的一种表。时间是我们日常生活的指示符，计算机同样有自己的时间。作为一名计算机学院的学生
7、，对此非常的好奇，计算机时间与我们的生活时间是否是一样的？这是我选择七段码电子表显示程序，设计自己一个程序观察自己计算机的时间的原因。在经过了自己这几天的上网搜索，图书馆寻找以及到处寻找相关资料后，在本文介绍了汇编语言程序的编辑以及编译等操作，对于七段码电子表显示程序程序设计思想和设计流程也做出了全面的叙述，经过错误的分析、修改、调试，实现了七段码电子表显示程序，实现了软件的开发、顺利完成了本次的课程设计，得到了很多东西。关键词： 软件开发 程序设计 电子表， 1 课程设计题目描述和要求1.1 问题提出及功能要求用电子表的形式显示系统时间。1.2 运行环境1.2.1硬件环境微型计算机（Inte
8、l x86系列CPU）一台1.2.2软件环境Windows98/2000/XP操作系统。文本编辑器建议使用EDIT或NOTEPAD，汇编程序建议使用MASM.EXE，连接程序建议使用LINK.EXE，调试程序建议使用调试调试程序建议使用调试程序建议使用调试程序建议使用这DDEBUG.EXE。1.3本课题涉及的知识点 以“时：分：秒”的形式显示时间。本程序设计的关键是随着系统时间的变化，用字符组成的图形数字如何进行相应的变化。方法是：不停地读取系统时间并保存在寄存器中，将每次取出的时间显示并与前一次比较，先比较“秒”值，在不同的情况下（系统时间发生了增1的变化），则调用相应的图形字符显示，在不超
9、过60秒的情况下，重复比较秒，然后再比较和显示“分”值与“小时”值。2 算法设计2.1设计思路调用ff取小时的高位取小时的低位调用ff调用ff取分隔符“：”调用ff调用ff调用ff调用ff取分的高位取分隔符“：”取秒的低位 调用ff取分的低位调用ff取分隔符“：”现场保护取分的高位调用ff取分的低位调用ff数字09中的每一个数字用“”和“”字符组成的“七段”码图形表示，时与分、分与秒之间的两点用“”字符表示。这些字符预先定义在数据段的字符图形里，利用BIOS INT 1AH的2号系统功能调用，读出计算机系统的时间（为BCD码），置换成字符图形标中的图形字符显示，程序流程图如图2.1构思流程图所
10、示。取秒的高位图2.1构思流程图2.2主要流程图如图2.2显示了对于调用各子函数的方法以及显示了对与算法的构思。开始保护现场根据bl的值给di赋偏移地址显示字符恢复现场返回图2.2 流程图3 代码设计- 2 -开始屏幕初始化读取系统时间从键盘输入字符Al=“s”？call xian读取系统时间秒加1？bh bh+1bh100? al al+1Call beepal100?ah ah+1ah24?ah=0结束设计思路如图3.1思路图： Y N N Y N Y N N Y N N 图3.1思路图Data segment;*定义please等提示信息* str db 20 db 50h,7,0,0 db 6ch,7,0,1 db 65h,7,0,1 db 61h,7,0,1 db 73h,7,0,1 db 65h, 7,0,1 db 70h,7,1,-10 db 72h,7,0,1 db 65h,7,0,1 db 73h,7,0,1 db 73h,7,0,1 db 53h,7,0,2 db 6bh,7,0,2 db 65h,7,0,1 db 79h,7,0,1 db 65h,7,0,2 db 78h,7,0,1 db 69h,7,0,1 db 74h,7,0,1 db 21h,7,0,1;*定义09十个图形数字
